Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelijalla on kokonaiskuva johtamisen osa-alueista ja prosesseista organisaatioissa ja hänellä on valmiudet hyvään, nykykriteerit täyttävään johtamis- ja esimiestyöhön. Opiskelija tuntee keskeisimmät työlainsäädännön normit. Opiskelija ymmärtää hyvän työyhteisökulttuurin kehittymiseen tarvittavat edellytykset ja keinot ja hänellä on valmiuksia edistää laadukkaan ja tuloksekkaan työyhteisön syntymistä.

Sisältö

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Aika ja paikka

Syksy-24 (21.10 - 15.12)
Lähiopetus (Jokiväylä 11)

Oppimateriaalit

Opettajan Moodlessa jakama ja osoittama materiaali.

Itsenäinen materiaalin haku ja perehtyminen aiheisiin.

Opetusmenetelmät

Luentoja, suullisia ja kirjallisia tehtäviä sekä harjoituksia yksin sekä ryhmissä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava tapauskohtaisesti opettajan kanssa.

Sisällön jaksotus

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Persoonallisuustyypit
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta ja kokous- ja neuvottelutaidoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjalliset ja suulliset tehtävät suoritettava hyväksytysti sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Aktiivinen tuntityöskentely painottuvat opintojakson arvioinnissa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Tavoitteet

Opiskelijalla on kokonaiskuva johtamisen osa-alueista ja prosesseista organisaatioissa ja hänellä on valmiudet hyvään, nykykriteerit täyttävään johtamis- ja esimiestyöhön. Opiskelija tuntee keskeisimmät työlainsäädännön normit. Opiskelija ymmärtää hyvän työyhteisökulttuurin kehittymiseen tarvittavat edellytykset ja keinot ja hänellä on valmiuksia edistää laadukkaan ja tuloksekkaan työyhteisön syntymistä.

Sisältö

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Aika ja paikka

9.10.-15.12.2023 Rovaniemi, Rantavitikan kampus

Oppimateriaalit

Opintojaksolla tarjottava aineisto
Riitta Viitala, Eila Jylhä: Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, Edita, Keuruu 2019

Opetusmenetelmät

Luento-opetus ja opetuskeskustelut, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu

Lisätietoja opiskelijoille

Avoimen amkin opiskelijoiden paikat: max 5 paikkaa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta ja kokous- ja neuvottelutaidoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävien arviointi, hyväksytty - hylätty / hylätty - K5

Tavoitteet

Opiskelijalla on kokonaiskuva johtamisen osa-alueista ja prosesseista organisaatioissa ja hänellä on valmiudet hyvään, nykykriteerit täyttävään johtamis- ja esimiestyöhön. Opiskelija tuntee keskeisimmät työlainsäädännön normit. Opiskelija ymmärtää hyvän työyhteisökulttuurin kehittymiseen tarvittavat edellytykset ja keinot ja hänellä on valmiuksia edistää laadukkaan ja tuloksekkaan työyhteisön syntymistä.

Sisältö

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Aika ja paikka

9.10 - 9.12.2023 Rovaniemi, Rantavitikan kampus

Oppimateriaalit

Opintojaksolla tarjottava aineisto
Riitta Viitala, Eila Jylhä: Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, Edita, Keuruu 2019

Opetusmenetelmät

Luento-opetus ja opetuskeskustelut, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu

Lisätietoja opiskelijoille

Avoimen amkin opiskelijoiden paikat: max 5 paikkaa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta ja kokous- ja neuvottelutaidoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävien arviointi, hyväksytty - hylätty / hylätty - K5

Tavoitteet

Opiskelijalla on kokonaiskuva johtamisen osa-alueista ja prosesseista organisaatioissa ja hänellä on valmiudet hyvään, nykykriteerit täyttävään johtamis- ja esimiestyöhön. Opiskelija tuntee keskeisimmät työlainsäädännön normit. Opiskelija ymmärtää hyvän työyhteisökulttuurin kehittymiseen tarvittavat edellytykset ja keinot ja hänellä on valmiuksia edistää laadukkaan ja tuloksekkaan työyhteisön syntymistä.

Sisältö

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Aika ja paikka

10.10.2022-9.12.2022 Rovaniemi, Rantavitikan kampus

Oppimateriaalit

Opintojaksolla tarjottava aineisto
Riitta Viitala, Eila Jylhä: Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, Edita, Keuruu 2019

Opetusmenetelmät

Luento-opetus ja opetuskeskustelut, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu

Lisätietoja opiskelijoille

Avoimen amkin opiskelijoiden paikat: max 5 paikkaa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta ja kokous- ja neuvottelutaidoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävien arviointi, hyväksytty - hylätty / hylätty - K5

Tavoitteet

Opiskelijalla on kokonaiskuva johtamisen osa-alueista ja prosesseista organisaatioissa ja hänellä on valmiudet hyvään, nykykriteerit täyttävään johtamis- ja esimiestyöhön. Opiskelija tuntee keskeisimmät työlainsäädännön normit. Opiskelija ymmärtää hyvän työyhteisökulttuurin kehittymiseen tarvittavat edellytykset ja keinot ja hänellä on valmiuksia edistää laadukkaan ja tuloksekkaan työyhteisön syntymistä.

Sisältö

Teemat:
Johtajuus, johtamisen kokonaisuus, johtamisprosessi
Johtajan itsetuntemus ja työpsykologian perusteet
Johtamis- ja vuorovaikutuskäyttäytyminen
Henkilöstöhallinnon esimiestehtävät ja työlainsäädännön perusteet, Human Resource Management
Johtamisjärjestelmät

Aika ja paikka

10.10.2022-16.12.2022 Rovaniemi, Rantavitikan kampus

Oppimateriaalit

Opintojaksolla tarjottava aineisto
Riitta Viitala, Eila Jylhä: Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, Edita, Keuruu 2019

Opetusmenetelmät

Luento-opetus ja opetuskeskustelut, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu

Lisätietoja opiskelijoille

Avoimen amkin opiskelijoiden paikat: max 5 paikkaa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa perusteita johtamisesta, esimiestyöstä ja työlainsäädännöstä. Opiskelija osaa perustaitoja vuorovaikutuksesta ja kokous- ja neuvottelutaidoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija tuntee hyvin johtamisen ja esimiestyön merkityksen esimies- ja toimihenkilötehtävissä. Hän osaa hakea ja soveltaa tietoa ja ymmärtää esimiestyön merkityksen tuloksekkaassa johtamisessa. Asennoituminen johtamis- ja esimiestyöhön ja työyhteisön kehittämiseen ovat erinomaisella tasolla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävien arviointi, hyväksytty - hylätty / hylätty - K5