Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat kohdata ammatillisesti ja olla dialogisesti vuorovaikutuksessa eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden ja potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat huomioida kulttuuritaustan asiakkaan ja potilaan vuorovaikutuksessa ja kohtaamisessa.
Osaat toimia ammatillisesti ja eettisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa myös sähköisissä toimintaympäristöissä.
Osaat toimia työyhteisötaitojen mukaisesti moniammatillisessa ja monikulttuurisessa työyhteisössä.
Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti asiantuntevasti alan käytänteiden ja Lapin AMKin ohjeiden mukaisesti.

Sisältö

- Inhimillinen ja arvostava kohtaaminen
- Kulttuurisensitiivisyys hoitotyössä ja työyhteisöissä
- Kulttuuritausta asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa
- Asiakaslähtöinen dialoginen vuorovaikutus
- Moniammatillisuus ja tiimityö
- Tavoitteellinen ja tilanteen mukainen suullinen ja kirjallinen viestintä alan ja opiskelun tilanteissa

Aika ja paikka

Kemi syksy 2024

Oppimateriaalit

Mönkkönen, K., Pekoni, T., Pehkonen, A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö: Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla, 2019.

Mönkkönen, K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä: Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla.

 Välikoski, T. 2015. Kuuntelemisen taito. Viestijät.fi.  https://viestijat.fi/kuuntelemisen-taito/

Lapin AMKin asiakirjat: essee, kommentoiva referaatti, muistio, oppimispäiväkirja, raportti ja referaatti

Lapin AMKin opinnäytetyönopas 2022

Opetusmenetelmät

Kampusopetus, itsenäiset tehtävät, ryhmätehtävät.
Moodle-oppimisympäristö
Zoom-etäopetus
opetustallenteet (-videot)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei liity tenttiä. Opintojakson numeraalinen arviointi koostuu itsenäisesti tehtävästä esseetehtävästä, jonka ensimmäinen palautuspäivä on 13.11.2024.
Esseen palauttaminen myöhässä laskee sen arvosanaa.
Mikäli esseetä ei ole palautettu ensimmäisen palautusjakson aikana, merkitään siitä arvosanaksi hylätty (1. hylätty).
Toinen esseen palautusjakso on 14.11.2024 - 28.2.2025. Mikäli esseetä ei ole palautettu toisen palautusjakson aikana, merkitään esseen arvosanaksi hylätty (2. hylätty).
Kolmas esseen palautusjakso on 1.3. - 2.5.2025. Mikäli esseetä ei ole palautettu kolmannen palautusjakson aikana, merkitään esseen arvosanaksi hylätty (3. hylätty) ja koko opintojakso on hylätty ja on suoritettava uudestaan toisessa toteutuksessa.

Lapin AMKin tutkintosäännön mukaisesti opiskelijalla on mahdollisuus täydentää kesken jäänyt opintojakso, opintojaksoa seuraavan lukukauden aikana. Kun kyseinen opintojakso on syksyllä 2024, on se saatava suoritettua valmiiksi viimeistään kevätlukukaudella 2025: viimeinen esseen palautuspäivä 2.5.2025 (jotta ehditään arvioida ennen opettajien kesävapaata).

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolle tulee ilmoittautua Pepissä ennen opintojakson alkua. Kun opettaja hyväksyy ilmoittautumisen Pepissä, saa opiskelija Moodle-oppimisympäristön käyttöönsä (erillisiä kirjautumisavaimia ei lähetetä).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tunnistat ammatillisen vuorovaikutuksen lähtökohdat eri taustaisten asiakkaiden kohtaamisessa. Määrittelet asiakaslähtöisen dialogisen vuorovaikutuksen hoitotyössä. Tiedät kulttuurin merkityksen vuorovaikutuksessa. Tunnistat eettiset toimintatavat myös sähköisissä toimintaympäristöissä. Nimeät moniammatillisen työn ja tiimityön periaatteet. Tunnistat viestintäosaamisesi piirteitä. Viestit suullisesti ymmärrettävästi. Tunnistat opiskelun tekstilajeja ja laadit ymmärrettävän kirjallisen oppimistehtävän Lapin AMKin asiakirjaohjeiden ja lähdeviittausohjeiden pohjalta.

Hylätty: Et saavuta tasoa 1.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kuvaat ammatillisen vuorovaikutuksen lähtökohdat eri taustaisten asiakkaiden kohtaamisessa. Selität asiakaslähtöisen dialogisen vuorovaikutuksen hoitotyössä. Ymmärrät kulttuurin merkityksen vuorovaikutuksessa. Sovellat eettisiä toimintatapoja myös sähköisissä toimintaympäristöissä. Ymmärrät moniammatillisen työn. Arvioit viestintäosaamistasi. Otat suullisessa viestinnässä huomioon kuulijat ja viestintätilanteen. Laadit kirjalliset oppimistehtävät selkeästi ja sovellat tekstilajin ohjeita sekä noudatat Lapin AMKin asiakirja- ja lähdeviittausohjeita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Toimit ammatillisen vuorovaikutuksen lähtökohdat huomioiden eri taustaisten asiakkaiden kohtaamisessa. Käytät ja arvioit asiakaslähtöistä dialogista vuorovaikutusta hoitotyössä. Huomioit kulttuurin merkityksen vuorovaikutustilanteissa. Toimit eettisten toimintatapojen mukaisesti myös sähköisissä toimintaympäristöissä. Sovellat moniammatillisen työn ja tiimityön periaatteita. Kehität viestintäosaamistasi. Viestit suullisesti selkeästi ja asiantuntevasti sekä otat erittäin hyvin huomioon kuulijat ja tilanteen ja käytät monipuolisesti viestinnän keinoja.
Laadit kirjalliset oppimistehtävät sujuvasti ja johdonmukaisesti tekstilajin ja Lapin AMK:n asiakirjaohjeiden ja lähdeviittausohjeiden mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimisen arviointi:
1. Kontaktiopetukseen osallistuminen (läsnäolo 100%)
2. Opintojakson tehtävien tekeminen hyv. /hyl.
3. Verkkokurssien suorittaminen hyväksytysti

Osaamisen arviointi:
1. Essee (yksilötehtävä), arviointi asteikolla K5 - hylätty. Kirjallinen viestintä (hyv./hyl.)

Tavoitteet

Tunnet anatomiaan ja fysiologiaan liittyvät keskeiset käsitteet.
Osaat nimetä ja paikantaa luut ja nivelet, niiden osat sekä kuvata niiden rakenteet ja toiminnan.
Osaat nimetä ja paikantaa keskeiset pinnalliset lihakset sekä kuvata niiden rakenteet ja toiminnan.
Osaat nimetä sydämen ja verisuonten keskeiset rakenteet ja kuvata niiden toiminnan.
Osaat nimetä hengityselimistön rakenteet ja kuvata sen toiminnan.
Osaat nimetä ruoansulatuselimistön rakenteet ja kuvata sen toiminnan.
Osaat nimetä virtsanerityselimistön rakenteet ja kuvata virtsanmuodostuksen sekä elinjärjestelmän toiminnan neste- ja happoemästasapainon säätelyssä.
Osaat nimetä keskeisten aistinelinten ja hermoston rakenteet sekä kuvata niiden toiminnan.
Ymmärrät elimistön hormonaalisen säätelyn sekä osaat kuvata hoitotyön kannalta keskeisten hormonien toiminnan ja säätelyn elimistössä.
Ymmärrät elimistön lämmönsäätelymekanismit

Sisältö

- Anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
- Ihmiskehon keskeiset rakenteet ja toiminnat: kudokset, tuki- ja liikuntaelimistö, verenkiertoelimistö, hengityselimistö, ruoansulatuselimistö, virtsanerityselimistö ja nestetasapaino, aistit ja hermosto, hormonaalinen säätely sekä lämmönsäätely

Aika ja paikka

10.10 -13.12.2024 Kemin kampuksella

Oppimateriaalit

Leppäluoto, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lauri. Anatomia ja fysiologia. Rakenteesta toimintaan. SanomaPro. (ei tarvitse olla uusin painos) 

VAIHTOEHTOISESTI KÄY MYÖS Nienstedt, Hänninen, Arstila, Björkqvist: Ihmisen fysiologia ja anatomia. SanomaPro. (ei tarvitse olla uusin painos) Voi olla myös joku muu amk-tason kirja  

Materiaali Moodlessa

Opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu, itsenäiset tehtävät ja testit, opetus kampuksella ja verkossa, kaksi tenttiä.

Vaaditaan vähintään 60 % läsnäolo opetuksissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Anatomian fysiologian lopputentti kampuksella 9.12.2024
Endokriinisten järjestelmien etätentti Moodlessa 13.12.2024

Anatomian ja fysiologian lopputentin uusintatentit Examissa seuraavalla lukukaudella.
Endokriinisten järjestelmien uusintatentit etänä seuraavan lukukauden alussa, josta ilmoitetaan seuraavan lukukauden alussa erikseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tunnistat anatomiaan ja fysiologiaan liittyvät keskeiset käsitteet. Osaat nimetä hoitotyön kannalta keskeisimmät ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteet. Osaat kuvata ihmiskehon elinjärjestelmien toiminnat ja säätelyjärjestelmien perusteet.

Hylätty: Et saavuta tyydyttävän tasoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat kuvata anatomiaan ja fysiologiaan liittyvät keskeiset käsitteet. Osaat kuvata hoitotyön kannalta keskeisimmät ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteet. Osaat kuvata perustellen ihmiskehon elinjärjestelmien toiminnat ja säätelyjärjestelmien perusteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat kuvata kattavasti anatomiaan ja fysiologiaan liittyvät keskeiset käsitteet. Osaat rakentaa perustellen hoitotyön kannalta keskeisimmistä ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteista, toiminnoista ja säätelyjärjestelmistä kokonaisuuden.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvosana muodostuu kahden tentin arvosanasta niin, että
Anatomian ja fysiologian lopputentin arvosanan vaikutus on 75 % kokonaisarvosanasta.
Endokriinisten järjestelmien etätentin arvosanan vaikutus on 25 % kokonaisarvosanasta.
Muut pakolliset tehtävät ja testit hyväksytty/hylätty tai hyväksytty/täydennettävä.

Tavoitteet

Osaat silmäillä englanninkielisen tieteellisen artikkelin ja kirjoittaa referaatin englanniksi.
Osaat ohjata potilasta eri tilanteissa ja aihepiireissä (esim. hoitotoimenpiteet, Kanta, Sote) englannin kielellä.
Osaat käyttää anatomian termejä (elinjärjestelmät, kehon osat) englannin kielellä ja tunnistaa lääketieteen terminologiaa (sairauksia, tiloja, asiantuntijoita, toimenpiteitä) ja niiden muodostamisen perusperiaatteet englanniksi.
Osaat kirjoittaa anamneesin (patient medical history), dokumentoida ja raportoida potilaan terveystiedot englanniksi.

Sisältö

- Tieteellisen tekstin / artikkelin lukeminen
- Potilaan/ asiakkaan ohjaaminen
- Anatomia ja lääketieteen terminologia
- Anamneesi (terveystiedot), dokumentointi ja raportointi

Aika ja paikka

Työpajavaihtoehdon/study group (option 1) Zoom opetus syksyllä 2024
WEB 1: (info) 6.8.2024 klo 16:15 - 17:45
WEB 2: 13.8.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 3: 19.8.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 4: 22.8.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 5: 26.8.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 6: 27.8.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 7: 2.9.2024 klo 14:15 - 17:30
WEB 8: 3.9.2024 klo 14:15 - 17:30

Oppimateriaalit

Moodle oppimismateriaalit. Opiskelijoiden itse tuottamat oppimismateriaalit. Ulkoiset verkkomateriaalit.

Opetusmenetelmät

Virtuaaliset ja digitaaliset opetusmenetelmät. Aktivoivat luennot ja harjoitukset Zoomissa (31h) , pienryhmätyöt, ja itsenäiset tehtävät (103 h), palautekeskustelut (3 h)
Oppimistehtävät (suullisen ja kirjallisen osaamisen osoittaminen):
1.alku- ja loppuitsearvioinnit (oman osaamisen arviointi, toteutusvaihtoehdon valinta ja valittuun vaihtoehtoon sitoutuminen), oman osaamisen kehittymisen arviointi 2. Tieteellisen artikkelin lukeminen silmäilytekniikkaa hyödyntäen 3. Anatomia ja lääketieteen terminologia 4. Kanta- järjestelmä potilaan ohjauksessa 5. Potilaskertomus /raportti 6. Ohjaus case ( asiakastilanne hoitotyön ympäristössä)
Ohjaus ja palaute.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Hoitotyön työelämälähtöiset teemat ja tilanteet.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson itsenäisessä suoritusvaihtoehdossa ( Option 2) opiskelija osoittaa osaamistaan opintojakson sisältöön ja sanastoon liittyvän kirjallisen ja suullisen tentin avulla.. Kirjallisen tentin opiskelija tekee Exam järjestelmässä. Suullinen tentti tehdään Zoomin välityksellä ( ajanvaraus Moodlessa)

Kansainvälisyys

Opintojaksolla opiskelija voi kehittää omaa kv-osaamistaan hoitotyön ammattiin ja akateemisiin valmiuksiin littyen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa kahdella eri tavalla. Opiskelija sitoutuu valitsemaansa suoritusvaihtoehtoon ennakkotehtävässä (itsearviointi) Itsearvioinnin ohjeistus annetaan infossa. Alkuitsearviointi on edellytys opintojakson suorittamiselle molemmissa vaihtoehdoissa.
1. Työpajaivaihtoehto (study groups) (kuvaus aiemmin): aktiivinen osallistuminen ja osaamisen osoittaminen Zoom oppimissessioissa (80% läsnäolo), opintojakson teemoihin liittyvien tehtävien avulla pienryhmissä ja palautekeskusteluissa.
2. Itsenäinen vaihtoehto: osaamisen osoittaminen opintojakson teemoihin littyvällä kirjallisella ja suullisella tentillä teemojen sanastoon liittyen. (ei osallistumisvelvoitetta ZOOM sessioihin) ja osallistumalla palautekeskusteluun.

Sisällön jaksotus

Opintojakso ajoittuu syyslukukaudelle 2024. Tarkka aikataulutus on nähtävissä Pepissä, Moodlessa ja lukujärjestyksissä.

Lisätietoja opiskelijoille

Kaikki Zoom-työpajat tallennetaan opiskelumateriaaleiksi.
Reaaliaikainen osallistuminen opintojakson aloittavaan INFO-webinaariin on vahva suositus myös itsenäisen opiskeluvaihtoehdon valinneille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

T1:
Opiskelijan sanavalinnoissa, kieliopissa ja rakenteissa on isoja haasteita. Opiskelijan tuottamat kieliopilliset rakenteet ovat hyvin yksinkertaisia, ja niissä on vääriä valintoja. Kommunikoidut lauseet ovat lyhyitä ja yksinkertaisia, mikä tekee puheesta hajanaista ja vaikeasti ymmärrettävää. Ääntämisessä, sana- ja lausepainotuksessa on suuria ongelmia, ja yhdessä intonaatiohaasteiden kanssa tuotettu kieli voi olla hyvin vaikeasti ymmärrettävää. Opiskelija ei juuri ole vuorovaikutuksessa muiden kanssa oppimistoiminnan aikana, mutta pystyy suorittamaan tehtäviä välttävästi osana tiimiä ja osoittamaan omalla tasollaan, englannin kielellä, selviytymistä ammatillisessa kommunikointitilanteessa.

T2:
Opiskelija kommunikoi englanniksi mutta ammattiterminologian ja käsitteiden käytössä on systemaattisesti puutteita. Muuttuvien kielioppimuotojen ja -rakenteiden käyttö on rajallista. Kielioppivirheitä esiintyy. Opiskelijalla on suuria haasteita oikeassa ääntämisessä, sana- ja lausepainotuksessa ja intonaatiossa. Opiskelija ei kommunikoi selkeästi ja tuotettu kieli voi olla vaikea ymmärtää. Opiskelija ei ole kovin aktiivinen vuorovaikutuksessa muiden kanssa, eikä hän välttämättä ymmärrä annettuja oppimistehtäviä. Opiskelija kuitenkin suorittaa oppimistehtävät muiden kanssa ja pystyy osoittamaan omalla tasollaan ymmärrettävästi englannin kielellä selviytymistä ammatillisessa tilanteessa.

HYL(täydennettävä):
Opiskelijan suoritus on alle arvosanan 1. Puheen ja kirjoittamisen sisältö englanninkielellä ei vastaa tilanteiden tarvetta, koska opiskelija ei osaa oikeita sanoja ja ilmaisuja. Käytetty kieli ja kieliopilliset muodot ovat siinä määrin virheellisiä, että tulos ei ole ymmärrettävä. Opiskelija ei pysty osoittamaan henkilökohtaista englannin osaamistaan riittävästi ammatillisessa kommunikointitilanteessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

H3:
Opiskelija kommunikoi ymmärrettävästi käyttäen myös ammattikieltä ja terminologiaa. Kieli on tilanteeseen sopiva ja käytetyt termit ja käsitteet ovat pääosin oikeita. Jotkut käytetyt ilmaisut eivät ole tarkkoja, mutta opiskelija onnistuu välittämään keskeiset ajatukset ymmärrettävästi omin sanoin. Kieliopin perusmuodot ovat oikein. Kieliopin muotojen ja rakenteiden satunnaiset virheet eivät ole systemaattisia eivätkä estä vuorovaikutusta. Puutteita on ääntämisessä, sanojen ja lauseiden painotuksessa ja intonaatiossa, mutta ne eivät suurimmalta osin estä kommunikoinnin ymmärrettävyyttä. Toisten kanssa kommunikoinnissa ja ammatillisessa kontekstissa on haasteita, mutta opiskelija osallistuu aktiivisesti erilaisiin oppimistoimintoihin ja pystyy suorittamaan annettuja tehtäviä muiden kanssa sekä osoittamaan hyvää selviytymistä ammatillisissa viestintätilanteissa.

H4:
Opiskelija käyttää englantia vaivattomasti ja hän osaa kommunikoida ammattitermeillä sekä suullisesti että kirjallisesti ilman väärinkäsityksiä. Opiskelijalla on käytössä laaja sanavarasto ja hän tuottaa kielen selkeästi ja jäsennellysti. Käytetyt ammatilliset termit ja käsitteet ovat asianmukaisia ja pääosin oikeita viestintätilanteissa. Monimutkaisemmissa kieliopillisissa muodoissa ja rakenteissa on pieniä puutteita, mutta ne eivät estä vuorovaikutusta. Viestinnän sisältö on oikea eri tilanteisiin. Ääntäminen, sanojen ja lauseiden painotus ja intonaatio ovat oikein ja vaivattomia. Opiskelija on aktiivisesti vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ja näyttää osaamisensa kaikissa oppimistehtävissä ja niihin liittyvissä ammatillisissa kommunikointitilanteissa kiitettävästi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

K5:
Opiskelija käyttää englantia helposti. Hän kommunikoi ammattikieltä ja idiomaattisia ilmaisuja luonnollisesti ja sujuvasti. Käytetyt termit ja käsitteet ovat asianmukaisia ja oikeita tilanteeseen. Kieliopilliset muodot ja rakenteet ovat monipuolisia ja pääosin virheettömiä. Opiskelija kommunikoi sujuvasti oman ammattinsa puitteissa sekä kirjoittamalla että puhumalla. Ääntäminen, sanavalinnat, lauseen painotus ja intonaatio ovat oikein ja luonnollisia. Opiskelija on aktiivisesti vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ja näyttää sujuvan osaamisensa kaikissa oppimistehtävissä ja niihin liittyvissä ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi: hoitotyön englannin suullisen ja kirjallisen osaamisen osoittaminen opintojaksoon liittyvillä tehtävillä, kontaktiopetuksen (Zoom) aikana ja/tai tentillä sekä osallistumisella palautesessioihin.
Arviointikriteerit: Kts. englanninkieliset arviointikriteerit. Arvioinnin kohteet tehtävien osalta löytyvät Moodlesta.

Tavoitteet

3 op = Osaat kohdata eri ikäisiä ja eri elämäntilanteissa olevia asiakkaita uudistuvissa sote-alan toimintaympäristöissä.
Osaat vuorovaikuttaa asiakasta kunnioittavasti ja luottamusta herättävästi.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Osaat tunnistaa erilaisia kolmannen sektorin tarjoajia ja niiden yhteistoiminnan osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää.

5 op = Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat kohdata haavoittuvia ja eri kulttuureista tulevia asiakasryhmiä yksilöllisesti.
Osaat työskennellä monialaisissa työryhmissä ja toimintaympäristöissä.
Osaat toteuttaa palveluohjausta tiedottaen erilaisista sosiaali- ja terveydenhuollon palveluista ja ohjata asiakasta niitä koskevien valintojen tekemisessä.
Ymmärrät digitalisaation tuomat muutostarpeet sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuvissa toimintaympäristöissä.

Aika ja paikka

Harjoittelu tapahtuu:
- Lapin ammattikorkeakoulun Kemin kampuksen Hyvinvointipysäkillä
- Koulun ulkopuolella erilaisissa toimipisteissä, järjestöissä, yhdistyksissä, tapahtumissa ja ONNI-auton matalan kynnyksen palveluissa Kemin ja lähikuntien alueella.
- Hyvinvointipysäkillä suorittamisesta voi kysyä Katja Jussilta.

Oppimateriaalit

• Tapahtumien järjestäminen tapahtuu projektimallia hyödyntäen. Projektimalli sisältää suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin (itse- ja vertaisarviointia) sekä palautekyselyn kohderyhmälle.


• Yhdistysten/järjestöjen toimintaan perehtyminen ja tiedon hakeminen 

Opetusmenetelmät

Itsenäisesti suoritettava opintojakso
Moodle alustalla tietoa harjoittelun suorittamisesta.
Projektimallin mukaisesti työskentelyä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Sote harjoittelun ajankohta: vko 49-51 (2.12.-22.12.2024). Huomioi, että harjoittelun kesto on pidempi kun suoritat harjoittelun järjestössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi suorittaa:
- Sosiaali- ja terveysalan järjestöissä/yhdistyksissä esim. SPR, Seurakunnat, Sydän yhdistys, Maksa-ja munuaisliitto, Hengitysliitto, Tornion perheiden talo
- Hyvinvointipysäkillä
- Erilaiset toimeksiantajien tapahtumien järjestäminen esim. Koulujen EA-päivät, Lapin AMK valintakoepäivien EA-päivystys, Kehitysvammaisten parissa, yhditysten toimintaan osallistuminen
- Voitte itse ottaa yhteyttä eri toimeksiantajiin ja suunnitella toiminta/aktivointitapahtuman

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
3 op osuus = Osaat kohdata eri ikäisiä ja eri elämäntilanteissa olevia asiakkaita uudistuvissa sote-alan toimintaympäristöissä.
Osaat vuorovaikuttaa asiakasta kunnioittavasti ja luottamusta herättävästi.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Osaat tunnistaa erilaisia kolmannen sektorin tarjoajia ja niiden yhteistoiminnan osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää.
5 op osuus = Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat kohdata haavoittuvia ja eri kulttuureista tulevia asiakasryhmiä yksilöllisesti.
Osaat työskennellä monialaisissa työryhmissä ja toimintaympäristöissä.
Osaat toteuttaa palveluohjausta tiedottaen erilaisista sosiaali- ja terveydenhuollon palveluista ja ohjata asiakasta niitä koskevien valintojen tekemisessä.
Ymmärrät digitalisaation tuomat muutostarpeet sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuvissa toimintaympäristöissä.

Sisällön jaksotus

Info harjoittelun ajankohdasta laitetaan yhteinen viesti ryhmille, muistutuksena. Erillistä infoa ei pidetä vaan moodlen ohjeistuksen avulla hakeuduttu itsenäisesti harjoittelun pariin.

Lisätietoja opiskelijoille

MOODLE: Harjoittelu sosiaali- ja terveysalan uudistuvissa toimintaympäristöissä

- Moodlessa ohjeistus harjoittelun suorittamista varten

- Lääkelaskut eivät tarvitse olla hyväksyttynä sote harjoitteluita varten

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
3 op osuus = Osaat kohdata eri ikäisiä ja eri elämäntilanteissa olevia asiakkaita uudistuvissa sote-alan toimintaympäristöissä.
Osaat vuorovaikuttaa asiakasta kunnioittavasti ja luottamusta herättävästi.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Osaat tunnistaa erilaisia kolmannen sektorin tarjoajia ja niiden yhteistoiminnan osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää.
5 op osuus = Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat kohdata haavoittuvia ja eri kulttuureista tulevia asiakasryhmiä yksilöllisesti.
Osaat työskennellä monialaisissa työryhmissä ja toimintaympäristöissä.
Osaat toteuttaa palveluohjausta tiedottaen erilaisista sosiaali- ja terveydenhuollon palveluista ja ohjata asiakasta niitä koskevien valintojen tekemisessä.
Ymmärrät digitalisaation tuomat muutostarpeet sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuvissa toimintaympäristöissä.


Hylätty:
3 op osuus = Et osaa kohdata eri ikäisiä ja eri elämäntilanteissa olevia asiakkaita uudistuvissa sote-alan toimintaympäristöissä.
Et osaa vuorovaikuttaa asiakasta kunnioittavasti ja luottamusta herättävästi.
Et ymmärrä eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtäviä osana hoito- ja palveluketjua.
Et osaa tunnistaa erilaisia kolmannen sektorin tarjoajia ja niiden yhteistoiminnan osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää.
5 op osuus = Et kykene ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Et osaa kohdata haavoittuvia ja eri kulttuureista tulevia asiakasryhmiä yksilöllisesti.
Et osaa työskennellä monialaisissa työryhmissä ja toimintaympäristöissä.
Et osaa toteuttaa palveluohjausta tiedottaen erilaisista sosiaali- ja terveydenhuollon palveluista ja ohjata asiakasta niitä koskevien valintojen tekemisessä.
Et ymmärrä digitalisaation tuomia muutostarpeita sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuvissa toimintaympäristöissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi: Hyväksytty/hylätty
Arvioinnin perusteena: Pyydetyt dokumentit ja blogi-/päiväkirja palautetaan asiallisesti täytettynä
Toimeksiantajien tapahtumissa käytetään projektimallia, joka sisältää: suunnittelun, totetutuksen, arvioinnin (itse- ja vertaisarviointia) sekä palautekysely kohderyhmälle. Näissä on myös opettaja mukana, jotta projekti saadaan liikkeelle.

Hylätty (0)

Hylätty:
3 op osuus = Et osaa kohdata eri ikäisiä ja eri elämäntilanteissa olevia asiakkaita uudistuvissa sote-alan toimintaympäristöissä.
Et osaa vuorovaikuttaa asiakasta kunnioittavasti ja luottamusta herättävästi.
Et ymmärrä eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtäviä osana hoito- ja palveluketjua.
Et osaa tunnistaa erilaisia kolmannen sektorin tarjoajia ja niiden yhteistoiminnan osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää.
5 op osuus = Et kykene ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Et osaa kohdata haavoittuvia ja eri kulttuureista tulevia asiakasryhmiä yksilöllisesti.
Et osaa työskennellä monialaisissa työryhmissä ja toimintaympäristöissä.
Et osaa toteuttaa palveluohjausta tiedottaen erilaisista sosiaali- ja terveydenhuollon palveluista ja ohjata asiakasta niitä koskevien valintojen tekemisessä.
Et ymmärrä digitalisaation tuomia muutostarpeita sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuvissa toimintaympäristöissä

Tavoitteet

Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja.
Osaat työskennellä aseptisesti.
Osaat toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta.
Osaat ohjata potilasta terveyttä edistäen.
Osaat vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa.
Osaat tunnistaa ammatti-identiteettisi ja kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.

Aika ja paikka

Training Camp Kemin kampuksella 4. - 6.9.2024
Käytännön harjoittelu 6 viikkoa 9.9. - 20.10.2024 (viikot 37 - 42)

Oppimateriaalit

Sähköinen harjoitteluntyökirja (Workseed), eLääkehoitopassi ym. ohjaajan antama materiaali.

Opetusmenetelmät

Opiskelija osallistuu TC:lle ja hoitotyöhön harjottelupaikassaan opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Lisätietoja opiskelijoille

Tavoitteet:
Opiskelija Harjaantuu keskeisiin hoitotyön toimintoihin simulaatio- ja autenttisissa hoitoympäristöissä
• Toteuttaa toiminnassaan hoitotyössä yhteisesti sovittuja arvoja ja periaatteita
• Harjaantuu asiakkaan/potilaan kohtaamiseen ja ammatilliseen vuorovaikutukseen
• Harjaantuu aseptiseen työskentelyyn
• Osallistuu ohjatusti lääkehoidon toteutukseen
• Osallistuu hoitotyön prosessimallin mukaiseen kirjaamiseen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H) - Hylätty (0)
Hyväksytty:
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja.
Osaat työskennellä aseptisesti.
Osaat toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta. Osaat ohjata potilasta terveyttä edistäen.
Osaat vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa. Osaat tunnistaa ammatti-identiteettisi ja kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.

Hylätty:
Et osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja.
Et osaa työskennellä aseptisesti.
Et osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta.
Et osaa ohjata potilasta terveyttä edistäen.
Et osaa vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa. Et osaa tunnistaa ammatti-identiteettiäsi etkä kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty/hylätty
Arvioinnin menetelmät: Itsearviointi, ohjaajien arviointi, vertaisarviointi dialogisella keskustelulla.
Arvioinnin osaamisalueet:
Opiskelijan oppimisprosessi
Opiskelijan harjoittelujaksolle asettamien tavoitteiden saavuttaminen, suunnitelmallisuus, itseohjautuvuus, tiedon hankkiminen ja toiminnan perusteleminen teoriatiedolla. Oppimisprosessin itse- ja vertaisarviointi sekä ohjaajien palaute.
Eettinen osaaminen
Vaitiolovelvollisuuden ja salassapidon noudattaminen, lakien ja säädösten, hoitotyön arvojen ja periaatteiden noudattaminen omassa työssään, turvallinen työskentely, vastuullisuus, hoidollinen suhtautuminen asiakkaaseen / potilaaseen / omaisiin / yhteistyö- ja oppimisverkostoon. Vastuu omasta ammatillisesta kehittymisestä
Yhteistyö- ja vuorovaikutusosaaminen
Kyky aloittaa ja ylläpitää ammatillista työhön kuuluvaa vuorovaikutusta: potilas-/asiakassuhteet, alaistaidot, kollegiaalisuus, työryhmässä työskentely, parityöskentely, moniammatillinen toiminta, hoito- ja palveluyksiköiden, verkostojen välinen yhteistyö. Yhteistyö ja vuorovaikutus keskittyy yksikön perustehtävään kuuluvaan tavoitteelliseen toimintaan.
Opetus- ja ohjausosaaminen
Opiskelija ohjaa ja tukee erilaisia potilaita / asiakkaista heidän omaisiaan ja läheisiään ja ryhmiä sekä yhteisöjä. Ohjaa ja tukee asiakasta itsehoidossa ja potilaan oman terveysongelman hallinnassa. Terveyden edistämisen osaaminen.
Päätöksenteko-osaaminen
Hoitotyön prosessi, raportointi, tiedottaminen ja kirjaaminen, koordinointi. Itsensäjohtamisosaaminen; tietoisuus, itsenäisyys, myönteisyys, selkeys, luovuus, vastuullisuus.
Hoitotyön kliininen osaaminen
Potilaan /asiakkaan / potilaan lähiverkoston biopsykososiaalisten tarpeiden ja ongelmien tunnistaminen. Potilaan kokonaiselämän kartoitus. Hoitotyön toimintojen suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi. Hoitotyön menetelmien ja välineiden käyttäminen. Hoitosuhdetyöskentely. Tutkimus- ja hoitotoimenpiteet. Ergonomia. Aseptiikka. Neste- ja lääkehoito.

Hylätyn harjoittelun kriteerit:

Harjoittelun/työssä oppimisen hylkääminen perustuu ammatillisiin, yhteistyöhön liittyviin sekä kehittymis- ja kehittämisvalmiuksien kriteereihin. Hylkäämisen perusteeksi riittää yksi seuraavista kriteereistä:
Ammatilliset valmiudet
Eettisten periaatteiden, ohjeiden ja lakien noudattamatta jättäminen
Potilasturvallisuuden vaarantava toiminta
Yhteistyökykyisyys
Yhteistyötaidoissa puutteita
Hoitosuhteisiin sitoutumattomuus
Epäkollegiaalinen toiminta
Oleellisia puutteita ammatillisessa vuorovaikutuksessa
Oleelliset puutteet hoitotyön tiedoissa ja taidoissa
Kehittymis- ja kehittämisvalmiudet
Motivaation ja oma-aloitteellisuuden puuttuminen
Harjoittelun suunnittelemattomuus
Oman toiminnan arvioinnissa ja reflektoinnissa puutteita
Työelämätaidoissa puutteita

Hylätty (0)

Hylätyn harjoittelun kriteerit:

Harjoittelun/työssä oppimisen hylkääminen perustuu ammatillisiin, yhteistyöhön liittyviin sekä kehittymis- ja kehittämisvalmiuksien kriteereihin. Hylkäämisen perusteeksi riittää yksi seuraavista kriteereistä:
Ammatilliset valmiudet
Eettisten periaatteiden, ohjeiden ja lakien noudattamatta jättäminen
Potilasturvallisuuden vaarantava toiminta
Yhteistyökykyisyys
Yhteistyötaidoissa puutteita
Hoitosuhteisiin sitoutumattomuus
Epäkollegiaalinen toiminta
Oleellisia puutteita ammatillisessa vuorovaikutuksessa
Oleelliset puutteet hoitotyön tiedoissa ja taidoissa
Kehittymis- ja kehittämisvalmiudet
Motivaation ja oma-aloitteellisuuden puuttuminen
Harjoittelun suunnittelemattomuus
Oman toiminnan arvioinnissa ja reflektoinnissa puutteita
Työelämätaidoissa puutteita

Tavoitteet

Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti kirurgisen potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat hoitaa keskeisiä kirurgista hoitoa vaativia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjattuna osallistua kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan tutkimuksiin, toimenpiteisiin ja lääkehoitoon.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida ja dokumentoida systemaattisesti sekä laatia potilaan hoitotyön suunnitelman.
Osaat ohjata ja tukea kirurgista potilasta ja hänen läheisiään kuntoutumista edistävällä työotteella.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa. 

Aika ja paikka

Harjoittelu kirurgiseen hoitotyöhön liittyvissä terveydenhuollon yksiköissä.
Aikajakso 31.3.-4.5.2025 (vko 14-18)

Oppimateriaalit

Lääkehoitopassi,  Workseed-arviointikirja,  Lapin Ammattikorkeakoulun hoitotyön työvuorotaulukko

Opetusmenetelmät

Opettaja tekee arviointikeskustelut yhdessä opiskelijan ja ohjaajan kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteistyö suunnitellusti ja säännöllisesti harjoittelupaikkoihin.

Workseed on sähköinen työkirja, johon kirjaat henkilökohtaiset harjoittelun tavoitteet. Harjoittelun aikana pidetään väli- ja loppuarviointi. Arvioinnit voidaan pitää puhelimitse, TEAMS tai lähipaikoissa vierailuna.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi suorittaa palkallisena omassa työssä, jos työyksikössä on sairaanhoitaja/sairaanhoitajia.

Harjoittelupaikan varauslomakkeeseen merkitse, että kyseessä on palkallinen harjoittelu.
Palkallisen harjoittelun paikan soveltuvuudesta kirurgisen harjoitteluun, opiskelija neuvottelee hyvissä ajoin etukäteen harjoittelun vastuuopettajan kanssa. Opiskelija hankkii harjoittelupaikasta mentorin ohjausta varten. Perehdy Hoitotyön harjoittelut -työtilaan Moodlessa, mistä löydät tarkat ohjeet.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H) - Hylätty (0)

Hyväksytty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattaminen.
- Harjoitteluun liittyvien dokumenttien asianmukainen täyttö ja palautus.
- Harjoittelutehtävien palauttaminen harjoittelun sovitun aikataulun mukaisesti.
- Ohjauskeskustelut ja arvioinnit sovitun käytännön mukaisesti.
- Vastuullinen ja potilasturvallinen toiminta harjoitteluyksikössä.
- Harjoittelukohtaisten osaamistavoitteiden laatiminen ja niiden arviointi.
Perusteena hylätylle:
• opiskelija ei saavuta tyydyttävän tason kriteerejä harjoittelussaan

Hylätty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattamatta jättäminen
- Harjoittelutehtävien ja dokumenttinen palauttamatta jättäminen sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjaus- ja arviointikeskustelujen laiminlyöminen
- Ei toimi hoitotyössä vastuullisesti ja potilasturvallisesti.
- Ei kykene vastaanottamaan ohjausta.
- Ei saavuta harjoitteluun laadittuja tavoitteita

Lisätietoja opiskelijoille

Huom! Sinulla tulee olla ko. opintojaksoon liittyvät teoriaopinnot suoritettuna/aloitettuna ja lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina ennen harjoittelun alkamista. Jos haluat suorittaa harjoittelun kesäopintoina, ole asiasta ensin yhteydessä, Johanna Frant.

Lääkelaskut tulee olla suoritettuna kuukausi ennen harjoittelun alkamista. Tarkemmat tiedot löytyvät Hoitotyön harjoittelut Moodle-alustalta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti kirurgisen potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitoprosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat hoitaa eri ikäisiä kirurgisia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjattuna osallistua kirurgisen potilaan tutkimuksiin, hoitotyöhön ja lääkehoitoon perustellen niiden tarpeen.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida ja dokumentoida systemaattisesti sekä laatia potilaan hoitotyön suunnitelman.
Osaat ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään kuntoutumista edistävällä työotteella.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessi eri vaiheissa.

Hylätty:

Et osaa selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä.
Et osaa määritellä kokonaisvaltaisesti hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitoa yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitoprosessiin osallistuvien kanssa.
Et osaa hoitaa eri ikäisiä kirurgisia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Et osaa ohjattuna osallistua kirurgisen potilaan tutkimuksiin, hoitotyöhön ja lääkehoitoon perustellen niiden tarpeen.
Et osaa toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Et osaa työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Et osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä ja potilasohjauksessa.
Et osaa systemaattisesti raportoida ja dokumentoida etkä laatia potilaan hoitotyön suunnitelmaa.
Et osaa ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään kuntoutumista edistävällä työotteella.
Et osaa hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessi eri vaiheissa

Hylätty: Opiskelija ei saavuta hyväksytyn tason osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin perusteena:
- kliinisen hoitotyön taidot
- näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- opetus- ja ohjausosaaminen
- sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö

Tavoitteet

Osaat kirurgisten/perioperatiivisesti hoidettavien potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta kuntouttavia hoitotyön menetelmiä hyödyntäen.
Osaat kirurgiseen hoitotyöhön liittyvän raportoinnin ja dokumentoinnin.
Osaat systemaattisen potilaan tilan arvioinnin kirurgisen/perioperatiivisen hoitotyössä.
Osaat kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen sekä osaat verensiirron vaiheet.
Osaat tunnistaa, arvioida ja hoitaa kirurgisen potilaan kipua.
Osaat kirurgisen haavanhoidon periaatteet ja osaat toteuttaa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat hyödyntää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Sisältö

- Kirurgisen potilaan hoito- ja palveluketjut ja erilaiset digitaaliset sovellukset sekä ratkaisut
- Perioperatiivinen hoitoprosessi, potilasturvallisuus ja työturvallisuus
- Keskeiset kirurgiset sairaudet ja näiden patofysiologia sekä kirurgisten sairauksien näyttöön perustuva hoito- ja hoitotyö
- Kirurgisen hoitotyön keskeiset kliiniset tutkimukset ja potilaan tilan arviointi
- Kirurgisen haavan hoito
- Kivun hoito- ja hoitotyö
- Kirurgisen potilaan lääkehoito ja kliininen farmakologia
- Sentraalinen laskimokanylointi. Parenteraalinen lääke-, neste- ja ravitsemushoito sekä verensiirto
- Lääkinnälliset laitteet ja laiteturvallisuus

Aika ja paikka

Opintojakson info- tallenne löytyy Moodlesta.
- Opintojakson ajoitus 6.1.-14.3.2025

Oppimateriaalit

• Huovinen ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna.    


• Aura, S. & Kinnunen, T. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma pro. (Löytyy e-kirjana)    


• Alanen P. ym. 2023. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna. 


• Saano, S., Taam-Ukkonen, M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro. Helsinki. (saatavilla e-kirjana) 


• Muu opintojaksolla annettu/käsitelty materiaali, mm. Käypähoito-suositukset, Hoitotyön suositukset, JBI, Terveysportti, Sairaanhoitaja-lehti 


• Skholen verkkomateriaali ja Oppiportin kurssit:itsenäinen opiskelu opintojakson aikana.  


• Muu osoitettu materiaali 

Opetusmenetelmät

Käänteinen oppiminen, aktivoivat opetustuokiot verkossa, itsenäiset yksilötehtävät ja tiimityöskentely taitopajoissa, verkkokurssit ja simulaatiot, Virtual Reality ja oppimispelit, taitopajat, oppimistestit, vertais- ja itsearviointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäneuvonta: Työelämäyhteistyökumppaneiden mahdollinen vierailu taitopajoissa
- Tähän liittyvä harjoittelu tehdään kirurgisen hoitotyön toimintaympäristöissä.
- Hoitotyön harjoittelut Moodlessa on listausta harjoitteluun soveltuvista toimintaympäristöistä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodlen osioiden opiskeluteemat sisältävät arvioitavia tehtäviä ja osaamistestejä

Puuttuvia suorituksia voi täydentää seuraavan lukukauden loppuun mennessä tai ilmoittautua seuraavaan opintojakson toteutukseen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen tunnistamisen prosessi
Korvaavat suoritukset taitopajojen poissaoloista (sovitaan erikseen tapauskohtaisesti)

Sisällön jaksotus

- Opintojakso etenee ajastetusti teemoittain

Lisätietoja opiskelijoille

- Opintojaksolle osallistunut ja lääkelaskut hyväksytysti suorittanut opiskelija voi edetä kirurgisen potilaan hoitotyön harjoitteluun.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat tunnistaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat määritellä näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Osaat nimetä kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat ohjatusti toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa kirurgisen potilaan kivun ja toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat määritellä kirurgisen haavan hoidon periaatteet ja osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat määritellä ja soveltaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Tiedät ja osaat käyttää kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa ja määritellä kirurgisen potilaan kipua sekä toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää ja hyödyntää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tehdä johtopäätöksiä suhteessa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuihin sekä soveltaa näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät uusinta näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa ja hoitotyössä sekä potilasohjauksessa. Osaat menetellä kuntouttavan hoitotyön periaatteiden mukaisesti kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa systemaattisen ja rakenteisen kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin ja tehdä johtopäätöksiä arvioinnin perusteella. Kykenet toteuttamaan ja arvioimaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain perustellen.
Osaat arvioida ja hoitaa kirurgisen potilaan kipua sekä soveltaa kivunhoitoon näyttöön perustuvaa tietoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat ratkaista haavanhoidon haasteita toteuttaessa kirurgisen haavan hoitoa perustellen.
Osaat hyödyntää perustellusti erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarviointi on 0-5
- Arviointi Moodlessa tapahtuu teemoittain ja opintojakson lopussa viimeisessä teemassa on reflektiokeskustelu koko opintojaksosta
- Opintojakson joissakin teemoissa on mahdollisuus korottaa pistemäärää vapaaehtoisilla lisäsuorituksilla
- Opintojakson tehtävät ja osaamistestit on suoritettava hyväksytysti

Tavoitteet

Osaat kirurgisten/perioperatiivisesti hoidettavien potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta kuntouttavia hoitotyön menetelmiä hyödyntäen.
Osaat kirurgiseen hoitotyöhön liittyvän raportoinnin ja dokumentoinnin.
Osaat systemaattisen potilaan tilan arvioinnin kirurgisen/perioperatiivisen hoitotyössä.
Osaat kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen sekä osaat verensiirron vaiheet.
Osaat tunnistaa, arvioida ja hoitaa kirurgisen potilaan kipua.
Osaat kirurgisen haavanhoidon periaatteet ja osaat toteuttaa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat hyödyntää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Sisältö

- Kirurgisen potilaan hoito- ja palveluketjut ja erilaiset digitaaliset sovellukset sekä ratkaisut
- Perioperatiivinen hoitoprosessi, potilasturvallisuus ja työturvallisuus
- Keskeiset kirurgiset sairaudet ja näiden patofysiologia sekä kirurgisten sairauksien näyttöön perustuva hoito- ja hoitotyö
- Kirurgisen hoitotyön keskeiset kliiniset tutkimukset ja potilaan tilan arviointi
- Kirurgisen haavan hoito
- Kivun hoito- ja hoitotyö
- Kirurgisen potilaan lääkehoito ja kliininen farmakologia
- Sentraalinen laskimokanylointi. Parenteraalinen lääke-, neste- ja ravitsemushoito sekä verensiirto
- Lääkinnälliset laitteet ja laiteturvallisuus

Aika ja paikka

Opintojakson info- tallenne löytyy Moodlesta.
- Opintojakson ajoitus 24.2.-27.4.2025 (vkot: 9-17)

Oppimateriaalit

Huovinen ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna.    

Aura, S. & Kinnunen, T. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma pro. (Löytyy e-kirjana)    

Alanen P. ym. 2023. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna. 

Saano, S., Taam-Ukkonen, M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro. Helsinki. (saatavilla e-kirjana) 

Muu opintojaksolla annettu/käsitelty materiaali, mm. Käypähoito-suositukset, Hoitotyön suositukset, JBI, Terveysportti, Sairaanhoitaja-lehti 

Skholen verkkomateriaali ja Oppiportin kurssit:itsenäinen opiskelu opintojakson aikana.  

Muu osoitettu materiaali 

Opetusmenetelmät

Käänteinen oppiminen, aktivoivat opetustuokiot verkossa, itsenäiset yksilötehtävät ja tiimityöskentely taitopajoissa, verkkokurssit ja simulaatiot, Virtual Reality ja oppimispelit, taitopajat, oppimistestit, vertais- ja itsearviointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäneuvonta: Työelämäyhteistyökumppaneiden mahdollinen vierailu taitopajoissa
- Tähän liittyvä harjoittelu tehdään kirurgisen hoitotyön toimintaympäristöissä.
- Hoitotyön harjoittelut Moodlessa on listausta harjoitteluun soveltuvista toimintaympäristöistä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodlen osioiden opiskeluteemat sisältävät arvioitavia tehtäviä ja osaamistestejä

Puuttuvia suorituksia voi täydentää seuraavan lukukauden loppuun mennessä tai ilmoittautua seuraavaan opintojakson toteutukseen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen tunnistamisen prosessi
Korvaavat suoritukset taitopajojen poissaoloista (sovitaan erikseen tapauskohtaisesti)

Sisällön jaksotus

- Opintojakso etenee ajastetusti teemoittain

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolle osallistunut ja lääkelaskut hyväksytysti suorittanut opiskelija voi edetä kirurgisen potilaan hoitotyön harjoitteluun.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat tunnistaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat määritellä näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Osaat nimetä kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat ohjatusti toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa kirurgisen potilaan kivun ja toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat määritellä kirurgisen haavan hoidon periaatteet ja osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat määritellä ja soveltaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Tiedät ja osaat käyttää kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa ja määritellä kirurgisen potilaan kipua sekä toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää ja hyödyntää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tehdä johtopäätöksiä suhteessa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuihin sekä soveltaa näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät uusinta näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa ja hoitotyössä sekä potilasohjauksessa. Osaat menetellä kuntouttavan hoitotyön periaatteiden mukaisesti kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa systemaattisen ja rakenteisen kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin ja tehdä johtopäätöksiä arvioinnin perusteella. Kykenet toteuttamaan ja arvioimaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain perustellen.
Osaat arvioida ja hoitaa kirurgisen potilaan kipua sekä soveltaa kivunhoitoon näyttöön perustuvaa tietoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat ratkaista haavanhoidon haasteita toteuttaessa kirurgisen haavan hoitoa perustellen.
Osaat hyödyntää perustellusti erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarviointi on 0-5
- Arviointi Moodlessa tapahtuu teemoittain ja opintojakson lopussa viimeisessä teemassa on reflektiokeskustelu koko opintojaksosta
- Opintojakson joissakin teemoissa on mahdollisuus korottaa pistemäärää vapaaehtoisilla lisäsuorituksilla
- Opintojakson tehtävät ja osaamistestit on suoritettava hyväksytysti

Arviointikriteeri, Hyväksytty/Hylätty
Säteilyturvallisuus:
Hyväksytyssä suorituksessa opiskelija saavuttaa opintojakson tavoitteissa mainitun osaamisen. Osaaminen osoitetaan tentillä.

Hylätty (0)

Hylätty, et ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Arviointikriteerit 0–2

Osaat tunnistaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat määritellä näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Osaat nimetä kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat ohjatusti toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa kirurgisen potilaan kivun ja toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat määritellä kirurgisen haavan hoidon periaatteet ja osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.
Olet suorittanut hyväksytysti säteilyturvallisuuden 1 op.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaat määritellä ja soveltaa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuja sekä näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät näyttöön perustuvaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoa ja hoitotyötä sekä potilasohjausta. Tiedät ja osaat käyttää kuntouttavan hoitotyön menetelmiä kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin. Kykenet toteuttamaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain.
Osaat tunnistaa ja määritellä kirurgisen potilaan kipua sekä toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa toteuttaessa kirurgisen potilaan haavan hoitoa.
Osaat käyttää ja hyödyntää erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.
Olet suorittanut hyväksytysti säteilyturvallisuuden 1 op.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tehdä johtopäätöksiä suhteessa kirurgisten/perioperatiivisten potilaiden hoito- ja palveluketjuihin sekä soveltaa näyttöön perustuvia kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Perustelet sekä hyödynnät uusinta näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa ja hoitotyössä sekä potilasohjauksessa. Osaat menetellä kuntouttavan hoitotyön periaatteiden mukaisesti kirurgisen potilaan hoidossa.
Osaat toteuttaa systemaattisen ja rakenteisen kirurgiseen hoitotyöhön liittyvää raportointia ja dokumentointia.
Osaat systemaattisesti toteuttaa kirurgisen/perioperatiivisen potilaan tilan arvioinnin ja tehdä johtopäätöksiä arvioinnin perusteella. Kykenet toteuttamaan ja arvioimaan kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa eri antoreittejä hyödyntäen ja osaat toteuttaa verensiirron vaiheittain perustellen.
Osaat arvioida ja hoitaa kirurgisen potilaan kipua sekä soveltaa kivunhoitoon näyttöön perustuvaa tietoa.
Osaat toimia kirurgisen haavan hoidon periaatteiden mukaisesti ja osaat ratkaista haavanhoidon haasteita toteuttaessa kirurgisen haavan hoitoa perustellen.
Osaat hyödyntää perustellusti erilaisia lääkinnällisiä laitteita, digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja kirurgisen potilaan hoitotyössä.
Olet suorittanut hyväksytysti säteilyturvallisuuden 1 op.

Tavoitteet

Osaat erilaisia sisä- ja syöpätauteja sairastavien potilaiden näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sekä kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat sisä- ja syöpätautia sairastavan potilaan hoitotyön prosessin huomioiden potilasturvallisuuden ja dokumentoida hoitotyön prosessin mukaisesti.
Osaat sisätautipotilaan keskeiset kliiniset tutkimukset ja potilaan tilan arvioinnin, tunnistat akuutit elintoimintojen häiriöt ja osaat aloittaa potilaan elintoimintoja tukevan hoitotyön.
Kykenet moniammatilliseen kommunikointiin.
Osaat yleisimpien sisätautien ja syöpätautien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Kykenet tunnistamaan terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä heikentäviä riskitekijöitä ja edistämään terveyttä hyödyntäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja digitaalisia sovelluksia omahoidon ohjauksessa ja hoidossa.
Osaat sisätauti- ja syöpäpotilaan turvallisen lääkehoidon perusteet ja keskeisimmät lääkeaineryhmät sekä lääkkeettömän ja lääkkeellisen kivunhoidon.
Osaat soveltaa yleisimpiä sisätauti- ja syöpäpotilaille suunnattuja ravitsemussuosituksia ja tunnistat vajaaravitsemusriskissä olevan potilaan/asiakkaan.
Osaat pohtia ja perustella terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen merkitystä kestävän kehityksen näkökulmasta sisätautien hoitotyössä.

Sisältö

• Sisätautipotilaan hoito- ja palveluketjut ja erilaiset digitaaliset sovellukset ja ratkaisut sisätautien hoitotyössä sekä lääkinnälliset laitteet ja laiteturvallisuus
• Sisä- ja syöpätautipotilaan hoitoprosessi
• Keskeiset kansansairaudet ja niiden näyttöön perustuva hoito- ja hoitotyö
• Sisätautipotilaan keskeiset kliiniset tutkimukset ja potilaan tilan arviointi (cABCDE protokolla, NEWS -pisteytys
• Peruselintoimintojen häiriöiden hoito ja hoitoelvytys
• ISBAR-menetelmä
• Sisä- ja syöpätautien patofysiologia
• Sisä- ja syöpätautien neste- ja lääkehoito (perifeerinen kanylointi)
• Sisätauti- ja syöpätautipotilaan ravitsemus, Enteraalinen ravitsemus

Aika ja paikka

- Opintojakson aloitusinfo 2.10 klo 10-11.30 (Teams)
- Opintojakson ajoitus 21.10–29.11 2024

Oppimateriaalit

- Huovinen ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna.  

- Alanen P. ym. 2023. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Soveltuvin osin. Kirja on myös verkkojulkaisuna. 

- Saano, S., Taam-Ukkonen, M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro. Helsinki. (saatavilla e-kirjana) 

- Muu opintojaksolla annettu/käsitelty materiaali, mm. Käypähoito-suositukset, Hoitotyön suositukset, JBI, Terveysportti, Sairaanhoitaja-lehti 

- Skholen verkkomateriaali ja Oppiportin kurssit:itsenäinen opiskelu opintojakson aikana.  

- Muu osoitettu materiaali 

Opetusmenetelmät

- Käänteinen oppiminen, aktivoivat opetustuokiot verkossa, itsenäiset yksilötehtävät ja tiimityöskentely taitopajoissa, verkkokurssit ja simulaatiot, Virtual Reality ja oppimispelit, taitopajat, oppimistestit, vertais- ja itsearviointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- Työelämäneuvonta: Työelämäyhteistyökumppaneiden mahdollinen vierailu taitopajoissa
- Tähän liittyvä harjoittelu tehdään seuraavalla lukukaudella sisätautien hoitotyön toimintaympäristöissä. Hoitotyön harjoittelut Moodlessa on listausta harjoitteluun soveltuvista toimintaympäristöistä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- Moodlen osioiden opiskeluteemat sisältävät arvioitavia tehtäviä ja osaamistestejä
- Puuttuvia suorituksia voi täydentää seuraavan lukukauden loppuun mennessä tai ilmoittautua seuraavaan opintojakson toteutukseen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Osaamisen tunnistamisen prosessi
- Korvaavat suoritukset taitopajojen poissaoloista (sovitaan erikseen tapauskohtaisesti)

Sisällön jaksotus

- Opintojakso etenee ajastetusti teemoittain

Lisätietoja opiskelijoille

- Opintojaksolle osallistunut ja lääkelaskut hyväksytysti suorittanut opiskelija voi edetä sisätautien harjoitteluun.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat kuvailla erilaisia sisä- ja syöpätauteja sairastavien potilaiden näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sekä tunnistat kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Tunnistat ja kuvaat sisä-/syöpätautia sairastavan potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin. Osaat kuvata keskeisten sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden hoitotyötä hoitoprosessien eri vaiheissa. Osaat ohjattuna laatia kirjallisen hoitotyön suunnitelman.
Osaat ohjattuna arvioida potilaan tilan systemaattisesti ABCDE protokollaa hyödyntäen sekä kertoa potilaan tilanteesta ISBAR-menetelmän mukaisesti. Osaat ohjattuna käyttää NEWS pisteytystä potilaan tilan arvioinnissa ja seurannassa.
Osaat kuvata joitakin akuutteja elintoimintojen häiriöitä ja osallistut ohjattuna potilaan elintoimintoja tukevaan hoitotyöhön.
Tunnistat hoitoelvytysprotokollan ja osallistut ohjattuna hoitoelvytykseen osana työryhmää.
Osaat tunnistaa ja kuvata yleisimpien sisätautien ja syöpätautien syntymekanismeja ja niiden aiheuttamia muutoksia elimistössä.
Ymmärrät sisätauti-ja syöpäpotilaan turvallisen lääkehoidon perusteita. Tunnistat keskeisimmät lääkeaineryhmät ja kivunhoidon eri menetelmät.
Osaat kuvata keskeisimmät kliiniseen hoitotyöhön liittyvät diagnostisten tutkimusten ja toimenpiteiden perusteet. Tunnistat yleisimmät käytössä olevat lääkinnälliset laitteet ja olet perehtynyt niiden turvalliseen käyttöön.
Tiedät erilaisia terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä heikentäviä riskitekijöitä ja niihin liittyviä terveyden edistämisen keinoja.
Tiedät yleisimpiä sisätauti- ja syöpäpotilaille suunnattuja ravitsemussuosituksia ja tiedät miten voit tunnistaa vajaaravitsemusriskissä olevan potilaan/asiakkaan.
Osaat pohtia ja perustella terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen merkitystä kestävän kehityksen näkökulmasta sisätautien hoitotyössä.

Hylätty:
Opiskelija ei saavuta hyväksyttävää osaamisen tasoa

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat kuvata ja soveltaa erilaisia sisä- ja syöpätauteja sairastavien potilaiden näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sekä kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita.
Osaat kuvata sisä-/syöpätautia sairastavan potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja soveltaa sitä potilaan hoitotyössä. Osaat toteuttaa keskeisten sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden hoitotyötä hoitoprosessien eri vaiheissa. Osaat laatia kirjallisen hoitotyön suunnitelman.
Osaat osittain ohjattuna arvioida potilaan tilaa systemaattisesti ABCDE protokolla käyttäen sekä raportoida ja konsultoida potilaan tilanteesta ISBAR-menetelmän mukaisesti. Osaat käyttää NEWS pisteytystä potilaan tilan arvioinnissa ja seurannassa.
Tunnistat keskeisimmät akuutit elintoimintojen häiriöt ja osaat osittain ohjattuna aloittaa potilaan elintoimintoja tukevan hoitotyön.
Osaat hoitoelvytysprotokollan ja toteuttaa tehokasta hoitoelvytystä.
Tiedät yleisimpien sisätautien ja syöpätautien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Osaat kuvata ja perustella sisätauti- ja syöpäpotilaan turvallisen lääkehoidon periaatteet. Osaat keskeisimmät lääkeaineryhmät ja lääkkeettömän ja lääkkeellisen kivunhoidon.
Tiedät yleisimmät kliiniseen hoitotyöhön tarvittavien diagnostisten tutkimusten ja toimenpiteiden perusteet. Tiedät yleisimmät käytössä olevat lääkinnälliset laitteet ja osaat niiden turvallisen käytön periaatteet.
Tunnistat terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä heikentäviä riskitekijöitä ja pystyt ohjattuna edistämään terveyttä hyödyntäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja digitaalisia sovelluksia omahoidon ohjauksessa ja hoidossa.
Osaat soveltaa muutamia sisätauti- ja syöpäpotilaille suunnattuja ravitsemussuosituksia potilaan ohjauksessa ja hoidossa ja tunnistat vajaaravitsemusriskissä olevan potilaan/asiakkaan.
Osaat pohtia ja perustella terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen merkitystä kestävän kehityksen näkökulmasta sisätautien hoitotyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat arvioida ja soveltaa erilaisia sisä- ja syöpätauteja sairastavien potilaiden näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sekä kansallisia ja kansainvälisiä hoitosuosituksia ja ohjeita uusissa muuttuvissa tilanteissa.
Osaat sisä-/syöpätautia sairastavan potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin. Osaat perustellen toteuttaa keskeisten sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden hoitotyötä hoitoprosessien eri vaiheissa. Osaat laatia kirjallisen hoitotyön suunnitelman.
Osaat arvioida potilaan tilan systemaattisesti ABCDE protokollaa hyödyntäen sekä raportoida ja konsultoida potilaan tilanteesta ISBAR-menetelmän mukaisesti. Osaat käyttää NEWS pisteytystä potilaan tilan arvioinnissa ja seurannassa.
Tunnistat akuutit elintoimintojen häiriöt ja osaat aloittaa potilaan elintoimintoja tukevan hoitotyön.
Osaat hoitoelvytysprotokollan ja toteuttaa tehokasta hoitoelvytystä osana työryhmää.
Osaat yleisimpien sisätautien ja syöpätautien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Osaat sisätauti- ja syöpäpotilaan turvallisen lääkehoidon perusteet. Osaat keskeisimmät lääkeaineryhmät ja lääkkeettömän ja lääkkeellisen kivunhoidon.
Osaat kliiniseen hoitotyöhön tarvittavien diagnostisten tutkimusten ja toimenpiteiden perusteet. Tiedät yleisimmät käytössä olevat lääkinnälliset laitteet ja osaat niiden turvallisen käytön periaatteet.
Tunnistat terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä heikentäviä riskitekijöitä ja kykenet edistämään terveyttä hyödyntäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja digitaalisia sovelluksia omahoidon ohjauksessa ja hoidossa.
Osaat soveltaa sisätauti- ja syöpäpotilaille suunnattuja ravitsemussuosituksia ja tunnistat vajaaravitsemusriskissä olevan potilaan/asiakkaan.
Osaat pohtia ja perustella terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen merkitystä kestävän kehityksen näkökulmasta sisätautien hoitotyössä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Opintojakson kokonaisarviointi on 0-5
- Arviointi Moodlessa tapahtuu teemoittain ja opintojakson lopussa viimeisessä teemassa on reflektiokeskustelu koko opintojaksosta
- Opintojakson joissakin teemoissa on mahdollisuus korottaa pistemäärää vapaaehtoisilla lisäsuorituksilla
- Opintojakson tehtävät ja osaamistestit on suoritettava hyväksytysti

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- Arviointikriteerit löytyvät opintojakson tiedoista

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- Arviointikriteerit löytyvät opintojakson tiedoista

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- Arviointikriteerit löytyvät opintojakson tiedoista

Tavoitteet

Osaat määritellä hoitotyön keskeiset käsitteet ja kuvata hoitotyön prosessin.
Osaat keskustella hoitotyön arvojen, eettisten periaatteiden ja ohjeiden merkityksestä hoitotyössä ja omassa työskentelyssä.
Osaat tunnistaa hoitotyön eettisiä ongelmia ja keskustella eettisistä ristiriidoista.
Osaat tunnistaa omia vahvuuksia ammatilliseen kasvuun.
Ymmärrät sairaanhoitajan työn perustuvan näyttöön ja hoitotieteelliseen tietoperustaan.
Osaat kuvata sairaanhoitajan roolin näyttöön perustuvassa hoitotyössä ja tiedät keskeisimmät näytön tiedonlähteet.
Osaat hakea, käsitellä ja arvioida tietoa terveysalan tietokannoista ja tieteellisistä julkaisuista.

Sisältö

- Hoitotyön prosessi ja keskeiset käsitteet
- Hoitotyön arvot, periaatteet ja eettiset ohjeet ja päätöksenteko
- Sairaanhoitajan ammatilliset osaamisvaatimukset
- Näyttöön perustuva toiminta ja sairaanhoitajan rooli näyttöön perustuvassa hoidossa
- Terveysalan ja näytön tiedonlähteet

Aika ja paikka

Kemi syksy 2024.

Oppimateriaalit

Eriksson K, Isola A ym. 2012. Hoitotiede. Helsinki. Sanoma Pro.

Hoitotiede- ja Tutkiva hoitotyö-lehdet

Leino-Kilpi, H.& Välimäki, M. 2012 tai uudempi. Etiikka hoitotyössä. Helsinki: WSOY.

Rautava-Nurmi H, Westergård A, Henttonen T, Ojala M, Vuorinen S. 2020 tai uudempi painos Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki, Sanoma Pro Oy. soveltuvin osin.

Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T, Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen 2022. Sanoma Pro Oy. Soveltuvin osin.

Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. www.hotus.fi Sairaanhoitajaliitto www.sairaanhoitajat.fi

Skhole: Sairaanhoitajan ammatti -esittely video, Sairaanhoitajan kompetenssit -video

Sairaanhoitajan Ammatillinen osaaminen https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2015/09/Sairaanhoitajan-ammatillinen-osaaminen.pdf

Opetusmenetelmät

Kampusopetus, etäluennot, itsenäiset tehtävät, ryhmätehtävät.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tutustuminen sairaanhoitajan ammattiin terveydenhuollon toimintaympäristössä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mikäli opiskelija osallistuu kampusopetukseen, hänellä on mahdollisuus osallistua ryhmätenttiin.
Jos opiskelija valitsee itsenäisen suoritustavan, hän tekee yksilötentin.
Tenttiajankohta ilmoitetaan myöhemmin.
Mikäli opiskelija ei osallistu ilmoitettuna tenttipäivänä tenttiin, hän tekee tentin Examissa yksilötenttinä varsinaisen tenttipäivän jälkeen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osallistuminen kampusopetukseen, jolloin läsnäolovaatimus vähintään 80%.
Vaihtoehtoinen suoritustapa itsenäinen opiskelu.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Määrittelet hoitotyön keskeiset käsitteet ja hoitotyön prosessin. Tiedät hoitotyön arvoperustan ja eettiset periaatteet ja ohjeet. Tunnistat erilaisia eettisiä ongelmia hoitotyössä. Tunnistat omat vahvuudet ammatillisen kasvun tukena. Määrittelet näyttöön perustuvan toiminnan hoitotyössä. Kuvaat sairaanhoitajan ammatin ja siihen vaadittavan osaamisen. Käytät oman alan luotettavia tiedonlähteitä.

Hylätty: Et saavuta tasoa 1.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kuvaat hoitotyön keskeiset käsitteet ja hoitotyön prosessin. Selität hoitotyön arvoperustan ja eettiset periaatteet ja ohjeet. Selität eritasoisia eettisiä ongelmia hoitotyössä. Kuvaat omat vahvuudet ammatillisen kasvun tukena. Kuvaat näyttöön perustuvan toiminnan hoitotyössä. Ymmärrät sairaanhoitajan ammatin ja siihen vaadittavan osaamisen. Käytät monipuolisesti oman alan luotettavia tiedonlähteitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Yhdistät hoitotyön keskeiset käsitteet ja hoitotyön prosessin osaksi näyttöön perustuvaa hoitotyötä. Ymmärrät hoitotyön arvoperustan merkityksen ja eettiset periaatteet ja ohjeet. Pohdit eritasoisia eettisiä ongelmia hoitotyössä ja esität niihin perusteltuja ratkaisuja. Sovellat ja arvioit omia vahvuuksia ammatillisen kasvun tukena. Ymmärrät ja perustelet sairaanhoitajan ammattiin vaadittavan osaamisen. Käytät monipuolisesti ja arvioit oman alan luotettavia tiedonlähteitä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät hyv./hyl.
Arvosana muodostuu tentin perusteella. 0-5.

Tavoitteet

Osaat potilasohjausprosessin eri vaiheet ja keskeisimmät potilasohjausmenetelmät.
Tunnistat terveydellisiä riskitekijöitä ja osaa kohdentaa varhaista tukea sitä tarvitseville.
Tunnistat olemassa olevia ja uusia terveysuhkia sekä osaat tuoda ne osaksi asiakkaiden ja potilaiden terveyden edistämistä.
Osaat terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Osaat käyttää erilaisia terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille.
Osaat asiakaslähtöisen rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat tarkkailla aikuisen hengitys- ja verenkiertoelimistöön liittyvää toimintaa, tiedät niiden normaalin toiminnan ja tunnistat niiden muutokset.
Osaat käyttää tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä hengitykseen ja verenkiertoon liittyvissä ongelmissa.

Sisältö

- Tavoitteellinen potilasohjaus
- Ohjausmenetelmien potilaslähtöinen ja monipuolinen käyttö
- Asiakkaan ja potilaan osallisuus sekä sen edistäminen
- Kansanterveys ja terveyden edistäminen (ravitsemuksen, liikunnan ja unen yhteys ihmisen kokonaisterveyteen)
-Terveydenhuollon informaatioteknologia
- Rakenteinen kirjaaminen
- Kliinisen hoitotyön toimenpiteistä hengitykseen ja verenkiertoon liittyvät seuranta- ja tarkkailumenetelmät (ABC: ekg, verenpaine, pulssi, hengitys, lämpö & NEWS-pisteytys) sekä hoitotyön auttamismenetelmät.

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2024.
Etä- ja lähiopetuksena.

Oppimateriaalit

• Patja K., Absetz P. & Rautava P. (Toim.) 2022. Terveyden edistäminen. Kustannus Oy Duodecim. Oppikirja on saatavilla sähköisenä Luc Finnan kautta HAKA-tunnuksilla Duodecim Oppiporttiin kirjautumalla Oppikirjat-osiosta.


• Muu opettajan ilmoittama materiaali.

Opetusmenetelmät

Lähi- ja etäopetus.
Itsenäiset yksilö- ja pienryhmätehtävät.
Seminaarit/webinaarit (100% läsnäolo).
Taitopajat ja simulaatiot (100% läsnäolo).
Kädentaitoharjoitukset, Training camp ja käytännön harjoittelu.
Muut oppimista tukevat menetelmät.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Potilasohjaus & terveyden edistäminen 10.12.2024 Moodlessa
Uusinnat Lapin amk:n tutkintosäännön mukaisesti (koululla, Moodlessa, Exam-palvelussa), sovitaan erikseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tunnistat ja osaat kuvata potilasohjausprosessin sekä siihen liittyvän lainsäädännön.
Osaat nimetä ja määritellä potilasohjauksen keskeisimpiä menetelmiä.
Tunnistat ja osaat selittää kansanterveyden käsitteen sekä osaat nimetä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia,
Osaat selittää terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Osaat määritellä asiakaslähtöisen ja terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheet sekä toteuttaa niitä ohjatusti.
Tiedät ja määrittelet erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat toteuttaa niitä ohjatusti.
Tunnistat rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Tiedät ja osaat ohjatusti arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti sekä osaat tukea niitä ohjatusti.

Hylätty: Et saavuta tasoa 1.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Toimit pääosin itsenäisesti ja vastuullisesti sekä lainsäädännön mukaisesti potilasohjausprosessissa.
Osaat asiakaslähtöisesti valita ja arvioida sopivia potilasohjauksen menetelmiä.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia.
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Toimit pääosin itsenäisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja perustelet toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat pääosin itsenäisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat perustella toimintaasi.
Ymmärrät rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat tunnistaa ja arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti ja osaat tukea niitä pääosin itsenäisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita potilasohjausta koskevaa lainsäädäntöä ja osaat arvioida sen toteutumista potilasohjauksessa.
Osaat itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa potilasohjauksen potilasohjausprosessin mukaisesti sekä yhdistellä eri potilasohjauksen menetelmiä ja arvioida niiden soveltuvuutta.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida ja yhdistellä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat sekä kykenet yhdistämään ne hoitotyöhön.
Toimit itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi.
Osaat rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat itsenäisesti arvioida ja tukea potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hoitotyön taidot ja toiminnot; Kliinisen hoitotyön perusosaamisen tietotesti TAI Hoitotyön tentti.
Potilasohjauksen ja terveyden edistämisen tentti.
Eri teemoihin liittyvät ennakkotehtävät (hyväksytty-hylätty)/Skholen ja/tai Oppiportin sähköiset tentit/verkkokurssit.
Hoitotyön harjoituksissa ja taitopajoissa läsnäolo 100%.

Hylätty (0)

Ei saavuta tyydyttävän 1 tasoa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tunnistat ja osaat kuvata potilasohjausprosessin sekä siihen liittyvän lainsäädännön.
Osaat nimetä ja määritellä potilasohjauksen keskeisimpiä menetelmiä.
Tunnistat ja osaat selittää kansanterveyden käsitteen sekä osaat nimetä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia
Osaat selittää terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat
Osaat määritellä asiakaslähtöisen ja terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheet sekä toteuttaa niitä ohjatusti
Tiedät ja määrittelet erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat toteuttaa niitä ohjatusti
Tunnistat rakenteisen kirjaamisen periaatteet
Tiedät ja osaat ohjatusti arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti sekä osaat tukea niitä ohjatusti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Toimit pääosin itsenäisesti ja vastuullisesti sekä lainsäädännön mukaisesti potilasohjausprosessissa
Osaat asiakaslähtöisesti valita ja arvioida sopivia potilasohjauksen menetelmiä.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat
Toimit pääosin itsenäisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja perustelet toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat pääosin itsenäisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat perustella toimintaasi.
Ymmärrät rakenteisen kirjaamisen periaatteet
Osaat tunnistaa ja arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti ja osaat tukea niitä pääosin itsenäisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita potilasohjausta koskevaa lainsäädäntöä ja osaat arvioida sen toteutumista potilasohjauksessa.
Osaat itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa potilasohjauksen potilasohjausprosessin mukaisesti sekä yhdistellä eri potilasohjauksen menetelmiä ja arvioida niiden soveltuvuutta.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida ja yhdistellä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat sekä kykenet yhdistämään ne hoitotyöhön.
Toimit itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi.
Osaat rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat itsenäisesti arvioida ja tukea potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti.

Tavoitteet

Osaat hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.

Aika ja paikka

Harjoittelupaikkoina sisätautien hoitotyön työympäristöt. Harjoittelujakso 17.02.2025 - 30.03.2025. Vaihtoehtoisesti voit tehdä tämän myös 31.3-9.5. 2025.aikavälillä.

Oppimateriaalit

Lääkehoitopassi,  Workseed-arviointikirja,  Lapin Ammattikorkeakoulun hoitotyön työvuorotaulukko.

Opetusmenetelmät

Kliininen osaaminen sisätautien hoitotyössä tulee olla suoritettuna pääosin, jotta voi edetä Sisätautien harjoitteluun. Opettaja pitää harjoittelun aikana arviointikeskustelut yhdessä opiskelijan ja ohjaajan kanssa. Arviointikeskustelu voi tapahtua harjoittelupaikassa, puhelimitse tai esim. Teamsissä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteistyötä suunnitellusti ja säännöllisesti harjoittelupaikkoihin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi suorittaa palkallisena omassa työssä, jos työyksikössä on sairaanhoitaja/sairaanhoitajia. Harjoittelupaikan varauslomakkeeseen merkitse, että kyseessä on palkallinen harjoittelu. Palkallisen harjoittelun paikan soveltuvuudesta sisätautien harjoitteluun opiskelija neuvottelee hyvissä ajoin etukäteen harjoittelun vastuuopettajan kanssa. Opiskelija hankkii harjoittelupaikasta mentorin ohjausta varten. Perehdy Hoitotyön harjoittelut -työtilaan Moodlessa, mistä löydät tarkat ohjeet.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Osaat hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.

Hylätty:
Et osaa hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Et osaa määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Et osaa ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Et osaa toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Et osaa ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Et osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Et osaa työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Et osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Et osaa raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Et osaa selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.

Hylätty: Opiskelija ei saavuta hyväksytyn tason osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin perusteet:
- Kliininen hoitotyö
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Ohjaus ja opetusosaaminen
- Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen

Tavoitteet

Osaat hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.

Aika ja paikka

Harjoittelupaikkoina sisätautien hoitotyön työympäristöt. Harjoittelujakso 28.4 - 30.5 2025.

Oppimateriaalit

Lääkehoitopassi,  Workseed-arviointikirja,  Lapin Ammattikorkeakoulun hoitotyön työvuorotaulukko.

Opetusmenetelmät

Kliininen osaaminen sisätautien hoitotyössä tulee olla suoritettuna pääosin, jotta voi edetä Sisätautien harjoitteluun. Opettaja pitää harjoittelun aikana arviointikeskustelut yhdessä opiskelijan ja ohjaajan kanssa. Arviointikeskustelu voi tapahtua harjoittelupaikassa, puhelimitse tai esim. Teamsissä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteistyötä suunnitellusti ja säännöllisesti harjoittelupaikkoihin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi suorittaa palkallisena omassa työssä, jos työyksikössä on sairaanhoitaja/sairaanhoitajia. Harjoittelupaikan varauslomakkeeseen merkitse, että kyseessä on palkallinen harjoittelu. Palkallisen harjoittelun paikan soveltuvuudesta sisätautien harjoitteluun opiskelija neuvottelee hyvissä ajoin etukäteen harjoittelun vastuuopettajan kanssa. Opiskelija hankkii harjoittelupaikasta mentorin ohjausta varten. Perehdy Hoitotyön harjoittelut -työtilaan Moodlessa, mistä löydät tarkat ohjeet.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Osaat hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Osaat määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Osaat ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Osaat toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Osaat ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Osaat työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Osaat raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Osaat selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.

Hylätty:
Et osaa hoitaa keskeisiä sisätauteja sairastavia potilaita osana moniammatillista työryhmää.
Et osaa määritellä kokonaisvaltaisesti potilaan hoidon tarpeet sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen läheistensä sekä hoitotyön prosessiin osallistuvien kanssa.
Et osaa ohjata ja tukea potilasta ja hänen läheisiään terveyttä edistäen.
Et osaa toimia aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen.
Et osaa ohjattuna osallistua sisätauteja sairastavan potilaan diagnostisiin tutkimuksiin.
Et osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida keskeisimpien sisä- ja syöpätautien sairauksien lääkehoitoa sekä ymmärrät lääkkeellisen ja lääkkeettömän kivunhoidon.
Et osaa työskennellä potilasturvallisuuden ja työturvallisuuden periaatteita noudattaen.
Et osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sekä potilastietojärjestelmää sisätautien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.
Et osaa raportoida suullisesti ja kirjallisesti.
Et osaa selittää keskeisiä näyttöön perustuvia hoito- ja palveluketjuja sisätautien ja syöpätautien hoidossa.

Hylätty: Opiskelija ei saavuta hyväksytyn tason osaamista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin perusteet:
- Kliininen hoitotyö
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Ohjaus ja opetusosaaminen
- Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen