Opinto-opas

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja. Osaat työskennellä aseptisesti. Osaat toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta. Osaat ohjata potilasta terveyttä edistäen. Osaat vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa. Osaat tunnistaa ammatti-identiteettisi ja kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Harjoitteluaika: kevät 2024

Kliininen harjoittelu tapahtuu sosiaali- ja terveydenhuollon eri-ikäisten palveluasumisen yksiköissä, perusterveydenhuollon yksiköissä tai vastaavassa harjoitteluympäristössä.

Oppimateriaalit

Opintojakson Turvallisen ja terveyttä edistävän hoitotyön taidot ja toiminnot R702HL22A materiaali.

Opetusmenetelmät

Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana harjoitteua ohjaavilta sairaanhoitajilta ja harjoittelua ohjaavilta opettajilta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Harjoitteluun liittyvä Lääkehoidon, lääkelaskennan ja farmakologian perusteiden osaaminen -opintojakso on oltava suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelun alkua.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sairaanhoitajatutkinnon ensimmäisen harjoittelun tavoitteet sisältävät kliinisen hoitotyön perustaitoja. Lähihoitajatutkinnon suorittanut opiskelija voi valinnaisena suoritustapana laatia raporttimuotoisen kirjoitelman, jossa hän arvioi lähihoitajaopinnoissaan ja lähihoitajana hankittua osaamistaan kliinisistä hoitotyön perustaidoista.

Tehtävä ja siihen liittyvä ohjeistus löytyy opintojakson Moodle -työtilasta.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty -hylätty
Arviointi on hyväksytty, kun opiskelija on:
- Harjoittelun aikana on saavuttanut opintojakson vaatimat osaamistavoitteet hyväksytysti
- Tehnyt harjoitteluun määrätyn tuntimäärän sekä harjoittelun WorkSeed -työkirjan mukaiset tehtävät
Yleiset tavoitteet harjoitteluun:
Hyväksytty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattaminen.
- Harjoitteluun liittyvien dokumenttien asianmukainen täyttö ja palautus
- Harjoittelutehtävien palauttaminen harjoittelun sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjauskeskustelut ja arvioinnit sovitun käytännön mukaisesti
- Vastuullinen ja potilasturvallinen toiminta harjoitteluyksiköissä
- Harjoittelukohtaisten osaamistavoitteiden laatiminen ja niiden arviointi
Hylätty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattamatta jättäminen
- Harjoittelutehtävien ja dokumenttien palauttamatta jättäminen sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjaus. ja arviointikeskustelujen laiminlyöminen
- Ei toimi hoitotyössä vastuullisesti ja potilasturvallisesti
- Ei kykene vastaanottamaan ohjausta
- Ei saavuta harjoittelun laadittuja tavoitteita

Lisätietoja opiskelijoille

Varmista ennen harjoittelua, että olet ilmoittanut harjoittelupaikkasi Moodlessa Ohjatun harjoittelun työtilaan. Näin varmistat, että sinulla on ennen harjoittelun alkua tiedossa harjoittelua ohjaava opettaja.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
- Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja.
- Osaat työskennellä aseptisesti.
- Osaat toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta.
- Osaat ohjata potilasta terveyttä edistäen.
- Osaat vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa.
- Osaat tunnistaa ammatti-identiteettisi ja kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.


Hylätty:
- Et osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastuullisesti potilaan tai asiakkaan hoitotyön päivittäisiä toimintoja.
- Et osaa työskennellä aseptisesti.
- Et osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa enteraalisesti ja parenteraalisesti injektioiden annon osalta.
- Et osaa ohjata potilasta terveyttä edistäen.
- Et osaa vuorovaikuttaa ammatillisesti potilaiden, asiakkaiden, omaisten ja henkilökunnan kanssa.
- Et osaa tunnistaa ammatti-identiteettiäsi ja kehittää työelämätaitojasi hoitotyön osaamis- ja vastuualueiden näkökulmasta.

Tavoitteet

Osaat tavallisimmat geriatriset sairaudet, ikääntyneen hoitotyön suositukset ja eettisen gerontologisen hoitotyön menetelmät. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden. Kykenet hyödyntämään terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja osaat toteuttaa asiakaslähtöisesti kuntouttavaa ja turvallista hoitotyötä sekä ohjata tukipalveluihin liittyvissä asioissa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja moniammatillisesti arvioida terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä. Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa. Osaat soveltaa monipuolisesti opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ja sähköisiä palveluja ikääntyneen hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa. Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä. Osaat elämän loppuvaiheen hoitotyön.

Sisältö

Terveyden ja toimintakyvyn ylläpitäminen ja hyvinvointiteknologia
- Ikääntymiseen liittyvät keskeiset käsitteet ja muutokset
- Ikääntyneet yhteiskunnan jäseninä
- Ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmät ja arviointi

Gerontologinen hoitotyö
- Gerontologisen hoitotyön erityispiirteet eri toimintaympäristöissä
- Tavallisimmat geriatriset sairaudet ja lääkehoito
- Ikääntyneen vammaisen hoitotyö
- Yhteisöllinen ja moniammatillinen toiminta erilaisissa toimintaympäristöissä


Kotisairaanhoito
- Ikääntyneen ihmisen perheen ja läheisten tukeminen ja palveluohjaaminen
- Kuntouttava hoitotyö ja hyvinvointiteknologia
- Elämän loppuvaiheen hoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Aika: 18.9-29.10 2023

INFO:18.9 kello: 16.30 Teams
Katso toteutussuunnitelman linkki:
https://docs.google.com/document/d/1_wbcs1gjx79msKg80WfnMegK70xIWzDciG4dJdDpwEI/edit?usp=sharing

Tarvittaessa opettajat pidättävät oikeudet mahdollisiin toteutussuunnitelman ym. muutoksiin
Katso alla lisätietoja opiskelijalle

Oppimateriaalit

Oppiportin E-kirjat: Geriatria,Gerontologinen hoitotyö,Muistisairas,Kotisairaala,Neurologia Oppiportin verkkokurssit (toteutussuunnitelman mukaan)

Opetusmenetelmät

Teoria:
Lähitunnit Teams ja kampus : ohjeistetut tehtävät,verkkokurssit,oppimispäiväkirja
Työpajoissa läsnäolo on 100%. Poissaolot korvataan seuraavan toteutuksen työpajoissa
Viikko 42 on itsenäistä työskentelyä toteutussuunnitelman ohjeiden mukaan.

Webinarien yhteydessä kameran toimivuus ja käyttö suositeltavaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

R722HL36 OJ Terveyttää ja toimintakykyä edistävä harjoittelu kotihoidossa (tiimit),kotisairaalassa ja gerontologisessa hoitotyössä.Harjoittelu on erikseen määriteltynä omana opintojaksona ja teorian osaamistavoitteilla. Harjoittelu on integroitu Rovaniemen kaupungin ikäihmisten 80-v ennakoiviin kotikäynteihin, joka toteutuu "Hyvinvointirehvit" tapahtumana.
Harjoittelu sisältää tehtävän joka annetaan harjoittelun infossa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Teorian: Jatkuva arviointi ja oppimispäiväkirja arvioidaan H -5

Sisällön jaksotus

Syksy 2023,viikot:38-43
viikko 42 itsenäistä työskentelyä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät tavallisimmat geriatriset sairaudet ja niiden lääkehoidon sekä hoitosuositukset.
Tiedät terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä sekä ohjatusti
suunnittelet ja toteutat terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden.
Osaat opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ikääntyneiden hoitotyössä.
Tiedät sähköisten palveluiden käytön mahdollisuuden.
Tiedät ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä.
Tiedät hyvinvointiteknologian mahdollisuuksista gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Tiedät elämän loppuvaiheen hoitotyön periaatteita ja menetelmiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat perustellen tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisen hoitotyön menetelmiä tavallisimpien geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Sovellat terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja suunnittelet toteutat ja ohjatusti arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Valitset ikääntyneen hoitotyön tilanteisiin soveltuvia opetuksen ja ohjauksen menetelmiä.
Osaat soveltaa tarkoituksen mukaisesti sähköisen ohjauksen menetelmiä.
Sovellat ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä sekä ohjaat tukipalveluihin liittyvissä asioissa
Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa.
Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä
Sovellat elämän loppuvaiheen hoitotyötä ja hyödynnät ohjattuna sen menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä yhteistyössä omaisen kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit kansallisia tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisiä hoitotyön menetelmiä. Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Arvioit terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja innovatiivisesti suunnittelet, toteutat ja arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ja ehdotat uusia ratkaisuja ikääntyneiden hoitotyössä.
Arvioit ikääntyneiden hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa käytettyjä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä ja ehdotat uusia asiakaslähtöisiä sähköisen ohjauksen ja opetuksen toteutustapoja.
Arvioit ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä moniammatillisesti.
Arvioit ja vertailet saattohoitotyön menetelmiä yhteistyössä moniammatillisen työryhmän ja omaisen kanssa hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Arvioit ja vertailet hyvinvointiteknologian hyödyntämisestä gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa sekä elämän loppuvaiheen hoitotyön suosituksia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi:
Kokonaisarviointi :T1-K5

Kehittävä arviointi opintojakson aikana
Verkkokurssien todistukset palautettu /hyväksytty
Oppimispäiväkirja ja muut tehtävät tehty ja palautettu

Tavoitteet

Osaat tavallisimmat geriatriset sairaudet, ikääntyneen hoitotyön suositukset ja eettisen gerontologisen hoitotyön menetelmät. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden. Kykenet hyödyntämään terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja osaat toteuttaa asiakaslähtöisesti kuntouttavaa ja turvallista hoitotyötä sekä ohjata tukipalveluihin liittyvissä asioissa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja moniammatillisesti arvioida terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä. Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa. Osaat soveltaa monipuolisesti opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ja sähköisiä palveluja ikääntyneen hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa. Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä. Osaat elämän loppuvaiheen hoitotyön.

Sisältö

Terveyden ja toimintakyvyn ylläpitäminen ja hyvinvointiteknologia
- Ikääntymiseen liittyvät keskeiset käsitteet ja muutokset
- Ikääntyneet yhteiskunnan jäseninä
- Ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmät ja arviointi

Gerontologinen hoitotyö
- Gerontologisen hoitotyön erityispiirteet eri toimintaympäristöissä
- Tavallisimmat geriatriset sairaudet ja lääkehoito
- Ikääntyneen vammaisen hoitotyö
- Yhteisöllinen ja moniammatillinen toiminta erilaisissa toimintaympäristöissä


Kotisairaanhoito
- Ikääntyneen ihmisen perheen ja läheisten tukeminen ja palveluohjaaminen
- Kuntouttava hoitotyö ja hyvinvointiteknologia
- Elämän loppuvaiheen hoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Opintojakson Info: 7.8 kello 14-17

Toteutussuunnitelman
linkki:
https://docs.google.com/document/d/1DL3mtCsryykr8y-cLv-u57hzxxerhaby8XArk1YAER4/edit?usp=sharing


Opettajat pidättävät oikeudet mahdollisiin toteutussuunnitelman ym.muutoksiin

Ennakkotieto senior projektista päivitetään ja ilm.myöh.

Katso alla lisätietoja opiskelijalle

Oppimateriaalit

Oppiportin E-kirjat: Geriatria,Gerontologinen hoitotyö,Muistisairas,Kotisairaala,Neurologia Oppiportin verkkokurssit (toteutussuunnitelman mukaan)

Opetusmenetelmät

Teoria:

Lähitunnit Teams ja kampus : ohjeistetut tehtävät,verkkokurssit,oppimispäiväkirja
Kampuspäivien ja Teamsien läsnäolo on 100%. Poissaolot korvataan seuraavan toteutuksen työpajoissa
Viikko 32 on Opintojakson INFO ja ennakkotehtävän esittäminen Teamsissa kello 14-17 ja loppuviikko on itsenäistä työskentelyä ohjeiden mukaan.Ennakkotehtävän ohje lähetetty s-postissa kevään 2023 aikana
HUOM! Suunnittele oma opiskelu ym. aika, niin että se mahdollistaa sinulle tekemään viikkotehtävät kyseisen viikon aikana. Opiskelijan työaika osaamisen mahdollistamiselle on laskettu 10 op/270t

Webinarien yhteydessä kameran toimivuus ja käyttö suositeltavaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu on erikseen määriteltynä omana opintojaksona ja teorian osaamistavoitteilla
R722HL36 OJ Terveyttää ja toimintakykyä edistävä harjoittelu kotihoidossa (tiimit),kotisairaalassa ja gerontologisessa hoitotyössä
Harjoittelun tehtävä annetaan harjoittelun infossa.
Harjoittelu on integroitu Rovanimen kaupungin Hyvinvointitreffitapahtuman kanssa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Teorian: Oppimispäiväkirja arvioidaan H -5

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaiset suoritustavat:ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan (Tarja Pykäläinen)

Sisällön jaksotus

Syksyn 2023,viikot 32-37

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät tavallisimmat geriatriset sairaudet ja niiden lääkehoidon sekä hoitosuositukset.
Tiedät terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä sekä ohjatusti
suunnittelet ja toteutat terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden.
Osaat opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ikääntyneiden hoitotyössä.
Tiedät sähköisten palveluiden käytön mahdollisuuden.
Tiedät ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä.
Tiedät hyvinvointiteknologian mahdollisuuksista gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Tiedät elämän loppuvaiheen hoitotyön periaatteita ja menetelmiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat perustellen tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisen hoitotyön menetelmiä tavallisimpien geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Sovellat terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja suunnittelet toteutat ja ohjatusti arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Valitset ikääntyneen hoitotyön tilanteisiin soveltuvia opetuksen ja ohjauksen menetelmiä.
Osaat soveltaa tarkoituksen mukaisesti sähköisen ohjauksen menetelmiä.
Sovellat ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä sekä ohjaat tukipalveluihin liittyvissä asioissa
Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa.
Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä
Sovellat elämän loppuvaiheen hoitotyötä ja hyödynnät ohjattuna sen menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä yhteistyössä omaisen kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit kansallisia tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisiä hoitotyön menetelmiä. Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Arvioit terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja innovatiivisesti suunnittelet, toteutat ja arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ja ehdotat uusia ratkaisuja ikääntyneiden hoitotyössä.
Arvioit ikääntyneiden hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa käytettyjä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä ja ehdotat uusia asiakaslähtöisiä sähköisen ohjauksen ja opetuksen toteutustapoja.
Arvioit ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä moniammatillisesti.
Arvioit ja vertailet saattohoitotyön menetelmiä yhteistyössä moniammatillisen työryhmän ja omaisen kanssa hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Arvioit ja vertailet hyvinvointiteknologian hyödyntämisestä gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa sekä elämän loppuvaiheen hoitotyön suosituksia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi
Kokonaisarviointi :T1-K5
Kehittävä arviointi opintojakson aikana
Verkkokurssien todistukset palautettu /hyväksytty
Tehtävät tehty ja palautettu

Tavoitteet

Osaat tavallisimmat geriatriset sairaudet, ikääntyneen hoitotyön suositukset ja eettisen gerontologisen hoitotyön menetelmät. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden. Kykenet hyödyntämään terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja osaat toteuttaa asiakaslähtöisesti kuntouttavaa ja turvallista hoitotyötä sekä ohjata tukipalveluihin liittyvissä asioissa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja moniammatillisesti arvioida terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä. Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa. Osaat soveltaa monipuolisesti opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ja sähköisiä palveluja ikääntyneen hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa. Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä. Osaat elämän loppuvaiheen hoitotyön.

Sisältö

Terveyden ja toimintakyvyn ylläpitäminen ja hyvinvointiteknologia
- Ikääntymiseen liittyvät keskeiset käsitteet ja muutokset
- Ikääntyneet yhteiskunnan jäseninä
- Ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmät ja arviointi

Gerontologinen hoitotyö
- Gerontologisen hoitotyön erityispiirteet eri toimintaympäristöissä
- Tavallisimmat geriatriset sairaudet ja lääkehoito
- Ikääntyneen vammaisen hoitotyö
- Yhteisöllinen ja moniammatillinen toiminta erilaisissa toimintaympäristöissä


Kotisairaanhoito
- Ikääntyneen ihmisen perheen ja läheisten tukeminen ja palveluohjaaminen
- Kuntouttava hoitotyö ja hyvinvointiteknologia
- Elämän loppuvaiheen hoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Aika: 1.1-25.2.2024
Ennakkoinfo viikon 1-2 ennakkotehtävistä ym.tietoa laitettu e-mailina ryhmälle 13.12.2023
INFO:8.1 kello: 14.30 Teams-linkki on Teorian Moodlealustalle

Tarvittaessa opettajat pidättävät oikeudet mahdollisiin toteutussuunnitelman ym. muutoksiin
Katso alla lisätietoja opiskelijalle

Oppimateriaalit

Oppiportin E-kirjat: Geriatria,Gerontologinen hoitotyö,Muistisairas,Kotisairaala,Neurologia.

HOTUS,Käypä hoito,STM,THL

Oppiportin verkkokurssit (Moodlen mukaan)

Opetusmenetelmät

Teoria:
Lähitunnit Teams ja kampus : ohjeistetut tehtävät,verkkokurssit,oppimispäiväkirja
Työpajoissa läsnäolo on 100%. Poissaolot korvataan seuraavan toteutuksen työpajoissa
Viikko 1 on itsenäistä työskentelyä sähköposti mukana tulleiden ohjeiden mukaan.
Webinarien yhteydessä kameran toimivuus ja käyttö suositeltavaa.
Alla linkki (kopioi tarv.), jossa Teams/Kampuspäivät :
https://docs.google.com/document/d/13_XSzjVBO9xYh4Mz36hWMAPNOMdjnCuSvfZJ8rsrHE8/edit?usp=sharing
päivitetty 12.12.2023

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

R722HL36 OJ Terveyttää ja toimintakykyä edistävä harjoittelu kotihoidossa (tiimit),kotisairaalassa ja gerontologisessa hoitotyössä.Harjoittelu on erikseen määriteltynä omana opintojaksona ja teorian osaamistavoitteilla. Harjoittelu on integroitu Rovaniemen kaupungin ikäihmisten 80-v ennakoiviin kotikäynteihin, joka toteutuu "Hyvinvointirehvit" tapahtumana ja NONNA yksikön ohjausteemojen toteutuksiin.
Harjoittelu sisältää tehtävän joka annetaan harjoittelun infossa
Harjoittelun opinnollistaminen onnistuu hyvin sairaanhoitajan sijaisena ikäihmisten yksiköissä (esim.ksh,palveluohjaus,turvatiimi,Arvi osasto ja kuntoutusosastot sekä Nonna yksikössä), jossa opintojakson osaamistavoitteet ja harjoittelun tehtävän tekeminen mahdollistuu.Ota tarvittaessa yhteyttä vastuuopettajaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Teorian: Jatkuva arviointi ja oppimispäiväkirjan arviointi (T1-K5)
Poissaolot korvataan seuraavan toteutuksen työpajoissa/webinaareissa

Sisällön jaksotus

Talvi 2024,viikot:1-8
Viikko 1-8 on ohjattuja itsenäisiä tehtäviä kampuspäivien ja webinaarien lisäksi

Lisätietoja opiskelijoille

Aikaisempien opintojaksojen osaamisesta on hyötyä opintojaksolla koska
opintojakson sisältö perustuu kokonaisvaltaisen hoitotyön osaamisen kehittämiseen (tulosten tulkintaan,vasteen seurantaan,arviointiin,päätöksentekoon ja jatkosuunnitelman suunnitteluun)

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät tavallisimmat geriatriset sairaudet ja niiden lääkehoidon sekä hoitosuositukset.
Tiedät terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä sekä ohjatusti
suunnittelet ja toteutat terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ravitsemus- ja lääkehoitoa sekä lääkkeetöntä hoitoa ikääntyneiden erityispiirteet huomioiden.
Osaat opetuksen ja ohjauksen menetelmiä ikääntyneiden hoitotyössä.
Tiedät sähköisten palveluiden käytön mahdollisuuden.
Tiedät ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä.
Tiedät hyvinvointiteknologian mahdollisuuksista gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Tiedät elämän loppuvaiheen hoitotyön periaatteita ja menetelmiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat perustellen tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisen hoitotyön menetelmiä tavallisimpien geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Sovellat terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja suunnittelet toteutat ja ohjatusti arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ikääntyneiden hoitotyössä.
Valitset ikääntyneen hoitotyön tilanteisiin soveltuvia opetuksen ja ohjauksen menetelmiä.
Osaat soveltaa tarkoituksen mukaisesti sähköisen ohjauksen menetelmiä.
Sovellat ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä sekä ohjaat tukipalveluihin liittyvissä asioissa
Osaat ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen ikääntyneen asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa.
Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologiaa gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä
Sovellat elämän loppuvaiheen hoitotyötä ja hyödynnät ohjattuna sen menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä yhteistyössä omaisen kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit kansallisia tutkittuun tietoon perustuvia hoitotyön suosituksia ja eettisiä hoitotyön menetelmiä. Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa geriatristen sairauksien hoidossa ja niiden lääkehoidossa.
Arvioit terveyden ja toimintakyvyn arviointimenetelmiä ja innovatiivisesti suunnittelet, toteutat ja arvioit terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita ja ehdotat uusia ratkaisuja ikääntyneiden hoitotyössä.
Arvioit ikääntyneiden hoitotyössä ja omahoidon tukemisessa käytettyjä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä ja ehdotat uusia asiakaslähtöisiä sähköisen ohjauksen ja opetuksen toteutustapoja.
Arvioit ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn edistämisen periaatteita ja menetelmiä hoitotyön eri toimintaympäristöissä moniammatillisesti.
Arvioit ja vertailet saattohoitotyön menetelmiä yhteistyössä moniammatillisen työryhmän ja omaisen kanssa hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Arvioit ja vertailet hyvinvointiteknologian hyödyntämisestä gerontologisen hoitotyön eri toimintaympäristöissä.
Analysoit kansainvälistä ja monitieteistä tutkittua tietoa sekä elämän loppuvaiheen hoitotyön suosituksia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi:
Kokonaisarviointi :T1-K5

Kehittävä arviointi opintojakson aikana
Verkkokurssien todistukset palautettu /hyväksytty
Oppimispäiväkirja ja muut tehtävät tehty ja palautettu

Hylätty (0)

Ei osallistu lähitunneille
Ei tee/tai osittain tekee ohjeistettuja tehtäviä
Ei korvaa poissaoloja

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa. Kykenet tunnistamaan ja ehkäisemään kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä jotka heikentävät terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä. Osaat arvioida hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloittaa peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon sekä arvioida hoidon ja hoitotyön vaikuttavuutta. Osaat tukea ohjaamalla ja opettamalla hoitoa tarvitsevaa potilasta ja tämän läheisiä. Osaat soveltaa suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa. Osaat ottaa säteilyturvallisuuden huomioon potilaan hoidossa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sisätautien, kirurgisten sairauksien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.

Sisältö

Sisätautipotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät sisätaudit
- Sisätautipotilaan hoitotyön toiminnot
- Ihmisen anatomia ja fysiologia
- Verensiirtohoito

Kirurgisen potilaan hoitotyö
- Keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet
- Kirurgisen potilaan hoitotyön toiminnot
- Pre-, intra- ja postoperatiivinen hoitotyö

Syöpäpotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät syöpäsairaudet
- Syöpäpotilaan hoitotyön toiminnot sisältää palliatiivisen hoitotyön

Ravitsemus
- Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä
- Ravitsemustilan arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidolle
- Ravitsemushoito sekä pääasiallisiin sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana potilaan kokonaishoitoa

Säteilyturvallisuus (1op.)

Aika ja paikka

6.9.2023 - 5.11.2023 Rovaniemen kampus & verkkoympäristö
Opintojakson ALOITUSINFO 6.9.2023 klo 8.15 - 11.45 Zoom (läsnäolo kaikille pakollinen)

Ohessa opintojakson toteutusaikataulu syyslukukaudelle 2023:
https://urly.fi/3bJe


(mikäli kyseinen linkki ei aukea, kopioi se selaimellesi ja avaa se siellä)

Oppimateriaalit

Oppikirjat: Ahonen - Blek-Vehkaluoto - Buure - Ekola - Partamies - Sulosaari. 2020. Kliininen hoitotyö Saano- Taam-Ukkonen. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SamomaPro Digitaalinen aineisto: - Kliininen hoitotyö (linkki digikirjan lainaukseen:https://www.ellibslibrary.com/fi/luc/978-952-63-4025-8) Terveysportti - Käypähoito- suositukset - Hoitotyön ja Lääkärin tietokannat - Lääkkeet ja hinnat- tietokanta Duodecim Oppiporttin erikseen määritellyt verkkokurssit ja oppikirjojen kappaleet/kohdat) - *Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito - *Kardiologia, *Keuhkosairaudet, *Neurologia, *Anestesiologia ja tehohoito, *Kirurgia, *Nestehoito, *Kipu, *Diabetes Terveyskylä.fi-palvelun sisällöt: - *Sydänsairaudet talo, *Verisuonitalo, *Keuhkotalo, *Infektiosairaudet, *Diabetes, *Painonhallinta, *Munuaistalo, *Kivunhallintatalo, *Leikkaukseen tulijan talo, *Syöpätalo, *Vertaistalo, *Vatsatalo Twitter tiedonhankinnan välineenä (vapaaehtoinen)

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät:
Opiskelijan osaamisen kehittyminen pohjautuu käänteiseen luokkahuoneopetukseen (Flipped Classroom) ja kotitiimityöskentelyyn.

Käänteisessä luokkahuoneopetus- ja opiskelumenetelmässä opiskelija perehtyy opeteltavaan aihealueeseen ja omaksuu uutta tietoa itsenäisen opiskelun aikana ennen varsinaista lähiopetusta (kampuksella Envi-lähipäivät).
- Aluksi opiskelija opiskelee käsiteltävän aihealueen itsenäisesti annettujen oppimateriaalien ja -tehtävien (digitaaliset verkkomateriaalit) sekä asiantuntijawebinaarien avulla.
- Tämän jälkeen opiskelija osallistuu hoitotyön opettajan ohjaamaan kontaktiopetukseen webinaareissa. Näissä hoitotyön webinaareissa opiskelija syventää itsenäisen opiskelun aikana opittua ja omaksuttua tietoa soveltavien harjoitusten, kysymysten ja yhteisen keskustelun avulla opettajavetoisesti.
- Lopuksi opiskelija osallistuu Envi- oppimisympäristössä järjestettäviin autenttisiin taitopajoihin ja potilassimulaatioihin, joissa opiskelija harjaantuu toteuttamaan opeteltavan aihealueen kliinistä näyttöön perustuvaa hoitotyön prosessia.
- Opiskelijalla on lisäksi mahdollisuus harjoitella opeteltaviin aihealueisiin liittyviä kliinisiä taitoja Envi-oppimisympäristössä itsenäisen opiskelun aikana.

Oppimisympäristöt:
-Digitaalinen aineisto: Terveysportti, Oppiportti Duodecim, Verkkokurssit, Terveyskylä, Sairaanhoitopiirien sivut, Docca-kirjaamisalusta, Ellibis-verkkokirjat, Visible Body, JBI

-Virtuaaliopetus Moodle-oppimisympäristössä ( Zoom, Office 365 Teams, Google Meet- yhteyksin & Matterport)

-Lähiopetus Envi- oppimisympäristössä: pienryhmätyöskentely, itsenäinen harjoittelu, taito- ja työpajatyöskentely, potilastapaus- ja tilannesimulaatiot, VR-tila (Sharecare YOU)

Opiskelijan oppimisen ohjaus toteutuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa palautetta osaamisensa kehittymisestä suullisena, kirjallisena ja vertaisarviointina opintojakson aikana.
Opiskelijan henkilökohtaisessa ohjauksessa hyödynnetään Moodlen oppimisanalytiikkaa. Opiskelija voi seurata opintojensa etenemistä Moodlessa Edistymisen seuranta- työkalun avulla.
Englanniksi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso ei sisällä harjoittelua.
Tämän opintojakson pakolliset lääkehoidon taitopajat on oltava suoritettuna ennen R702HL53 Sisätautipotilaan hoitotyön ja R702HL54 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelujen alkua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilötentti (Tentti aktivoituu Moodleen 31.10.2023 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi, tentin suoritusaika 60min.)

1. Uusinta- ja korotustentti:(Tentti aktivoituu Moodleen 3.11.2023 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi, tentin suoritusaika 60min.)

2. Uusinta- ja korotustentti: (Tentti aktivoituu Moodleen 6.11.2023 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi, tentin suoritusaika 60min.)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT, osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

Hengityselisairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksia sairastavan potilaan hoitotyö
Tyypin 2 diabetesta sairastavan potilaan hoitotyö
Gastroenterologista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Ortopedista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Syöpäsairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Intraoperatiivinen hoitotyö
Kipu ja kipupotilaan hoitotyö
Parenteraalinen neste- ja lääkehoito sekä verensiirto

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutuksessa yksi verkkoryhmä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Kuvaat sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa.
Kuvaat kansanterveysongelmien riskitekijöitä, joilla on merkitystä potilaan terveyteen.
Kuvaat potilaan hoidon tarpeen ja peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon.
Kohtaat potilaan ja hänen läheisensä.
Tunnistat suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Suunnittelet ja toteutat ohjattuna sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä.
Sovellat tietoa kansanterveysongelmia aiheuttavista riskitekijöistä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit potilaan hoidon kiireellisyyden tarpeen ja aloitat perusleintoimintoja ylläpitävän hoidon huomioiden potilaan ja hänen läheisensä.
Käytät suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suunnittelet ja toteutat arvioiden erilaisia sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä tutkittuun tietoon ja näyttöön perustuen.
Arvioit ja ehkäiset kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit ja suunnittelet kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloitat peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon ja arvioit kriittisesti hoidon vaikuttavuutta yhteistyössä potilaan ja hänen läheisensä kanssa.
Hyödynnät ja arvioit suomalaisten ravitsemussuosituksien vaikutusta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelmä: yksilötentti

Hyväksytty suoritus edellyttää
- aktiivista toimintaa ja osallistumista muodostetuissa pienryhmissä ryhmän pelisääntöjen mukaan
- vaadittujen Oppiportin sekä ABO- verkkokurssien suorittamisen
- osallistumisen pakollisiin verensiirron, parenteraalisen lääke-, neste- ja ravitsemushoidon, keskuslaskimokanyylien sekä kivunhoidon taitopajoihin.
- eLääkehoitopassin täyttämisen soveltuvin osin
- hyväksyttyä tenttiarvosanaa

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa. Kykenet tunnistamaan ja ehkäisemään kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä jotka heikentävät terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä. Osaat arvioida hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloittaa peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon sekä arvioida hoidon ja hoitotyön vaikuttavuutta. Osaat tukea ohjaamalla ja opettamalla hoitoa tarvitsevaa potilasta ja tämän läheisiä. Osaat soveltaa suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa. Osaat ottaa säteilyturvallisuuden huomioon potilaan hoidossa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sisätautien, kirurgisten sairauksien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.

Sisältö

Sisätautipotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät sisätaudit
- Sisätautipotilaan hoitotyön toiminnot
- Ihmisen anatomia ja fysiologia
- Verensiirtohoito

Kirurgisen potilaan hoitotyö
- Keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet
- Kirurgisen potilaan hoitotyön toiminnot
- Pre-, intra- ja postoperatiivinen hoitotyö

Syöpäpotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät syöpäsairaudet
- Syöpäpotilaan hoitotyön toiminnot sisältää palliatiivisen hoitotyön

Ravitsemus
- Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä
- Ravitsemustilan arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidolle
- Ravitsemushoito sekä pääasiallisiin sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana potilaan kokonaishoitoa

Säteilyturvallisuus (1op.)

Aika ja paikka

30.10.2023 - 17.12.2023 Rovaniemen kampus & verkkoympäristö

30.10. klo 8.15 - 11.45 Opintojakson aloitusinfo Zoomissa (läsnäolo kaikille pakollinen)
30.10. klo 16:00 - 17:00 Säteilyturvallisuus info
10.11. klo 8:15 - 11:45 webinaari (ryhmä 1 & ryhmä 2)
14.11. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 1)
15.11. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 1)
28.11. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 2)
29.11. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 2)
12.12. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 1 & ryhmä 2)
13.12. klo 9:00 - 15:00 Lähipäivä (ryhmä 1 & ryhmä 2)


Ohessa opintojakson toteutusaikataulu syyslukukaudelle 2023:
https://urly.fi/32ox
(mikäli kyseinen linkki ei aukea, kopioi se selaimellesi ja avaa se siellä)

Oppimateriaalit

Oppikirjat: Ahonen - Blek-Vehkaluoto - Buure - Ekola - Partamies - Sulosaari. 2020. Kliininen hoitotyö Saano- Taam-Ukkonen. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SamomaPro Digitaalinen aineisto: - Kliininen hoitotyö (linkki digikirjan lainaukseen:https://www.ellibslibrary.com/fi/luc/978-952-63-4025-8) Terveysportti - Käypähoito- suositukset - Hoitotyön ja Lääkärin tietokannat - Lääkkeet ja hinnat- tietokanta Duodecim Oppiporttin erikseen määritellyt verkkokurssit ja oppikirjojen kappaleet/kohdat) - *Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito - *Kardiologia, *Keuhkosairaudet, *Neurologia, *Anestesiologia ja tehohoito, *Kirurgia, *Nestehoito, *Kipu, *Diabetes Terveyskylä.fi-palvelun sisällöt: - *Sydänsairaudet talo, *Verisuonitalo, *Keuhkotalo, *Infektiosairaudet, *Diabetes, *Painonhallinta, *Munuaistalo, *Kivunhallintatalo, *Leikkaukseen tulijan talo, *Syöpätalo, *Vertaistalo, *Vatsatalo Twitter tiedonhankinnan välineenä (vapaaehtoinen)

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät:
Opiskelijan osaamisen kehittyminen pohjautuu käänteiseen luokkahuoneopetukseen (Flipped Classroom) ja kotitiimityöskentelyyn.

Käänteisessä luokkahuoneopetus- ja opiskelumenetelmässä opiskelija perehtyy opiskeltavaan aihealueeseen ja omaksuu uutta tietoa itsenäisen opiskelun aikana ennen varsinaista lähiopetusta (kampuksella Aurora-lähipäivät).
- Aluksi opiskelija opiskelee käsiteltävän aihealueen itsenäisesti annettujen oppimateriaalien ja -tehtävien (digitaaliset verkkomateriaalit) sekä asiantuntijawebinaaritallenteiden avulla.
- Tämän jälkeen opiskelija osallistuu Aurora- oppimisympäristössä järjestettäviin autenttisiin taitopajoihin ja potilassimulaatioihin, joissa opiskelija harjaantuu toteuttamaan opeteltavan aihealueen kliinistä näyttöön perustuvaa hoitotyön prosessia.
- Opiskelijalla on lisäksi mahdollisuus harjoitella opeteltaviin aihealueisiin liittyviä kliinisiä taitoja Aurora-oppimisympäristössä Case Station- tilassa itsenäisen opiskelun aikana sekä .

Oppimisympäristöt:
-Digitaalinen aineisto: Terveysportti, Oppiportti Duodecim, Verkkokurssit, Terveyskylä, Sairaanhoitopiirien sivut, Docca-kirjaamisalusta, Ellibis-verkkokirjat, Visible Body, JBI

-Virtuaaliopetus Moodle-oppimisympäristössä ( Zoom, Office 365)

-Lähiopetus Aurora- oppimisympäristössä: pienryhmätyöskentely, itsenäinen harjoittelu, taito- ja työpajatyöskentely, potilastapaus- ja tilannesimulaatiot, Case Station- tila, VR-tila

Opiskelijan oppimisen ohjaus toteutuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa palautetta osaamisensa kehittymisestä suullisena, kirjallisena ja vertaisarviointina opintojakson aikana.
Opiskelijan henkilökohtaisessa ohjauksessa hyödynnetään Moodlen oppimisanalytiikkaa. Opiskelija voi seurata opintojensa etenemistä Moodlessa Edistymisen seuranta- työkalun avulla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso ei sisällä harjoittelua.
Tämän opintojakson pakolliset lääkehoidon taitopajat on oltava suoritettuna ennen R702HL53 Sisätautipotilaan hoitotyön ja R702HL54 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelujen alkua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilötentti
Tentti aktivoituu Moodleen 15.12.2023 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

1. uusinta- ja korotustentti aktivoituu Moodleen 3.1.2024 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

2. uusinta- ja korotustentti aktivoituu Moodleen 10.1.2024 klo 8:00 - 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT, osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

Parenteraalinen neste- ja lääkehoito sekä verensiirto
Kipu ja kipupotilaan hoitotyö
Intraoperatiivinen hoitotyö
Hengityselisairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksia sairastavan potilaan hoitotyö
Tyypin 2 diabetesta sairastavan potilaan hoitotyö
Gastroenterologista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Ortopedista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Syöpäsairautta sairastavan potilaan hoitotyö

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutuksessa kaksi ryhmä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Kuvaat sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa.
Kuvaat kansanterveysongelmien riskitekijöitä, joilla on merkitystä potilaan terveyteen.
Kuvaat potilaan hoidon tarpeen ja peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon.
Kohtaat potilaan ja hänen läheisensä.
Tunnistat suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Suunnittelet ja toteutat ohjattuna sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä.
Sovellat tietoa kansanterveysongelmia aiheuttavista riskitekijöistä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit potilaan hoidon kiireellisyyden tarpeen ja aloitat perusleintoimintoja ylläpitävän hoidon huomioiden potilaan ja hänen läheisensä.
Käytät suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suunnittelet ja toteutat arvioiden erilaisia sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä tutkittuun tietoon ja näyttöön perustuen.
Arvioit ja ehkäiset kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit ja suunnittelet kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloitat peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon ja arvioit kriittisesti hoidon vaikuttavuutta yhteistyössä potilaan ja hänen läheisensä kanssa.
Hyödynnät ja arvioit suomalaisten ravitsemussuosituksien vaikutusta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelmä: yksilötentti
Arviointi: 5(K) - hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää
- vaadittujen Oppiportin sekä ABO- verkkokurssien suorittamisen
- osallistumisen pakollisiin verensiirron, parenteraalisen lääke-, neste- ja ravitsemushoidon, keskuslaskimokanyylien sekä kivunhoidon taitopajoihin.
- eLääkehoitopassin täyttämisen soveltuvin osin
- hyväksyttyä tenttiarvosanaa

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa. Kykenet tunnistamaan ja ehkäisemään kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä jotka heikentävät terveyttä sekä toiminta- ja työkykyä. Osaat arvioida hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloittaa peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon sekä arvioida hoidon ja hoitotyön vaikuttavuutta. Osaat tukea ohjaamalla ja opettamalla hoitoa tarvitsevaa potilasta ja tämän läheisiä. Osaat soveltaa suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa. Osaat ottaa säteilyturvallisuuden huomioon potilaan hoidossa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja sisätautien, kirurgisten sairauksien ja syöpätautien hoidossa ja potilasohjauksessa.

Sisältö

Sisätautipotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät sisätaudit
- Sisätautipotilaan hoitotyön toiminnot
- Ihmisen anatomia ja fysiologia
- Verensiirtohoito

Kirurgisen potilaan hoitotyö
- Keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet
- Kirurgisen potilaan hoitotyön toiminnot
- Pre-, intra- ja postoperatiivinen hoitotyö

Syöpäpotilaan hoitotyö
- Keskeisimmät syöpäsairaudet
- Syöpäpotilaan hoitotyön toiminnot sisältää palliatiivisen hoitotyön

Ravitsemus
- Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä
- Ravitsemustilan arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidolle
- Ravitsemushoito sekä pääasiallisiin sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana potilaan kokonaishoitoa

Säteilyturvallisuus (1op.)

Aika ja paikka

Opintojakson toteutus: 19.2. - 7.4.2024
Rovaniemen kampus & Moodle- verkkoympäristö

19.2.2024 klo 8.15 - 11.45 Opintojakson aloitusinfo ja kotitiimien muodostaminen (Zoom)

27.2. klo 8:15 - 9:45 Potilasturvallisuus- webinaari

11.3. klo 16:00 - 17:00 Säteilyturvallisuus lääketieteellisissä toimenpiteissä avustavalle henkilöstölle

14.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 1: Lähipäivä (Aurora)
15.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 1: Lähipäivä (Aurora)

21.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 2: Lähipäivä (Aurora)
22.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 2: Lähipäivä (Aurora)

25.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 1 & Ryhmä 2: Lähipäivä (Aurora)
26.3. klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 1 & Ryhmä 2: Lähipäivä (Aurora)
4.4 klo 9:00 - 15:00 Ryhmä 1 & Ryhmä2: Lähipäivä (Aurora)

Oppimateriaalit

Oppikirjat:

Huovinen - Hynynen - Karhemaa - Koponen - Mäkeläinen. 2023. Kliininen hoitotyö. SanomaPro.

Ahonen - Blek-Vehkaluoto - Buure - Ekola - Partamies - Sulosaari. 2020. Kliininen hoitotyö. SanomaPro. & Digitaalinen aineisto: Kliininen hoitotyö (linkki digikirjan lainaukseen:https://www.ellibslibrary.com/fi/luc/978-952-63-4025-8)

Saano- Taam-Ukkonen. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SamomaPro. & Digitaalinen aineisto: Kliininen hoitotyö (linkki digikirjan lainaukseen:https://www.ellibslibrary.com/fi/luc/978-952-63-4025-8)

Digitaalinen aineisto:

Terveysportti

- Käypähoito- suositukset, 

- Hoitotyön ja Lääkärin tietokannat

- Duodecim Lääketietokanta Duodecim Oppiporttin erikseen määritellyt verkkokurssit ja oppikirjojen kappaleet/kohdat)

- Oppikirjat: *Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito - *Kardiologia, *Keuhkosairaudet, *Neurologia, *Anestesiologia ja tehohoito, *Kirurgia, *Nestehoito, *Kipu, *Diabetes

Terveyskylä.fi-palvelun sisällöt: - *Sydänsairaudet talo, *Verisuonitalo, *Keuhkotalo, *Infektiosairaudet, *Diabetes, *Painonhallinta, *Munuaistalo, *Kivunhallintatalo, *Leikkaukseen tulijan talo, *Syöpätalo, *Vertaistalo, *Vatsatalo 

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät:
Opintojaksolla toimitaan Stady Group -tiimeissä, jotka muodostetaan opintojakson aloitusinfotunnilla.
Opiskelijan osaamisen kehittyminen pohjautuu käänteiseen luokkahuoneopetukseen (Flipped Classroom) ja kotitiimityöskentelyyn.

Käänteisessä luokkahuoneopetusmenetelmässä opiskelija perehtyy opiskeltavaan aihealueeseen ja omaksuu uutta tietoa itsenäisen opiskelun sekä Stady Group -tiimityöskentelyn aikana ennen varsinaista lähiopetusta kampuksella.
- Aluksi opiskelija opiskelee käsiteltävän aihealueen itsenäisesti annettujen oppimateriaalien ja -tehtävien (digitaaliset verkkomateriaalit) sekä asiantuntija webinaaritallenteiden avulla.
- Tämän jälkeen opiskelija työskentelee Stady Group -tiiminsä kanssa perehtyen käsiteltäviin aihealueisiin ja tekee tiiminsä kanssa aihealueista taitopajaan PowerPoint - esityksen (opettajat valitsevat yhden kotitiimin esityksen lähipäivään esitettäväksi).
- Lopuksi opiskelija osallistuu lähipäivillä järjestettäviin autenttisiin taitopajoihin ja potilassimulaatioihin, joissa opiskelija harjaantuu toteuttamaan opeteltavan aihealueen kliinistä näyttöön perustuvaa hoitotyön prosessia.
- Opiskelijalla on lisäksi mahdollisuus harjoitella opeteltaviin aihealueisiin liittyviä kliinisiä taitoja Aurora-oppimisympäristön Case Station- tilassa itsenäisen opiskelun aikana.

Oppimisympäristöt:
-Digitaalinen aineisto: Terveysportti, Oppiportti Duodecim, Verkkokurssit, Terveyskylä, Sairaanhoitopiirien sivut, Docca-kirjaamisalusta, Ellibis-verkkokirjat, Visible Body, JBI

-Virtuaaliopetus Moodle-oppimisympäristössä (Zoom)

-Lähiopetus Aurora- oppimisympäristössä: pienryhmätyöskentely, itsenäinen harjoittelu, taito- ja työpajatyöskentely, potilastapaus- ja tilannesimulaatiot, Case Station- tila.

Opiskelijan oppimisen ohjaus toteutuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa palautetta osaamisensa kehittymisestä suullisena, kirjallisena ja vertaisarviointina opintojakson aikana.
Opiskelijan henkilökohtaisessa ohjauksessa hyödynnetään Moodlen oppimisanalytiikkaa. Opiskelija voi seurata opintojensa etenemistä Moodlessa Edistymisen seuranta- työkalun avulla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso ei sisällä harjoittelua.
Tämän opintojakson pakolliset lääkehoidon taitopajat on suoritettava ennen R702HL53 Sisätautipotilaan hoitotyön ja R702HL54 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelujen alkua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilötentti
Tentti aktivoituu Moodleen 5.4.2024 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

1. uusinta- ja korotustentti aktivoituu Moodleen 15.4.2024 klo 8:00 – 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

2. uusinta- ja korotustentti aktivoituu Moodleen 29.4.2024 klo 8:00 - 20:00 väliseksi ajaksi (tentin suoritusaika 60min.)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT, osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

Parenteraalinen neste- ja lääkehoito
Verensiirto
Kipu ja kipupotilaan hoitotyö
Mikrobilääkkeiden käyttökuntoon saattaminen
Sentraaliset laskimoreitit
Intraoperatiivinen hoitotyö
Hengityselisairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksia sairastavan potilaan hoitotyö
Tyypin 2 diabetesta sairastavan potilaan hoitotyö
Gastroenterologista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Ortopedista sairautta sairastavan potilaan hoitotyö
Syöpäsairautta sairastavan potilaan hoitotyö

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutuksessa on kaksi ryhmää. Valitse itsellesi ryhmä ilmoittautumisesi yhteydessä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Kuvaat sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä kaikissa elämänkaaren vaiheissa.
Kuvaat kansanterveysongelmien riskitekijöitä, joilla on merkitystä potilaan terveyteen.
Kuvaat potilaan hoidon tarpeen ja peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon.
Kohtaat potilaan ja hänen läheisensä.
Tunnistat suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Suunnittelet ja toteutat ohjattuna sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä.
Sovellat tietoa kansanterveysongelmia aiheuttavista riskitekijöistä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit potilaan hoidon kiireellisyyden tarpeen ja aloitat perusleintoimintoja ylläpitävän hoidon huomioiden potilaan ja hänen läheisensä.
Käytät suomalaisia ravitsemussuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suunnittelet ja toteutat arvioiden erilaisia sisätauti- ja syöpäsairauksia sairastavien potilaiden sekä kirurgista hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyötä tutkittuun tietoon ja näyttöön perustuen.
Arvioit ja ehkäiset kansanterveysongelmia aiheuttavia riskitekijöitä, jotka heikentävät terveyttä ja toiminta- ja työkykyä.
Arvioit ja suunnittelet kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen, aloitat peruselintoimintoja ylläpitävän hoidon ja arvioit kriittisesti hoidon vaikuttavuutta yhteistyössä potilaan ja hänen läheisensä kanssa.
Hyödynnät ja arvioit suomalaisten ravitsemussuosituksien vaikutusta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelmä: yksilötentti Arviointi: 5(K) - Hylätty

Opintojakson hyväksytty suoritus:
- Aktiivinen toiminta ja osallistuminen muodostetuissa Stady Group -tiimeissä tiimin pelisääntöjen mukaan
- Oppiportin verkkokurssien suorittaminen
- ABO- verkkokurssin suorittaminen
- Aktiivinen osallistuminen kaikkiin taitopajoihin
- eLääkehoitopassin täyttäminen soveltuvin osin
- Hyväksytty tenttiarvosana

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Osaat toimia erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti. Osaat käyttää ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa. Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa sekä tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia myös digitaalisesti. Osoitat vastuun hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa. Tiedät ja tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Teemat ja keskeiset sisällöt
Laadunhallinta hoitotyössä
- Terveydenhuollon laatujärjestelmät ja laadun hallinta

- Lainsäädäntö ja kansalliset laatusuositukset ja vaatimukset: hoitoisuusluokitukset, hoitosuositukset ja eettiset ohjeet

Sairaanhoitajan ammatillisuus ja asiantuntijuus
- Ammatillinen kasvu ja kehittyminen

- Mentorointi, perehdytys

- Työnohjaus ammatillisuuden ja asiantuntijuuden kehittymisen prosessissa.

- Sairaanhoitajan ammatin sisäistäminen ja oman persoonan käyttö hoitotyössä

- Sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Näyttöön perustuva hoitotyö
- Ohjauksen ja opetuksen suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen

- Vaihtoehtoiset sisällöt (tarkemmat kuvaukset opintojakson toteutussuunnitelmassa):
- Sisätauti-kirurginen hoitotyö
- Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
- Akuutti hoitotyö
- Perioperatiivinen hoitotyö
- Lasten hoitotyö
- Ikääntyneiden hoitotyö
- Palliatiivinen hoitotyö

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Opintojakson toteutus: Rovaniemen kampus, verkkoympäristöt.

Opintojakson info ja aloitus:
- 27.5.2024 klo 16.00-19.00 (Teams)

Katso tarkemmat tiedot YleSh-osaamisen arvioinnin toteutuksesta.Ilmoittauduttava Pepissä. HUOM! YleSh -loppukoe on osa syventäviä opintoja. Sairaanhoitajaopiskelijoilla koe kuuluu osasuorituksena Näyttöön perustuva hoitotyö ja erityiskysymykset hoitotyön eri osa-alueille -opintojaksoon (R702HL28OJ )

YleSh -loppukoe:
- 12.8.2024 klo 8.30–12.00 YleSh loppukoe (Jokiväylä luokka B321 ja B302)
- 14.8.2024 klo 15.15–18.15 YleSh loppukoe I uusinta (Jokiväylä luokka B302)
- 9.9.2024 klo 15.30–18.30 YleSh loppukoe II uusinta (B302)
Harjoittelun opinnollistajat kesällä: YleSh -tentti tai ainakin ko. kokeen lääkelaskuosio ennen harjoittelua ylimääräisenä tenttiaikana 13.5.2024 klo 15.30–18.30.
Lääkelaskuosion uusinnat: 14.5 klo 15.30–16.30 ja 21.5 klo 15.30–16.30

- HUOM! YleSh valtakunnallinen loppukoe ei koske avoimen amk:n opiskelijoita!

- 12.8.2024 klo 12.30-16.00 Valmistuvan sairaanhoitajan lääkehoito-osaaminen (yhteinen kaikille suuntaaville)
- 13.8.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 14.8.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 5.9.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 9.9.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 10.9.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 23.9.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät .
- 24.9.2024 klo 9.00-15.00 Ylimääräinen näyttö/tentti päivä niille, jotka ovat opinnollistaneet harjoittelun kesän aikana ja valmistuvat aikaisemmin.

- 2.12.2024 Osaamisen näytöt/kirjalliset tentit/oppimiskeskustelut (ryhmäkohtaiset ajat ilm. myöhemmin)
- 3.12.2024 Osaamisen näytöt/kirjalliset tentit/oppimiskeskustelut (ryhmäkohtaiset ajat ilm. myöhemmin)
- 4.12.2024 Osaamisen näytöt/kirjalliset tentit/oppimiskeskustelut (ryhmäkohtaiset ajat ilm. myöhemmin)

Syyslukukaudelle 2024 sijoittuvien opintojakson webinaarien (zoom) aikataulu:
9.8.2024 klo 8.15-12.00: EKG & Elvytys -teoria(Katja Saukkoriipi)
19.8.2024 klo 17.00-18.30 Sepsis (Katja Saukkoriipi)
20.08.2024 klo 8.15-11.15: Trauma (Niina Määttä)
20.08.2024 klo 12.30-15.00: Akuutti psyykkinen kriisi ja sijaistraumatisoituminen (Paula Yliniemi)
4.9.2024 klo 16.30 - 18.00 Ongelmallinen raha-digipelaaminen (Arto Hernetkoski/ ulkopuolinen luennoitsija/Paula)
17.09.2024 klo 8:15 - 11:45 Kivunhoito ja hoitotyö (Anna-Leena Nousiainen)

x.x.2024 klo 9.00 - 11.45: Hoitotyön yhteenveto ja rakenteellinen kirjaaminen (Sirpa Kaukiainen)
x.x.2024 klo 8.15-11.30 Elämän loppuvaiheen hoitotyö (Tarja Pykäläinen)
x.x.2024 klo 8.15-11.30 Lasten/nuorten Elämän loppuvaiheen hoitotyö (Tarja Pykäläinen)

Oppimateriaalit

Suuntatumisvaihtoehtojen materiaalilista löytyy Moodlesta sen avauduttua marraskuussa n. viikkoa ennen opintojakson aloitusinfoa - Sisätauti-kirurginen hoitotyö - Mielenterveys- ja päihdehoitotyö - Akuutti hoitotyö - Perioperatiivinen hoitotyö - Lasten hoitotyö - Ikääntyneiden hoitotyö

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät: pienryhmätyöskentely, verkkokurssit, työpajatyöskentely, simulaatiot, käänteinen oppiminen (ennakkomateriaalit), verkko-opiskelu, yksilö- ja ryhmäohjaus.

Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana. Oppimisympäristönä toimii Moodle ja muut virtuaaliympäristöt: mm. oppiportti, skole, terveyskylä, Auroora, harjoitteluympäristöt

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- Osaamisen näyttönä tai perinteisenä tenttinä
- Jokainen suuntaava sopii ryhmänsä kanssa tarkemman aikataulutuksen näyttöpäivän toteutuksesta kampuspäivien sisällä.
- Tentin/osaamisen ajankohta varmistuu opintojakson alussa

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson teemat ja keskeiset sisällöt:

1) Näyttöön perustuva kliininen hoitotyö 5 op
- Näyttöön perustuvan terveydenhuollon malli
- Ohjaava lainsäädäntö (myös erityislait) ja ammattieettiset ohjeet
- Laadunhallinta hoitotyössä, Laadun ja vaikuttavuuden mittarit ja seuranta
- Ammatillisen asiantuntijuuden kehittyminen

2) Näyttöön perustuva hoitotyö hoitotyön eri osa-alueilla 10 op
- Ohjauksen ja opetuksen suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen
- Vaihtoehtoiset sisällöt: Akuutti hoitotyö, Sisätauti-kirurginen hoitotyö, Mielenterveys- ja päihdehoitotyö, Perioperatiivinen hoitotyö, Lasten hoitotyö, Ikääntyneiden hoitotyö

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti.
Käytät ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä.
Käytät tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa opetus- ja ohjausmateriaalia.
Kuvaat vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä kehittäen työyhteisötaitoja.
Käytät perustellen ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa.
Käytät perustellen olemassa olevaa ja tuotat opetus- ja ohjausmateriaalia.
Osoita vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja ehkäiset ja tunnistat laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Sovellat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet niin kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä kehittäen ja arvioiden työyhteisötaitoja.
Käytät arvioiden ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä siihen soveltuvissa konteksteissa.
Käytät kriittisesti arvioiden olemassa olevaa sekä kehität uutta opetus- ja ohjausmateriaalia.
Perustelet kriittisesti vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja ennakoit ja tulkitset laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Arvioit sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet niin kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritus 15op on hyväksytty, kun opiskelija on:

- Suorittanut kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät hyväksytysti

- Osallistunut kaikkien suuntautumisvaihtoehtojen ja oman suuntautumisvaihtoehdon työpajoihin ja webinaareihin

- Opintojakson arvosana (Hyl. - K5) koostuu: Kirjallisesta tehtävästä opintojakson suuntaavien yhteisestä osiosta (5,0 op.) ja oman suuntaavan ryhmän tentistä tai osaamisen näy (10,0 op.)

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Osaat toimia erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti. Osaat käyttää ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa. Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa sekä tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia myös digitaalisesti. Osoitat vastuun hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa. Tiedät ja tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Teemat ja keskeiset sisällöt
Laadunhallinta hoitotyössä
- Terveydenhuollon laatujärjestelmät ja laadun hallinta

- Lainsäädäntö ja kansalliset laatusuositukset ja vaatimukset: hoitoisuusluokitukset, hoitosuositukset ja eettiset ohjeet

Sairaanhoitajan ammatillisuus ja asiantuntijuus
- Ammatillinen kasvu ja kehittyminen

- Mentorointi, perehdytys

- Työnohjaus ammatillisuuden ja asiantuntijuuden kehittymisen prosessissa.

- Sairaanhoitajan ammatin sisäistäminen ja oman persoonan käyttö hoitotyössä

- Sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Näyttöön perustuva hoitotyö
- Ohjauksen ja opetuksen suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen

- Vaihtoehtoiset sisällöt (tarkemmat kuvaukset opintojakson toteutussuunnitelmassa):
- Sisätauti-kirurginen hoitotyö
- Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
- Akuutti hoitotyö
- Perioperatiivinen hoitotyö
- Lasten hoitotyö
- Ikääntyneiden hoitotyö
- Palliatiivinen hoitotyö

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Opintojakson toteutus: Rovaniemen kampus, verkkoympäristöt.

Opintojakson info ja aloitus
- 4.12.2023 klo 16.00-17.30 (Teams)

YleSh -loppukoe:
- 8.1.2024 klo 8.30-12.00 (Jokiväylä)

HUOM! YleSh -loppukoe on osa syventäviä opintoja. Sairaanhoitajaopiskelijoilla koe kuuluu osasuorituksena Näyttöön perustuva hoitotyö ja erityiskysymykset hoitotyön eri osa-alueille -opintojaksoon (R702HL28OJ )


- 8.1.2024 klo 12.30-15.30 Valmistuvan sairaanhoitajan lääkehoito-osaaminen (Anna-Leena, yhteinen kaikille suuntaaville)
- 9.1.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 29.1.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 30.1.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 26.2.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät .
- 26.2.2024 klo 15.15-16.30 Tehyn valmistautuminen työelämään -info
- 27.2.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät
- 28.2.2024 klo 9.00-15.00 Työpajapäivä; suuntautumisen mukaiset ryhmät

Ikääntyneisiin suuntaavien työpajapäivät: https://docs.google.com/document/d/1LRV5x3AnZsd8pGl-WfIRyUikmYk1pxSoNFDeEwQXyC4/edit?usp=sharing

Akuuttiin suuntaavien toteutussuunnitelma:
https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/ksaukkor_lapinamk_fi/ER0U-KzQ5LBKrlbWRfxj23sB1hR53QF0dJshyw6ufuHEFA?e=FfBxWZ

Perioperatiiviseen suuntaavien toteutussuunnitelma:
https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/r/personal/heikki_erola_lapinamk_fi/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7Bcd0a89b2-4c40-4b40-8768-93cf11650396%7D&action=edit&wdPreviousSession=7ab2b0cf-65e7-4ba7-81b5-4f61f6ff9759

Sisätautien ja kirurgisen hoitotyön suuntaavien toteutussuunnitelma:https://urly.fi/3uUx

- 2.5.2024 Osaamisen näytöt/kirjalliset tentit/oppimiskeskustelut (ryhmäkohtaiset ajat ilm. myöhemmin)
- 3.5.2024 Osaamisen näytöt/kirjalliset tentit/oppimiskeskustelut (ryhmäkohtaiset ajat ilm. myöhemmin)

Kevätlukukaudelle 2024 sijoittuvien opintojakson webinaarien (zoom) aikataulu:
17.1.2024 klo 16.00-18.30: EKG (Katja Saukkoriipi)
22.1.2024 klo 9.00-10.30: Sepsis (Katja Saukkoriipi)
1.2.2024 klo 8.15-11.15: Trauma (Niina Määttä)
8.2.2024 klo 8.15-10.30: Akuutti psyykkinen kriisi ja sijaistraumatisoituminen (Leena Välimaa)
15.2.2024 klo 16.00- 17.30: Elvytys -teoria (Katja Saukkoriipi)
22.2.2024 klo 16.30 - 18.00 Ongelmallinen raha-digipelaaminen (Arto Hernetkoski/Leena Välimaa)
29.2.2024 klo 9.00 - 11.45: Hoitotyön yhteenveto ja rakenteellinen kirjaaminen (Sirpa Kaukiainen)
21.3.2024 klo 8.15-11.30 Elämän loppuvaiheen hoitotyö (Tarja Pykäläinen)
4.4.2024 klo 8.15-11.30 Lasten/nuorten Elämän loppuvaiheen hoitotyö (Tarja Pykäläinen)
9.4.2024 klo 8:15 - 11:45 Valmistuvan sairaanhoitajan kivunhoidon osaaminen (Anna-Leena)

YleSh valtakunnallisen loppukoe:
- 8.1.2024: klo 8.30 - 12.00 YleSh loppukoe (Jokiväylä luokka B321 ja B302)
- 29.1.2024 klo 15.15 - 18.15 YleSh loppukoe I uusinta (Jokiväylä luokka B302)
- 26.2.2024 klo 15.15-18.15 YleSh loppukoe II uusinta (Jokiväylä luokka B302)

- HUOM! YleSh valtakunnallinen loppukoe ei koske avoimen amk:n opiskelijoita!

Oppimateriaalit

Suuntatumisvaihtoehtojen materiaalilista löytyy Moodlesta sen avauduttua marraskuussa n. viikkoa ennen opintojakson aloitusinfoa - Sisätauti-kirurginen hoitotyö - Mielenterveys- ja päihdehoitotyö - Akuutti hoitotyö - Perioperatiivinen hoitotyö - Lasten hoitotyö - Ikääntyneiden hoitotyö

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät: pienryhmätyöskentely, verkkokurssit, työpajatyöskentely, simulaatiot, käänteinen oppiminen (ennakkomateriaalit), verkko-opiskelu, yksilö- ja ryhmäohjaus.
Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena.
Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana.
Oppimisympäristönä toimii Moodle ja muut virtuaaliympäristöt: mm. oppiportti, skole, terveyskylä. ENVI, harjoitteluympäristöt, Zoom

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- Näyttöön perustuvan päätöksenteon harjoittelun (15 op.) ajankohta : kevät 2024 viikot 10 - 19

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- Osaamisen näyttönä tai perinteisenä tenttinä
- Jokainen suuntaava sopii ryhmänsä kanssa tarkemman aikataulutuksen näyttöpäivän toteutuksesta kampuspäivien sisällä.
- Tentin/osaamisen ajankohta varmistuu opintojakson alussa

Sisällön jaksotus

Opintojakson teemat ja keskeiset sisällöt:

1) Näyttöön perustuva kliininen hoitotyö 5 op
- Näyttöön perustuvan terveydenhuollon malli
- Ohjaava lainsäädäntö (myös erityislait) ja ammattieettiset ohjeet
- Laadunhallinta hoitotyössä, Laadun ja vaikuttavuuden mittarit ja seuranta
- Ammatillisen asiantuntijuuden kehittyminen

2) Näyttöön perustuva hoitotyö hoitotyön eri osa-alueilla 10 op
- Ohjauksen ja opetuksen suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen
- Vaihtoehtoiset sisällöt: Akuutti hoitotyö, Sisätauti-kirurginen hoitotyö, Mielenterveys- ja päihdehoitotyö, Perioperatiivinen hoitotyö, Lasten hoitotyö, Ikääntyneiden hoitotyö

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti.
Käytät ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä.
Käytät tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa opetus- ja ohjausmateriaalia.
Kuvaat vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä kehittäen työyhteisötaitoja.
Käytät perustellen ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa.
Käytät perustellen olemassa olevaa ja tuotat opetus- ja ohjausmateriaalia.
Osoita vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja ehkäiset ja tunnistat laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Sovellat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet niin kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Toimit erilaisissa muuttuvissa terveysalan toimintaympäristöissä kehittäen ja arvioiden työyhteisötaitoja.
Käytät arvioiden ohjausta ja opetusta sairaanhoitajan työmenetelmänä siihen soveltuvissa konteksteissa.
Käytät kriittisesti arvioiden olemassa olevaa sekä kehität uutta opetus- ja ohjausmateriaalia.
Perustelet kriittisesti vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi ja ennakoit ja tulkitset laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Arvioit sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet niin kansainvälisesti, kansallisesti ja alueellisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritus 15op on hyväksytty, kun opiskelija on:

- Suorittanut kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät hyväksytysti

- Osallistunut kaikkien suuntautumisvaihtoehtojen ja oman suuntautumisvaihtoehdon työpajoihin ja webinaareihin

- Opintojakson arvosana (Hyl. - K5) koostuu: Kirjallisesta tehtävästä opintojakson suuntaavien yhteisestä osiosta (5,0 op.) ja oman suuntaavan ryhmän tentistä tai osaamisen näy (10,0 op.)

Tavoitteet

Olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin. Osaat ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä osaat tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti. Ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen. Osaat tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä. Osaat näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä hoitotyössä. Osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syksy 2023; vkot 37-46
Harjoitteluyksikön valitset oman suuntaavan vaihtoehdon mukaisesti:
Akuutti hoitotyö, sisätauti-kirurginen hoitotyö, perioperatiivinen hoitotyö, lasten sairaanhoito, mielenterveys- ja päihdehoitotyö ja ikääntyneiden hoitotyö.

Opetusmenetelmät

Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana harjoitteua ohjaavilta sairaanhoitajilta ja harjoittelua ohjaavilta opettajilta.

Lisätietoja opiskelijoille

Sinulla tulee olla ko. opintojaksoon liittyvät teoriaopinnot suoritettuna/aloitettuna ja lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina ennen harjoittelun alkamista. Jos haluat suorittaa harjoittelun kesäopintoina, ole asiasta ensin yhteydessä omaan suuntaaviesi opettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H) - Hylätty (0)

Hyväksytty:
- Olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin
- Osaat ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti.
- Ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen.
- Osaat tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä.
- Osaat näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä hoitotyössä.
- Osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Hylätty:
- Et olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteettiä
- Et osaa ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä et osaa tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti.
- Et ymmärrä sairaanhoitajan osuutta näyttöön perustuvassa toiminnassa ja et ole sitoutunut siihen.
- Et osaa tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä.
- Et osaa näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkitystä asiakkaan hoidossa ja et osaat soveltaa niitä hoitotyössä.
- Et osaa arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointivaiheen suoritus 15 op. on hyväksytty, kun opiskelija:
- Opiskelija on harjoittelun aikana saavuttanut opintojakson vaatimat osaamistavoitteet hyväksytysti
- Tehnyt harjoitteluun määrätyn tuntimäärän ja paluttanut harjoittelun tuntilistan ohjaavalle opettajalle

Hyväksytty:

- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattaminen.
- Harjoitteluun liittyvien dokumenttien asianmukainen täyttö ja palautus
- Harjoittelutehtävien palauttaminen harjoittelun sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjauskeskustelut ja arvioinnit sovitun käytännön mukaisesti
- Vastuullinen ja potilasturvallinen toiminta harjoitteluyksiköissä
- Harjoittelukohtaisten osaamistavoitteiden laatiminen ja niiden arviointi


Hylätty:

- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattamatta jättäminen
- Harjoittelutehtävien ja dokumenttien palauttamatta jättäminen sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjaus. ja arviointikeskustelujen laiminlyöminen
- Ei toimi hoitotyössä vastuullisesti ja potilasturvallisesti
- Ei kykene vastaanottamaan ohjausta
- Ei saavuta harjoittelun laadittuja tavoitteita

Lisätiedot

Huom! Sinulla tulee olla ko. opintojaksoon liittyvät teoriaopinnot suoritettuna/aloitettuna ja lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina ennen harjoittelun alkamista. Jos haluat suorittaa harjoittelun kesäopintoina, ole asiasta ensin yhteydessä Heidi Jaakolaan.

Lääkelaskut tulee olla suoritettuna kuukausi ennen harjoittelun alkamista. Tarkemmat tiedot löytyvät Moodle-alustalta.

Tavoitteet

Olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin. Osaat ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä osaat tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti. Ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen. Osaat tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä. Osaat näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä hoitotyössä. Osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Kevät 2024; vkot 10-19
Harjoitteluyksikön valitset oman suuntaavan vaihtoehdon mukaisesti:
Akuutti hoitotyö, sisätauti-kirurginen hoitotyö, perioperatiivinen hoitotyö, lasten sairaanhoito, mielenterveys- ja päihdehoitotyö ja ikääntyneiden hoitotyö.

Opetusmenetelmät

Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana harjoitteua ohjaavilta sairaanhoitajilta ja harjoittelua ohjaavilta opettajilta.

Lisätietoja opiskelijoille

Sinulla tulee olla ko. opintojaksoon liittyvät teoriaopinnot suoritettuna/aloitettuna ja YleSh -tentin lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina ennen harjoittelun alkamista. Jos suoritat harjoittelun jaksotuksesta poikkeavana (esim. opinnollistaminen) aikana , ole asiasta ensin yhteydessä omaan suuntaaviesi opettajaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H) - Hylätty (0)

Hyväksytty:
- Olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin
- Osaat ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti.
- Ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen.
- Osaat tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä.
- Osaat näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä hoitotyössä.
- Osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Hylätty:
- Et olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteettiä
- Et osaa ratkaista ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä sekä et osaa tarkastella omaa osaamistasi kriittisesti.
- Et ymmärrä sairaanhoitajan osuutta näyttöön perustuvassa toiminnassa ja et ole sitoutunut siihen.
- Et osaa tunnistaa ja kriittisesti arvioida toimintaasi ja toimintakäytänteitä.
- Et osaa näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkitystä asiakkaan hoidossa ja et osaat soveltaa niitä hoitotyössä.
- Et osaa arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointivaiheen suoritus 15 op. on hyväksytty, kun opiskelija:
- Opiskelija on harjoittelun aikana saavuttanut opintojakson vaatimat osaamistavoitteet hyväksytysti
- Tehnyt harjoitteluun määrätyn tuntimäärän ja paluttanut harjoittelun tuntilistan ohjaavalle opettajalle

Hyväksytty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattaminen.
- Harjoitteluun liittyvien dokumenttien asianmukainen täyttö ja palautus
- Harjoittelutehtävien palauttaminen harjoittelun sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjauskeskustelut ja arvioinnit sovitun käytännön mukaisesti
- Vastuullinen ja potilasturvallinen toiminta harjoitteluyksiköissä
- Harjoittelukohtaisten osaamistavoitteiden laatiminen ja niiden arviointi


Hylätty:
- Työyksikön yhteisten pelisääntöjen noudattamatta jättäminen
- Harjoittelutehtävien ja dokumenttien palauttamatta jättäminen sovitun aikataulun mukaisesti
- Ohjaus. ja arviointikeskustelujen laiminlyöminen
- Ei toimi hoitotyössä vastuullisesti ja potilasturvallisesti
- Ei kykene vastaanottamaan ohjausta
- Ei saavuta harjoittelun laadittuja tavoitteita

Lisätiedot

Huom! Sinulla tulee olla ko. opintojaksoon liittyvät teoriaopinnot suoritettuna/aloitettuna ja lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina ennen harjoittelun alkamista. Jos haluat suorittaa harjoittelun kesäopintoina, ole asiasta ensin yhteydessä Heidi Jaakolaan.

Lääkelaskut tulee olla suoritettuna kuukausi ennen harjoittelun alkamista. Tarkemmat tiedot löytyvät Moodle-alustalta.

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa perheen terveyttä edistävää ja voimavaralähtöistä näyttöön perustuvaa hoitotyötä kulttuuritaustat huomioiden. Ymmärrät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä. Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen. Ymmärrät kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle. Ymmärrät perheen tuen merkityksen vanhemmuudessa ja lapsiperheen arjessa.
Tiedät sairaan lapsen, nuoren ja perheen hoidon pääperiaatteet. Sovellat tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä. Tunnistat erityisen tuen tarpeessa olevien lasten ja nuorten hoitotyön tarpeita.  Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Sisältö

Perheen hoitotyö
Raskaus ja synnytys
Lapsen ja nuoren hoitotyö

Aika ja paikka

Syksy 2023 6.11.2023-3.12.2023
Tarkennettu toteutussuunnitelma https://docs.google.com/document/d/1vfH49gN3kEM0bY0x5vbQFrc_pO1J0JoS2aOReDN5wdI/edit?usp=sharing

Opintojakson info 7.11.2023 klo 8.15-9.00 Teamsissa. Linkki Teamsiin opintojakson Moodlessa, joka aukeaa noin viikkoa ennen opintojakson alkua.

Työpajapäivät
RYHMÄ A (ryhmät valitaan Moodlessa; 20opiskelijaa/ryhmä)
ke 15.11.23 klo 9.00-15.00 Kampus - Raskaus & synnytys taitopajat
to 16.11.23 klo 9.00-15.00 Kampus - Lastenhoitotyön taitopaja

RYHMÄ B (ryhmät valitaan Moodlessa; 20opiskelijaa/ryhmä)
ke 29.11.23 klo 9.00-15.00 Kampus - Lastenhoitotyön taitopaja
to 30.11.23 klo 9.00-15.00 Kampus - Raskaus & synnytys taitopajat

Oppimateriaalit

Kirjallisuus: Storvik-Sydänmaa, Stina Tervajärvi, Lasse Hammar, Anne-Marja. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Botha & Ryttyläinen-Korhonen. 2016. Naisen hoitotyö. Sanoma Pro. Paananen Ulla, Pietiläinen Sirkka, Raussi-Lehto Eija ja Äimälä Anna-Mari. 2017. Kätilötyö. Edita. Sydänmaa, Talvensaari, Kaisvuo ja Uotila 2012. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Oppiportin materiaalit: Naistentaudit ja synnytykset Lasten infektiotaudit Oppiportin luennot: Kuumeileva lapsi Lasten yleisimmät traumat Linkit verkkokursseille Osaatko ehkäistä kohdunkaulan syöpää? Lasten hätätilanteet ja elvytys Lasten EKG:n rekisteröinti lapsella Nuori vastaanotolla E-aineistot Klemetti & Hakulinen-Viitanen. 2013. Äitiysneuvolaopas. THL. Hakulinen, Otronen & Kuronen (toim.) 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022. THL. Klemetti & Raussi-Lehto 2013. Edistä, ehkäise, vaikuta - Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014-2020. THL, opas Malm & Ellfolk 2016. Mitä lääkkeitä voi käyttää raskauden aikana? Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim 132(19):1781-9. Lastenneuvolakäsikirja. THL. Lastensuojelun käsikirja - Lastensuojelun käsikirja - THL Mäki, Wikström, Hakulinen-Viitanen ja Laatikainen: Terveystarkastukset lastenneuvolassa & kouluterveydenhuollossa. THL. Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä. Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen - Hoitotyön suositus Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Raskaana olevan, synnyttävän ja synnyttäneen äidin sekä perheen imetysohjaus Käypähoitosuositukset Terveyskylä Neuvokasperhe Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL THL verkkokoulut: Luo luottamusta -suojele lasta Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi) THL verkkokoulut: Luo luottamusta -puutu väkivaltaan Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi) Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi) Väkivallaton lapsuus –webinaarisarja osa 1 (sst.fi) Silpomisen ehkäisy voi onnistua vain tiiviillä yhteistyöllä | THL-blogi Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi)

Opetusmenetelmät

Suomeksi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämän asiantuntija mukana lastenhoitotyönpajoissa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Etätentti pe pe 1.12.23 klo 8.15- 12.00
Uusintatentistä sovitaan erikseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Tiedät normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan sekä sairaalan ulkopuolisen synnytyksen perusteet
Tiedät keskeiset tukemisen menetelmät perheiden vanhemmuuteen kasvussa.
Tiedät perusteet kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen.
Tiedät sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheiden hoitotyön erityispiirteet.
Tiedät keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Tiedät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja tiedät digitaalisten terveyspalveluiden käyttöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat soveltaa ja määritelellä näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat määritellä ja soveltaa lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Osaat selittää normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Tiedät sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat selittää perheen tukemisen menetelmiä ja niiden merkityksen vanhemmuuteen kasvussa.
Osaat selittää seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat selittää kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen. Tiedät varhaisen avoimen yhteistyön periaatteet.
Osaat selittää sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet.
Osaat ohjatusti soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita ja vertailla näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat tulkita ja vertailla lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueita hyödyntäen moniammatillista yhteistyötä.
Osaat arvioida normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Perustelet sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat tulkita ja vertailla perheentukemisen menetelmiä ja niiden merkitystä vanhemmuuteen
kasvussa sekä tulkita perheen muutosten ja kriisien tuomia haasteita vanhemmuudelle.
Osaat perustella seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat tulkita ja vertailla kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen.
Osaat perustella varhaisen avoimen yhteistyön merkityksen hoitotyössä moniammatillisuutta hyödyntäen.
Osaat tulkita ja vertailla asiakaslähtöisesti sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet, hyödyntäen ajankohtaista tietoa.
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Osaat pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsenäiset tehtävät hyväksytty/hylätty
Työpajoissa pakollinen läsnäolo
Lastentaudit - Skhole- tentti hyväksytty/hylätty
Ryhmätentti: arvosana hyl - K5

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa perheen terveyttä edistävää ja voimavaralähtöistä näyttöön perustuvaa hoitotyötä kulttuuritaustat huomioiden. Ymmärrät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä. Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen. Ymmärrät kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle. Ymmärrät perheen tuen merkityksen vanhemmuudessa ja lapsiperheen arjessa.
Tiedät sairaan lapsen, nuoren ja perheen hoidon pääperiaatteet. Sovellat tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä. Tunnistat erityisen tuen tarpeessa olevien lasten ja nuorten hoitotyön tarpeita.  Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Sisältö

Perheen hoitotyö
Raskaus ja synnytys
Lapsen ja nuoren hoitotyö

Aika ja paikka

Syksy 2023 18.9-15.10.2023
Tarkennettu toteutussuunnitelma https://docs.google.com/document/d/1KIZQZxwMWYB8owze36sg4Oh60xpN_sOBCf9bD9fv91g/edit?usp=sharing

Opintojakson info 19.9.2023 klo 8.15-9.00 Teamsissa. Linkki Teamsiin opintojakson Moodlessa, joka aukeaa noin viikkoa ennen opintojakson alkua.

Työpajapäivät
ma 9.10.23 klo 9.00- 15.00 Kampus
ti 10.10.23 klo 9.00-15.00 Kampus

Oppimateriaalit

Kirjallisuus:
Storvik-Sydänmaa, Stina Tervajärvi, Lasse Hammar, Anne-Marja. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö.
Botha & Ryttyläinen-Korhonen. 2016. Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
Paananen Ulla, Pietiläinen Sirkka, Raussi-Lehto Eija ja Äimälä Anna-Mari. 2017. Kätilötyö. Edita.
Sydänmaa, Talvensaari, Kaisvuo ja Uotila 2012. Lapsen ja nuoren hoitotyö.

Oppiportin materiaalit:
Naistentaudit ja synnytykset
Lasten infektiotaudit

Oppiportin luennot:
Kuumeileva lapsi
Lasten yleisimmät traumat

Linkit verkkokursseille
Osaatko ehkäistä kohdunkaulan syöpää?
Lasten hätätilanteet ja elvytys
Lasten EKG:n rekisteröinti lapsella
Nuori vastaanotolla

E-aineistot
Klemetti & Hakulinen-Viitanen. 2013. Äitiysneuvolaopas. THL.
Hakulinen, Otronen & Kuronen (toim.) 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022. THL.
Klemetti & Raussi-Lehto 2013. Edistä, ehkäise, vaikuta - Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014-2020. THL, opas
Malm & Ellfolk 2016. Mitä lääkkeitä voi käyttää raskauden aikana? Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim 132(19):1781-9.
Lastenneuvolakäsikirja. THL.
Lastensuojelun käsikirja - Lastensuojelun käsikirja - THL
Mäki, Wikström, Hakulinen-Viitanen ja Laatikainen: Terveystarkastukset lastenneuvolassa & kouluterveydenhuollossa. THL.
Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä.
Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa
Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen - Hoitotyön suositus
Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Raskaana olevan, synnyttävän ja synnyttäneen äidin sekä perheen imetysohjaus
Käypähoitosuositukset
Terveyskylä
Neuvokasperhe
Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL
Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL
Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL
Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL
THL verkkokoulut: Luo luottamusta -suojele lasta Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi)
THL verkkokoulut: Luo luottamusta -puutu väkivaltaan Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi)
Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi)
Väkivallaton lapsuus –webinaarisarja osa 1 (sst.fi)
Silpomisen ehkäisy voi onnistua vain tiiviillä yhteistyöllä | THL-blogi
Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi)

Opetusmenetelmät

Suomeksi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämän asiantuntija mukana lastenhoitotyönpajoissa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Etätentti pe 13.10.23 klo 8.15- 12.00
Uusintatentistä sovitaan erikseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Tiedät normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan sekä sairaalan ulkopuolisen synnytyksen perusteet
Tiedät keskeiset tukemisen menetelmät perheiden vanhemmuuteen kasvussa.
Tiedät perusteet kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen.
Tiedät sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheiden hoitotyön erityispiirteet.
Tiedät keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Tiedät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja tiedät digitaalisten terveyspalveluiden käyttöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat soveltaa ja määritelellä näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat määritellä ja soveltaa lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Osaat selittää normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Tiedät sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat selittää perheen tukemisen menetelmiä ja niiden merkityksen vanhemmuuteen kasvussa.
Osaat selittää seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat selittää kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen. Tiedät varhaisen avoimen yhteistyön periaatteet.
Osaat selittää sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet.
Osaat ohjatusti soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita ja vertailla näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat tulkita ja vertailla lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueita hyödyntäen moniammatillista yhteistyötä.
Osaat arvioida normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Perustelet sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat tulkita ja vertailla perheentukemisen menetelmiä ja niiden merkitystä vanhemmuuteen
kasvussa sekä tulkita perheen muutosten ja kriisien tuomia haasteita vanhemmuudelle.
Osaat perustella seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat tulkita ja vertailla kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen.
Osaat perustella varhaisen avoimen yhteistyön merkityksen hoitotyössä moniammatillisuutta hyödyntäen.
Osaat tulkita ja vertailla asiakaslähtöisesti sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet, hyödyntäen ajankohtaista tietoa.
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Osaat pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsenäiset tehtävät hyväksytty/hylätty
Työpajoissa pakollinen läsnäolo
Lastentaudit - Skhole- tentti hyväksytty/hylätty
Ryhmätentti: arvosana hyl - K5

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja toteuttaa perheen terveyttä edistävää ja voimavaralähtöistä näyttöön perustuvaa hoitotyötä kulttuuritaustat huomioiden. Ymmärrät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä. Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen. Ymmärrät kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle. Ymmärrät perheen tuen merkityksen vanhemmuudessa ja lapsiperheen arjessa.
Tiedät sairaan lapsen, nuoren ja perheen hoidon pääperiaatteet. Sovellat tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä. Tunnistat erityisen tuen tarpeessa olevien lasten ja nuorten hoitotyön tarpeita.  Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Sisältö

Perheen hoitotyö
Raskaus ja synnytys
Lapsen ja nuoren hoitotyö

Aika ja paikka

Kevät 2024 15.4-12.5.2024
Tarkennettu toteutussuunnitelma https://docs.google.com/document/d/1cRESFnHJP5RzJodv1Hf3PQgfdtUmAPs5V9MfgMGt0Dk/edit?usp=sharing (kopioi linkki ja avaa selaimessa)

Opintojakson info 15.4.2024 klo 11.00-11.45 Teamsissa. Linkki Teamsiin opintojakson Moodlessa, joka aukeaa noin viikkoa ennen opintojakson alkua.

Työpajapäivät
maanantaina 29.9.2024 klo 9.00-15.00 (lastenhoitotyön ja synnytys- ja naistenhoitotyön paja)
maanantaina 6.5.2024 klo 9.00-15.00 (lastenhoitotyön ja synnytys- ja naistenhoitotyön paja)

Oppimateriaalit

Kirjallisuus

• Storvik-Sydänmaa, Stina Tervajärvi, Lasse Hammar, Anne-Marja. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö.


• Botha & Ryttyläinen-Korhonen. 2016. Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.


• Paananen Ulla, Pietiläinen Sirkka, Raussi-Lehto Eija ja Äimälä Anna-Mari. 2017. Kätilötyö. Edita.


• Sydänmaa, Talvensaari, Kaisvuo ja Uotila 2012. Lapsen ja nuoren hoitotyö.

Skhole

• Lastentaudit -verkkokurssi

Oppiportin materiaalit

(mikäli et pääse linkin kautta suoraan, kirjaudu koulun tunnuksilla Terveysporttiin, sieltä Oppiporttiin ja etsi aineistoa nimellä)

• Naistentaudit ja synnytykset


• Lasten infektiotaudit 

Linkit verkkokursseille

• Osaatko ehkäistä kohdunkaulan syöpää? 


• Lasten hätätilanteet ja elvytys


• Lasten EKG:n rekisteröinti lapsella


• Nuori vastaanotolla

E-aineistot

• Klemetti & Hakulinen-Viitanen. 2013. Äitiysneuvolaopas. THL.


• Hakulinen, Otronen & Kuronen (toim.) 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022. THL. 


• Klemetti & Raussi-Lehto 2013. Edistä, ehkäise, vaikuta - Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014-2020. THL, opas 


• Malm & Ellfolk 2016. Mitä lääkkeitä voi käyttää raskauden aikana? Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim 132(19):1781-9. 


• Lastenneuvolakäsikirja. THL.


• Lastensuojelun käsikirja - Lastensuojelun käsikirja - THL


• Mäki, Wikström, Hakulinen-Viitanen ja Laatikainen: Terveystarkastukset lastenneuvolassa & kouluterveydenhuollossa. THL. 


• Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä.


• Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Hoitosuositus. Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa


• Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen - Hoitotyön suositus 


• Hoitotyön tutkimussäätiö Hotus. Raskaana olevan, synnyttävän ja synnyttäneen äidin sekä perheen imetysohjaus


• Käypähoitosuositukset 


• Terveyskylä 


• Neuvokasperhe


• Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL


• Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL


• Lapset, nuoret ja perheet - Lapset, nuoret ja perheet - THL


• Väkivallan ehkäisy - Lapset, nuoret ja perheet - THL


• THL verkkokoulut: Luo luottamusta -suojele lasta Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi)


• THL verkkokoulut: Luo luottamusta -puutu väkivaltaan Verkkokoulut: Kirjaudu sivustoon (thl.fi)


• Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi)


• Väkivallaton lapsuus –webinaarisarja osa 1 (sst.fi) 


• Silpomisen ehkäisy voi onnistua vain tiiviillä yhteistyöllä | THL-blogi


• Väkivallaton lapsuus : toimenpidesuunnitelma lapsiin kohdistuvan väkivallan ehkäisystä 2020−2025 (valtioneuvosto.fi)

Opetusmenetelmät

Suomeksi

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti to 8.5.2024 klo 8.00-16.00 (tarkempi kellonaika tarkentuu myöhemmin)
Uusintatentistä sovitaan erikseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tiedät näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Tiedät normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan sekä sairaalan ulkopuolisen synnytyksen perusteet
Tiedät keskeiset tukemisen menetelmät perheiden vanhemmuuteen kasvussa.
Tiedät perusteet kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen.
Tiedät sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheiden hoitotyön erityispiirteet.
Tiedät keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Tiedät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja tiedät digitaalisten terveyspalveluiden käyttöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat soveltaa ja määritelellä näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat määritellä ja soveltaa lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet.
Osaat selittää normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Tiedät sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat selittää perheen tukemisen menetelmiä ja niiden merkityksen vanhemmuuteen kasvussa.
Osaat selittää seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat selittää kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen. Tiedät varhaisen avoimen yhteistyön periaatteet.
Osaat selittää sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet.
Osaat ohjatusti soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita ja vertailla näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden.
Osaat tulkita ja vertailla lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueita hyödyntäen moniammatillista yhteistyötä.
Osaat arvioida normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan.
Perustelet sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet.
Osaat tulkita ja vertailla perheentukemisen menetelmiä ja niiden merkitystä vanhemmuuteen
kasvussa sekä tulkita perheen muutosten ja kriisien tuomia haasteita vanhemmuudelle.
Osaat perustella seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä.
Osaat tulkita ja vertailla kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen.
Osaat perustella varhaisen avoimen yhteistyön merkityksen hoitotyössä moniammatillisuutta hyödyntäen.
Osaat tulkita ja vertailla asiakaslähtöisesti sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet, hyödyntäen ajankohtaista tietoa.
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä.
Osaat pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsenäiset tehtävät hyväksytty/hylätty
Työpajoissa ja luennoilla pakollinen läsnäolo
Yksilötentti: arvosana hyl - K5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1-2)

Tiedät näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden
Tiedät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet
Tiedät normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan sekä sairaalan ulkopuolisen synnytyksen perusteet
Tiedät keskeiset tukemisen menetelmät perheiden vanhemmuuteen kasvussa
Tiedät perusteet kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen
Tiedät sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheiden hoitotyön erityispiirteet
Tiedät keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä
Tiedät seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja tiedät digitaalisten terveyspalveluiden käytöstä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3-4)

Osaat soveltaa ja määritelellä näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden
Osaat määritellä ja soveltaa lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueet
Osaat selittää normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan
Tiedät sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet
Osaat selittää perheen tukemisen menetelmiä ja niiden merkityksen vanhemmuuteen kasvussa
Osaat selittää seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä
Osaat selittää kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen. Tiedät varhaisen avoimen yhteistyön periaatteet
Osaat selittää sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet
Osaat ohjatusti soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)

Osaat tulkita ja vertailla näyttöön perustuvia terveyttä ja hyvinvointia edistäviä voimavaralähtöisiä menetelmiä perheen hoitotyössä kulttuuritaustat huomioiden
Osaat tulkita ja vertailla lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen osa-alueita hyödyntäen moniammatillista yhteistyötä
Osaat arvioida normaalin raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan seurannan
Perustelet sairaalan ulkopuolisen synnytyksen erityispiirteet
Osaat tulkita ja vertailla perheentukemisen menetelmiä ja niiden merkitystä vanhemmuuteen
kasvussa sekä tulkita perheen muutosten ja kriisien tuomia haasteita vanhemmuudelle.
Osaat perustella seksuaalisuuden, seksuaali- ja lisääntymisterveyden osana perheen hoitotyötä
Osaat tulkita ja vertailla kiintymyssuhteen ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen merkityksen
Osaat perustella varhaisen avoimen yhteistyön merkityksen hoitotyössä moniammatillisuutta hyödyntäen
Osaat tulkita ja vertailla asiakaslähtöisesti sairaan ja erityisen tuen tarpeessa olevan lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön erityispiirteet, hyödyntäen ajankohtaista tietoa
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä lasten/nuorten pitkäaikaisista sairauksista hoitotyössä
Osaat pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden perheen hoitotyössä ja osaat soveltaa digitaalisten terveyspalveluiden käyttöä

Tavoitteet

Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa sekä päätöksenteossa. Osaat toteuttaa eri-ikäisten päivystys- ja vastaanottohoitotyötä osana moniammatillista työryhmää. Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset. Osaat ohjata ja tukea potilasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä. Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Sisältö

Päivystyshoitotyön erityispiirteet
- Hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
- Keskeiset kliiniset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
Vastaanottohoitotyön erityispiirteet
- Omahoidon ohjaus ja tukeminen
- Vastaanottohoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Syksy 2023
- Rovaniemen kampus
- Virtuaaliympäristö
- Opintojakson tarkempi toteutussuunnitelma linkistä:

https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/heidi_jaakola_lapinamk_fi/ETySfo5ri1dLmX4qbbe1p8wBYoSSipLh0mqn04w7pa3vvw?e=B42JDJ

Oppimateriaalit

Verkkotestin materiaali:
Terveydenhuoltolaki 30.12.2010/1326 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2010/20101326
Työturvallisuuslaki 23.8.2008 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=ty%C3%B6turvallisuuslaki
Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä
Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/
Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/

Tenttikirjallisuus:
Markku Kuisma ym. 2013. Ensihoito. Sivut 92-100 (potilaan vastaanottaminen päivystyksessä), 137-146 (EKG –perusteet ja tulkinta ad. sydäninfarktin paikantaminen),188-190 (elektrolyyttimääritykset), 223- 255 (lääkehoito ensihoidossa),356-372 (rytmihäiriöt), 562-585 (myrkytykset). Suluissa aiheet, joiden avulla voi käyttää myös uudempaa painosta.

Kosonen A., Saikko S., Alanen P. ym.2016. Oireista työdiagnoosiin. Sivut 63-203, 232-234

Terveysportti – Sairaanhoitajan käsikirja

Verenpainepotilaan hoidon seuranta
Kohonneen verenpaineen tarkkailu ja tutkimukset
Kohonneen verenpaineen lääkkeetön hoito
Verenpaineen lääkehoito

Astmaan sairastuneen henkilön ohjauksen sisältö, pef-ohjaus
Astman akuuttihoito

Diabeteksen hoidon tavoitteet ja seuranta, aikuisen hypoglykemia
Diabeetikon jalkojen tutkiminen

Akuuttihoito-opas >> Peruselintoimintojen arvioiminen, ABCD

Oppiportti

Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi


Keuhkosairaudet; astma, copd, keuhkojen bakteeritulehdukset
Nuhakuume ja influenssa
Otiitti ja sinuiitti
Alaselkäkipu
Lait:
Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2017/20170583?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=p%C3%A4ivystys
Asiantuntijatyöryhmien suositukset:
Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/
Hotus:
Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/
Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen –hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/kaltoinkohtelu-hs.pdf
Äkillisesti kuolleen henkilö läheisten tukeminen-hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/akillisestikuollut-hs.p

Opetusmenetelmät

- Lähi-ja virtuaaliopetus
- Pienryhmätyöskentely
- Käänteinen oppiminen
Oppimistehtävät:
- Johdanto opintojaksolle, itsenäinen perehtyminen päivystys-ja vastaanottohoitotyön erityispiirteisiin ja niitä ohjaavaan lainsäädäntöön ja suosituksiin.Itsenäisesti tehtävä verkkotesti.
- Oppiportti; puhelimessa tehtävä hoidon tarpeen arviointi ja etävastaanotto-verkkokurssit
- Työpajatyöskentely, sisältäen päivystys- ja vastaanottohoitotyön työpajan. Lisäksi simulaatiotyöpaja.
- Asiakas/potilascasetehtävä tapahtuu ryhmässä. Tehtävä käsitellään webinaarissa.
-Verkko-ohjaus ja simulaatio työpaja
- Verkkotentti
Oppimisen ohjaus ja palaute:
-Yksilö- ja ryhmäohjaus
- Suullinen ja kirjallinen palaute
- Vertaisarviointi
Oppimisympäristöt:
- Moodle (Oppiportti, Terveysportti, työelämä)
- Webinaarit Zoomissa
- ENVI
- Itsenäinen työskentely
Läsnäolovelvoite:
Työpajoissa 100% läsnäolo velvoite, vaihtoehtoinen mahdollisuus autenttinen videointi työpajan sisällöstä ENVI ympäristössä tai muussa asianmukaisessa ympäristössä. Muiden tehtävien aikataulutettu suorittaminen opintojakson aikana.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- Työpajojen korvaus voidaan suorittaa videoimalla ENVI:ssä tai harjoitteluympäristössä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti
1.12. 2023 klo 8.15-9.15
11.12.2023 klo 16.00-17.00 (uusintatentti)
Moodlen sähköinen tentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sähköinen tentti annetun kirjallisuuden pohjalta
- Työpajojen sisältö; videointi tehtävänannon mukaisesti sisältäen kirjallisen osion
- Kirjallinen potilas /asiakascasetehtävä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat arvioida ohjatusti potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja tunnistat roolisi osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjatusti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia.
Tiedät erilaisia ohjauksen menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tiedät käytössä olevia sosiaali- ja tereysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja toimit osana moniammatillista työryhmää.
Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä johtopäätöksiä.
Osaat hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea potilasta omahoidossa ja terveyden edistämisessä hyödyntäen erilaisia menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat arvioida itsenäisesi potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa osana moniammatillista työryhmää.
Osaat itsenäisesti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä tarvittavat johtopäätökset.
Osaat kriittisesti hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä erilaissa toimintaympäristöissä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Analysoit pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyttä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat arvioiden käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Tavoitteet

Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa sekä päätöksenteossa. Osaat toteuttaa eri-ikäisten päivystys- ja vastaanottohoitotyötä osana moniammatillista työryhmää. Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset. Osaat ohjata ja tukea potilasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä. Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Sisältö

Päivystyshoitotyön erityispiirteet
- Hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
- Keskeiset kliiniset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
Vastaanottohoitotyön erityispiirteet
- Omahoidon ohjaus ja tukeminen
- Vastaanottohoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Kevät 2024
- Rovaniemen kampus
- Virtuaaliympäristö
- Opintojakson tarkempi toteutussuunnitelma linkistä:

Oppimateriaalit

Verkkotestin materiaali: Terveydenhuoltolaki 30.12.2010/1326 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2010/20101326 Työturvallisuuslaki 23.8.2008 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=ty%C3%B6turvallisuuslaki Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Tenttikirjallisuus: Markku Kuisma ym. 2013. Ensihoito. Sivut 92-100 (potilaan vastaanottaminen päivystyksessä), 137-146 (EKG –perusteet ja tulkinta ad. sydäninfarktin paikantaminen),188-190 (elektrolyyttimääritykset), 223- 255 (lääkehoito ensihoidossa),356-372 (rytmihäiriöt), 562-585 (myrkytykset). Suluissa aiheet, joiden avulla voi käyttää myös uudempaa painosta. Kosonen A., Saikko S., Alanen P. ym.2016. Oireista työdiagnoosiin. Sivut 63-203, 232-234 Terveysportti – Sairaanhoitajan käsikirja Verenpainepotilaan hoidon seuranta Kohonneen verenpaineen tarkkailu ja tutkimukset Kohonneen verenpaineen lääkkeetön hoito Verenpaineen lääkehoito Astmaan sairastuneen henkilön ohjauksen sisältö, pef-ohjaus Astman akuuttihoito Diabeteksen hoidon tavoitteet ja seuranta, aikuisen hypoglykemia Diabeetikon jalkojen tutkiminen Akuuttihoito-opas >> Peruselintoimintojen arvioiminen, ABCD Oppiportti Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi Keuhkosairaudet; astma, copd, keuhkojen bakteeritulehdukset Nuhakuume ja influenssa Otiitti ja sinuiitti Alaselkäkipu Lait: Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2017/20170583?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=p%C3%A4ivystys Asiantuntijatyöryhmien suositukset: Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Hotus: Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen –hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/kaltoinkohtelu-hs.pdf Äkillisesti kuolleen henkilö läheisten tukeminen-hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/akillisestikuollut-hs.p

Opetusmenetelmät

- Lähi-ja virtuaaliopetus
- Pienryhmätyöskentely
- Käänteinen oppiminen
Oppimistehtävät:
- Johdanto opintojaksolle, itsenäinen perehtyminen päivystys-ja vastaanottohoitotyön erityispiirteisiin ja niitä ohjaavaan lainsäädäntöön ja suosituksiin.Itsenäisesti tehtävä verkkotesti.
- Oppiportti; puhelimessa tehtävä hoidon tarpeen arviointi ja etävastaanotto-verkkokurssit
- Työpajatyöskentely, sisältäen päivystys- ja vastaanottohoitotyön työpajan. Lisäksi simulaatiotyöpaja.
- Asiakas/potilascasetehtävä tapahtuu ryhmässä. Tehtävä käsitellään webinaarissa.
-Verkko-ohjaus ja simulaatio työpaja
- Verkkotentti
Oppimisen ohjaus ja palaute:
-Yksilö- ja ryhmäohjaus
- Suullinen ja kirjallinen palaute
- Vertaisarviointi
Oppimisympäristöt:
- Moodle (Oppiportti, Terveysportti, työelämä)
- Webinaarit Zoomissa
- ENVI
- Itsenäinen työskentely
Läsnäolovelvoite:
Työpajoissa 100% läsnäolo velvoite, vaihtoehtoinen mahdollisuus autenttinen videointi työpajan sisällöstä ENVI ympäristössä tai muussa asianmukaisessa ympäristössä. Muiden tehtävien aikataulutettu suorittaminen opintojakson aikana.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- Työpajojen korvaus voidaan suorittaa videoimalla ENVI:ssä tai harjoitteluympäristössä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti
22.3.2024 klo 15.00-16.00
27.3.24 klo 14.00-15.00 (uusintatentti)
Moodlen sähköinen tentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sähköinen tentti annetun kirjallisuuden pohjalta
- Työpajojen sisältö; videointi tehtävänannon mukaisesti sisältäen kirjallisen osion
- Kirjallinen potilas /asiakascasetehtävä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat arvioida ohjatusti potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja tunnistat roolisi osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjatusti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia.
Tiedät erilaisia ohjauksen menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tiedät käytössä olevia sosiaali- ja tereysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja toimit osana moniammatillista työryhmää.
Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä johtopäätöksiä.
Osaat hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea potilasta omahoidossa ja terveyden edistämisessä hyödyntäen erilaisia menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat arvioida itsenäisesi potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa osana moniammatillista työryhmää.
Osaat itsenäisesti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä tarvittavat johtopäätökset.
Osaat kriittisesti hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä erilaissa toimintaympäristöissä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Analysoit pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyttä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat arvioiden käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Tavoitteet

Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa sekä päätöksenteossa. Osaat toteuttaa eri-ikäisten päivystys- ja vastaanottohoitotyötä osana moniammatillista työryhmää. Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset. Osaat ohjata ja tukea potilasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä. Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Sisältö

Päivystyshoitotyön erityispiirteet
- Hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
- Keskeiset kliiniset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
Vastaanottohoitotyön erityispiirteet
- Omahoidon ohjaus ja tukeminen
- Vastaanottohoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Syksy 2024
- Rovaniemen kampus
- Virtuaaliympäristö
- Opintojakson tarkempi toteutussuunnitelma linkistä:
https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/heidi_jaakola_lapinamk_fi/EZkOwNNU0NdCu3j8jak5KjMBFe6crnNof4Z9CO-thQNSlw?e=gZKufR

Oppimateriaalit

Verkkotestin materiaali: Terveydenhuoltolaki 30.12.2010/1326 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2010/20101326 Työturvallisuuslaki 23.8.2008 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=ty%C3%B6turvallisuuslaki Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Tenttikirjallisuus: Markku Kuisma ym. 2013. Ensihoito. Sivut 92-100 (potilaan vastaanottaminen päivystyksessä), 137-146 (EKG –perusteet ja tulkinta ad. sydäninfarktin paikantaminen),188-190 (elektrolyyttimääritykset), 223- 255 (lääkehoito ensihoidossa),356-372 (rytmihäiriöt), 562-585 (myrkytykset). Suluissa aiheet, joiden avulla voi käyttää myös uudempaa painosta. Kosonen A., Saikko S., Alanen P. ym.2016. Oireista työdiagnoosiin. Sivut 63-203, 232-234 Terveysportti – Sairaanhoitajan käsikirja Verenpainepotilaan hoidon seuranta Kohonneen verenpaineen tarkkailu ja tutkimukset Kohonneen verenpaineen lääkkeetön hoito Verenpaineen lääkehoito Astmaan sairastuneen henkilön ohjauksen sisältö, pef-ohjaus Astman akuuttihoito Diabeteksen hoidon tavoitteet ja seuranta, aikuisen hypoglykemia Diabeetikon jalkojen tutkiminen Akuuttihoito-opas >> Peruselintoimintojen arvioiminen, ABCD Oppiportti Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi Keuhkosairaudet; astma, copd, keuhkojen bakteeritulehdukset Nuhakuume ja influenssa Otiitti ja sinuiitti Alaselkäkipu Lait: Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2017/20170583?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=p%C3%A4ivystys Asiantuntijatyöryhmien suositukset: Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Hotus: Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen –hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/kaltoinkohtelu-hs.pdf Äkillisesti kuolleen henkilö läheisten tukeminen-hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/akillisestikuollut-hs.p

Opetusmenetelmät

- Lähi-ja virtuaaliopetus
- Pienryhmätyöskentely
- Käänteinen oppiminen
Oppimistehtävät:
- Johdanto opintojaksolle, itsenäinen perehtyminen päivystys-ja vastaanottohoitotyön erityispiirteisiin ja niitä ohjaavaan lainsäädäntöön ja suosituksiin.Itsenäisesti tehtävä verkkotesti.
- Oppiportti; puhelimessa tehtävä hoidon tarpeen arviointi ja etävastaanotto-verkkokurssit
- Työpajatyöskentely, sisältäen päivystys- ja vastaanottohoitotyön työpajan. Lisäksi simulaatio- etähoito ja kirjaamiseen liittyvä työpaja.
- Asiakas/potilascasetehtävä tapahtuu ryhmässä. Tehtävä käsitellään webinaarissa.
-Verkko-ohjaus ja simulaatio työpaja
- Verkkotentti
Oppimisen ohjaus ja palaute:
-Yksilö- ja ryhmäohjaus
- Suullinen ja kirjallinen palaute
- Vertaisarviointi
Oppimisympäristöt:
- Moodle (Oppiportti, Terveysportti, työelämä)
- Webinaarit Zoomissa
- AURORA
- Itsenäinen työskentely
Läsnäolovelvoite:
Työpajoissa 100% läsnäolo velvoite, vaihtoehtoinen mahdollisuus autenttinen videointi työpajan sisällöstä AURORA ympäristössä tai muussa asianmukaisessa ympäristössä. Muiden tehtävien aikataulutettu suorittaminen opintojakson aikana.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- Työpajojen korvaus voidaan suorittaa videoimalla AURORA:ssa tai harjoitteluympäristössä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti

06.09.2024 klo 8.15- 9.15
16.09. 24 klo 16.15-17.15 (uusintatentti)
Moodlen sähköinen tentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sähköinen tentti annetun kirjallisuuden pohjalta
- Työpajojen sisältö; videointi tehtävänannon mukaisesti sisältäen kirjallisen osion
- Kirjallinen potilas /asiakascasetehtävä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat arvioida ohjatusti potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja tunnistat roolisi osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjatusti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia.
Tiedät erilaisia ohjauksen menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tiedät käytössä olevia sosiaali- ja tereysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja toimit osana moniammatillista työryhmää.
Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä johtopäätöksiä.
Osaat hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea potilasta omahoidossa ja terveyden edistämisessä hyödyntäen erilaisia menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat arvioida itsenäisesi potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa osana moniammatillista työryhmää.
Osaat itsenäisesti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä tarvittavat johtopäätökset.
Osaat kriittisesti hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä erilaissa toimintaympäristöissä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Analysoit pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyttä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat arvioiden käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Tavoitteet

Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa sekä päätöksenteossa. Osaat toteuttaa eri-ikäisten päivystys- ja vastaanottohoitotyötä osana moniammatillista työryhmää. Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä sekä tehdä tarvittavat johtopäätökset. Osaat ohjata ja tukea potilasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä. Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Sisältö

Päivystyshoitotyön erityispiirteet
- Hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
- Keskeiset kliiniset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
Vastaanottohoitotyön erityispiirteet
- Omahoidon ohjaus ja tukeminen
- Vastaanottohoitotyö eri toimintaympäristöissä

Aika ja paikka

Opintojakson aloitusinfo löytyy Moodlesta.

Oppimateriaalit

Verkkotestin materiaali: Terveydenhuoltolaki 30.12.2010/1326 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2010/20101326 Työturvallisuuslaki 23.8.2008 https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=ty%C3%B6turvallisuuslaki Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Tenttikirjallisuus: Markku Kuisma ym. 2013. Ensihoito. Sivut 92-100 (potilaan vastaanottaminen päivystyksessä), 137-146 (EKG –perusteet ja tulkinta ad. sydäninfarktin paikantaminen),188-190 (elektrolyyttimääritykset), 223- 255 (lääkehoito ensihoidossa),356-372 (rytmihäiriöt), 562-585 (myrkytykset). Suluissa aiheet, joiden avulla voi käyttää myös uudempaa painosta. Kosonen A., Saikko S., Alanen P. ym.2016. Oireista työdiagnoosiin. Sivut 63-203, 232-234 Terveysportti – Sairaanhoitajan käsikirja Verenpainepotilaan hoidon seuranta Kohonneen verenpaineen tarkkailu ja tutkimukset Kohonneen verenpaineen lääkkeetön hoito Verenpaineen lääkehoito Astmaan sairastuneen henkilön ohjauksen sisältö, pef-ohjaus Astman akuuttihoito Diabeteksen hoidon tavoitteet ja seuranta, aikuisen hypoglykemia Diabeetikon jalkojen tutkiminen Akuuttihoito-opas >> Peruselintoimintojen arvioiminen, ABCD Oppiportti Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi Keuhkosairaudet; astma, copd, keuhkojen bakteeritulehdukset Nuhakuume ja influenssa Otiitti ja sinuiitti Alaselkäkipu Lait: Valtioneuvoston asetus kiireellisen hoidon perusteista ja päivystyksen erikoisalakohtaisista edellytyksistä https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2017/20170583?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=p%C3%A4ivystys Asiantuntijatyöryhmien suositukset: Asiantuntijaryhmän suositus vieritesti https://www.labquality.fi/vieritestisuositus/ Hotus: Potilaan ohjaus laboratorionäytteenottoon -hoitosuositushttps://www.hotus.fi/potilaan-ohjaus-laboratorionaytteenottoon-hoitosuositus/ Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen –hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/kaltoinkohtelu-hs.pdf Äkillisesti kuolleen henkilö läheisten tukeminen-hoitosuositus https://www.hotus.fi/wp-content/uploads/2019/03/akillisestikuollut-hs.pd

Englanniksi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat arvioida ohjatusti potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja tunnistat roolisi osana moniammatillista työryhmää.
Osaat ohjatusti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia.
Tiedät erilaisia ohjauksen menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Tiedät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tiedät käytössä olevia sosiaali- ja tereysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa ja toimit osana moniammatillista työryhmää.
Osaat valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä johtopäätöksiä.
Osaat hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea potilasta omahoidossa ja terveyden edistämisessä hyödyntäen erilaisia menetelmiä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Ymmärrät pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyden päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat arvioida itsenäisesi potilaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä sekä päätöksentekoa osana moniammatillista työryhmää.
Osaat itsenäisesti valmistella ja ohjata potilaan kliinisiin tutkimuksiin ja hoitotoimenpiteisiin päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja tehdä tarvittavat johtopäätökset.
Osaat kriittisesti hyödyntää valtakunnallisia päivystys- ja vastaanottohoitotyön ohjeistuksia ja suosituksia hoitotyössä.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta yksilöllisesti omahoidossa ja terveyden edistämisessä erilaissa toimintaympäristöissä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä.
Analysoit pohjoisen alueen ja etäisyyksien yhteyttä päivystys- ja vastaanottohoitotyössä ja osaat arvioiden käyttää sosiaali- ja terveysalan digitaalisia palveluja.

Tavoitteet

Osaat selittää erilaisia hoito- ja palveluketjuja sekä suunnitella ja toteuttaa potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä moniammatillisessa tiimissä. Osaat kuvata yleisimpien sisätautien, kirurgisten, syöpätautien ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Osaat määritellä potilaan hoitotyön tarvetta yhdistäen ja hyödyntäen näyttöön perustuvaa tietoa. Osaat hyödyntää kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisiä diagnostisia tutkimuksia ja toimenpiteitä osana potilaan kokonaishoitoa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista, luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa. Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa. Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa. Osaat kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheisten kanssa eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, mielenterveyden häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti. Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.

Sisältö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Digitaaliset ratkaisut terveyspalveluissa ja niiden erityispiirteet

Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Hoitosuhdetyöskentely
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen
- Auttamiskeinot ja ohjaus akuutissa kriisissä

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja riippuvuus ilmiönä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Sähköiset terveyspalvelut ja niiden erityispiirteet
Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Riippuvuus ilmiönä ja perustiedot päihteistä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Aika ja paikka

7.8.-15.9.2023 Rovaniemen kampus, verkkoympäristöt

Verkkoryhmä 1-2 toteutussuunnitelma:

https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sari_melamies_lapinamk_fi/EWls0zsVBpFPibnPdnyW69QBCx2zFrPq7xKuwpgiAP7uAg?e=zl9pVZ

MIKÄLI linkki ei avaudu klikkaamalla niin kopioi linkki ja liitä se selaimen osoiteriville.

Opintojaksolle ilmoittaumisen yhteydessä jokainen opiskelija valitsee itsellensä pienryhmän; verkkoryhmä 1 TAI 2. Oheisen linkin kautta pääsette näkemään toteutussuunnitelman, josta löytyvät pvm:t webinaareihin ja työpajoihin.

Oppimateriaalit

Materiaalit löytyvät Moodlen toteutussuunnitelmasta ja täydentyvät oppintojakson aikana.

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät: pienryhmätyöskentely, verkkokurssit, työpajatyöskentely, simulaatiot, käänteinen oppiminen (ennakkomateriaalit), verkko-opiskelu, yksilö- ja ryhmäohjaus.
Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana. Oppimisympäristönä toimii Moodle ja muut virtuaaliympäristöt: mm. oppiportti, skhole, terveyskylä. ENVI, harjoitteluympäristöt, AC.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelut erikseen määriteltynä ajankohtana omina opintojaksoinaan:
R702HL32 Sisätautien hoitotyön harjoittelu
R702HL33 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelu
R702HL34 Mielenterveys-, kriisi ja päihdehoitotyön harjoittelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Varsinainen tentti
15.9.2023 klo 9-12


1. Uusintatentti 2.10.2023 klo 13–16

2. Uusintatentti 30.11.2023 klo 9–12

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

8-9/2023

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Määrittelet potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja hoito- ja palveluketjujen perusperiaatteet.
Kuvaat tavallisimpien sisätauti-kirurgiaan, syöpätauteihin ja mielenterveyteen liittyviä sairauksia ja niiden syntymekanismeja.
Määrittelet kliinisessä hoitotyössä tarvittavien keskeisimpien toimenpiteiden ja tutkimusten perusperiaatteita.
Kuvaat turvallisen luonnollisia reittejä annettavan lääkehoidon eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat ohjatusti hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat ohjatusti hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Kuvaat näyttöön perustuvan tiedon merkityksen osana päätöksentekoa ja kuvailet erilaisia teknologisia sovelluksia osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa.
Määrittelet hoidollisen vuorovaikutuksen potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tunnistat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja suhteutat sen osana potilaan hoito- ja palveluketjujen toimintaa.
Luokittelet tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia elimistössä.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä potilaan kokonaisvaltaisessa hoitotyössä.
Toteutat turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja käytät arvioiden erilaisten teknologisten sovellusten hyötyjä osana potilaan hoitoa.
Toteutat perustellen hoidollista ja vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Kohtaat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit potilaan hoidon tarpeen ja suunnittelet kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin näyttöön perustuen.
Yhdistät erilaisten hoito- ja palveluketjujen merkityksen osaksi potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä.
Yhdistät ja tulkitset tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia potilaan oireiden perusteella.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä ja tulkitset niistä saatavaa informaatiota. Hyödynnät saatua tietoa hoitotyön päätöksenteossa.
Suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää laaja-alaisesti työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida kriittisesti omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Arvioiti kriittisesti ja hyödynnät erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Arvioit kriittisesti ja hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja suunnittelet erilaisten teknologisten sovellusten käyttöä osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa ja hoitotyön päätöksentekoa.
Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tuet akuutissa kriisissä olevaa potilasta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointivaiheen suoritus 10op on hyväksytty, kun opiskelija on:
-Suorittanut tehtävät opintojakson aikana hyväksytysti
-On osallistunut työpajoihin.
- On suorittanut tentin hyväksytysti.

Tavoitteet

Osaat selittää erilaisia hoito- ja palveluketjuja sekä suunnitella ja toteuttaa potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä moniammatillisessa tiimissä. Osaat kuvata yleisimpien sisätautien, kirurgisten, syöpätautien ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Osaat määritellä potilaan hoitotyön tarvetta yhdistäen ja hyödyntäen näyttöön perustuvaa tietoa. Osaat hyödyntää kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisiä diagnostisia tutkimuksia ja toimenpiteitä osana potilaan kokonaishoitoa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista, luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa. Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa. Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa. Osaat kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheisten kanssa eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, mielenterveyden häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti. Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.

Sisältö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Digitaaliset ratkaisut terveyspalveluissa ja niiden erityispiirteet

Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Hoitosuhdetyöskentely
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen
- Auttamiskeinot ja ohjaus akuutissa kriisissä

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja riippuvuus ilmiönä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Sähköiset terveyspalvelut ja niiden erityispiirteet
Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Riippuvuus ilmiönä ja perustiedot päihteistä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Aika ja paikka

25.9.-3.11.2023 Rovaniemen kampus, verkkoympäristöt

Verkkoryhmä 1-2 toteutussuunnitelma:

https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sari_melamies_lapinamk_fi/Eesq9PjR4_VOheUmKz0nu1cBftNU2TFwgzAIrUYMJwLeUw?e=bUWvUe

MIKÄLI linkki ei avaudu klikkaamalla niin kopioi linkki ja liitä se selaimen osoiteriville.

Opintojaksolle ilmoittaumisen yhteydessä jokainen opiskelija valitsee itsellensä pienryhmän; verkkoryhmä 1 TAI 2. Oheisen linkin kautta pääsette näkemään toteutussuunnitelman, josta löytyvät pvm ja sisällöt.

Oppimateriaalit

Materiaalit löytyvät Moodlen toteutussuunnitelmasta ja täydentyvät oppintojakson aikana.

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät: pienryhmätyöskentely, verkkokurssit, työpajatyöskentely, simulaatiot, käänteinen oppiminen (ennakkomateriaalit), verkko-opiskelu, yksilö- ja ryhmäohjaus.
Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana. Oppimisympäristönä toimii Moodle ja muut virtuaaliympäristöt: mm. oppiportti, terveysportti, terveyskylä. ENVI, harjoitteluympäristöt, ZOOM.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelut erikseen määriteltynä ajankohtana omina opintojaksoinaan:
R702HL32 Sisätautien hoitotyön harjoittelu
R702HL33 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelu
R702HL34 Mielenterveys-, kriisi ja päihdehoitotyön harjoittelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Varsinainen tentti
1.11.2023 klo 9-12

1. Uusintatentti 16.11.2023 klo 9–12

2. Uusintatentti 30.11.2023 klo 9–12

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

9-11/2023

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Määrittelet potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja hoito- ja palveluketjujen perusperiaatteet.
Kuvaat tavallisimpien sisätauti-kirurgiaan, syöpätauteihin ja mielenterveyteen liittyviä sairauksia ja niiden syntymekanismeja.
Määrittelet kliinisessä hoitotyössä tarvittavien keskeisimpien toimenpiteiden ja tutkimusten perusperiaatteita.
Kuvaat turvallisen luonnollisia reittejä annettavan lääkehoidon eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat ohjatusti hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat ohjatusti hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Kuvaat näyttöön perustuvan tiedon merkityksen osana päätöksentekoa ja kuvailet erilaisia teknologisia sovelluksia osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa.
Määrittelet hoidollisen vuorovaikutuksen potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tunnistat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja suhteutat sen osana potilaan hoito- ja palveluketjujen toimintaa.
Luokittelet tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia elimistössä.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä potilaan kokonaisvaltaisessa hoitotyössä.
Toteutat turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja käytät arvioiden erilaisten teknologisten sovellusten hyötyjä osana potilaan hoitoa.
Toteutat perustellen hoidollista ja vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Kohtaat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit potilaan hoidon tarpeen ja suunnittelet kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin näyttöön perustuen.
Yhdistät erilaisten hoito- ja palveluketjujen merkityksen osaksi potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä.
Yhdistät ja tulkitset tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia potilaan oireiden perusteella.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä ja tulkitset niistä saatavaa informaatiota. Hyödynnät saatua tietoa hoitotyön päätöksenteossa.
Suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää laaja-alaisesti työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida kriittisesti omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Arvioiti kriittisesti ja hyödynnät erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Arvioit kriittisesti ja hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja suunnittelet erilaisten teknologisten sovellusten käyttöä osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa ja hoitotyön päätöksentekoa.
Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tuet akuutissa kriisissä olevaa potilasta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointivaiheen suoritus 10op on hyväksytty, kun opiskelija on:
-Suorittanut tehtävät opintojakson aikana hyväksytysti
-On osallistunut työpajoihin.
- On suorittanut tentin hyväksytysti.

Tavoitteet

Osaat selittää erilaisia hoito- ja palveluketjuja sekä suunnitella ja toteuttaa potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä moniammatillisessa tiimissä. Osaat kuvata yleisimpien sisätautien, kirurgisten, syöpätautien ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Osaat määritellä potilaan hoitotyön tarvetta yhdistäen ja hyödyntäen näyttöön perustuvaa tietoa. Osaat hyödyntää kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisiä diagnostisia tutkimuksia ja toimenpiteitä osana potilaan kokonaishoitoa. Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista, luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa. Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa. Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa. Osaat kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheisten kanssa eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, mielenterveyden häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti. Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.

Sisältö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Digitaaliset ratkaisut terveyspalveluissa ja niiden erityispiirteet

Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Hoitosuhdetyöskentely
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen
- Auttamiskeinot ja ohjaus akuutissa kriisissä

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja riippuvuus ilmiönä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Hoito- ja palveluketjut
- Kansalliset ja kansainväliset hoitosuositukset ja ohjeet eri sairausryhmien hoidossa
- Sairaanhoitajan työ erilaisissa toimintaympäristöissä
- Sähköiset terveyspalvelut ja niiden erityispiirteet
Hoitotyön tarpeen määrittely, päätöksentekoprosessi
- Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
- Terveyden ja sairauden vaikutukset potilaan elämäntilanteeseen

Kliininen hoitotyö
- Tautioppi ja patofysiologia, lääketieteen tietoperusta
- Riippuvuus ilmiönä ja perustiedot päihteistä
- Toiminta välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa sekä hätätilanteissa
- Hoitoelvytys
- Lääkehoito ja farmakologia
- Hoito- ja valvontalaitteiden käyttö

Aika ja paikka

1.1.- 18.2.2024 Rovaniemen kampus, verkkoympäristöt

Verkkoryhmä 1-2 toteutussuunnitelma:

https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sari_melamies_lapinamk_fi/ETHF0B6Wt3pEpdr1fj75DMoBLz1Oz42xRf8RXatwphBG_A?e=y14bh3

MIKÄLI linkki ei avaudu klikkaamalla niin kopioi linkki ja liitä se selaimen osoiteriville.

Opintojaksolle ilmoittaumisen yhteydessä jokainen opiskelija valitsee itsellensä pienryhmän; verkkoryhmä 1 TAI 2. Oheisen linkin kautta pääsette näkemään toteutussuunnitelman, josta löytyvät pvm:t webinaareihin ja työpajoihin.

Oppimateriaalit

Materiaalit löytyvät Moodlen toteutussuunnitelmasta ja täydentyvät oppintojakson aikana.

Opetusmenetelmät

Osaamisperustaiset opetusmenetelmät: pienryhmätyöskentely, verkkokurssit, työpajatyöskentely, simulaatiot, käänteinen oppiminen (ennakkomateriaalit), verkko-opiskelu, yksilö- ja ryhmäohjaus.
Opiskelijan oppimisen ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksena. Opiskelija saa suullista, kirjallista ja vertaisarviointi palautetta opintojakson aikana. Oppimisympäristönä toimii Moodle ja muut virtuaaliympäristöt: mm. oppiportti, skhole, terveyskylä. AURORA, harjoitteluympäristöt, ZOOM.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelut erikseen määriteltynä ajankohtana omina opintojaksoinaan:
R702HL53 Sisätautien hoitotyön harjoittelu
R702HL54 Kirurgisen potilaan hoitotyön harjoittelu
R702HL55 Mielenterveys-, kriisi ja päihdehoitotyön harjoittelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Varsinainen tentti
15.2.2024 klo 9-12


1. Uusintatentti 13.3.2024 klo 9-12

2. Uusintatentti 3.4.2024 klo 9-12

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö

Sisällön jaksotus

8-9/2023

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Määrittelet potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja hoito- ja palveluketjujen perusperiaatteet.
Kuvaat tavallisimpien sisätauti-kirurgiaan, syöpätauteihin ja mielenterveyteen liittyviä sairauksia ja niiden syntymekanismeja.
Määrittelet kliinisessä hoitotyössä tarvittavien keskeisimpien toimenpiteiden ja tutkimusten perusperiaatteita.
Kuvaat turvallisen luonnollisia reittejä annettavan lääkehoidon eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat ohjatusti hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat ohjatusti hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Kuvaat näyttöön perustuvan tiedon merkityksen osana päätöksentekoa ja kuvailet erilaisia teknologisia sovelluksia osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa.
Määrittelet hoidollisen vuorovaikutuksen potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tunnistat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Sovellat potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin ja suhteutat sen osana potilaan hoito- ja palveluketjujen toimintaa.
Luokittelet tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia elimistössä.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä potilaan kokonaisvaltaisessa hoitotyössä.
Toteutat turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Osaat hyödyntää erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja käytät arvioiden erilaisten teknologisten sovellusten hyötyjä osana potilaan hoitoa.
Toteutat perustellen hoidollista ja vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Kohtaat akuutissa kriisissä olevan potilaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioit potilaan hoidon tarpeen ja suunnittelet kokonaisvaltaisen hoitotyön prosessin näyttöön perustuen.
Yhdistät erilaisten hoito- ja palveluketjujen merkityksen osaksi potilaan kokonaisvaltaista hoitotyötä.
Yhdistät ja tulkitset tavallisimpien sisätauti- kirurgiaan ja mielenterveyteen liittyvien sairauksien aiheuttamia muutoksia potilaan oireiden perusteella.
Hyödynnät kliinisessä hoitotyössä tarvittavia keskeisimpiä tutkimuksia ja toimenpiteitä ja tulkitset niistä saatavaa informaatiota. Hyödynnät saatua tietoa hoitotyön päätöksenteossa.
Suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista luonnollisia reittejä annettavaa lääkehoitoa eri sairauksien ja eri potilasryhmien lääkehoidossa.
Osaat hyödyntää laaja-alaisesti työskentelyssäsi ja päätöksenteossa moniammatillista työryhmää sekä reflektoida kriittisesti omaa työskentelyäsi hoitotyön prosessin eri vaiheissa.
Arvioiti kriittisesti ja hyödynnät erilaisia digitaalisia sovelluksia ja ratkaisuja asiakkaan ja potilaan hoidossa ja päätöksenteossa.
Arvioit kriittisesti ja hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa ja suunnittelet erilaisten teknologisten sovellusten käyttöä osana potilaan kokonaisvaltaista hoitoa ja hoitotyön päätöksentekoa.
Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta potilaan ja hänen läheistensä eri hoitoympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti.
Tuet akuutissa kriisissä olevaa potilasta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointivaiheen suoritus 10op on hyväksytty, kun opiskelija on:
-Suorittanut tehtävät opintojakson aikana hyväksytysti
-On osallistunut työpajoihin.
- On suorittanut tentin hyväksytysti.