Työelämän kehittämismenetelmät (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa alansa käsitteellistä tietoa ja osaamista työelämän kehittämisongelmien ratkaisussa. Hän tuntee ja osaa arvioida kehittämistyön eri menetelmiä ja niiden soveltuvuutta työelämän kehittämisennäkökulmasta uusia ratkaisuja ja käytänteitä luoden sekä luotettavaa uutta tietoa tuottaen.
Hän tunnistaa ja osaa hyödyntää työelämän kehittämisen erilaisia rahoitusmahdollisuuksia. Opiskelija osaa toimia aloitteellisesti monialaisissa kehittämisverkostoissa sekä toteuttaa erilaisia työelämän kehittämisprojekteja. Opiskelija kykenee viestimään kehittämistehtävien tuloksista eri sidosryhmille.

Sisältö

- Työelämän tutkimuksellinenkehittäminen
- Osallistavat tutkimus- ja kehittämismenetelmät
- Työelämän kehittämisen rahoitusmahdollisuudet
- Viestintä työelämän kehittämistehtävissä.

Aika ja paikka

Opintojakson kontaktipäivät ovat:
6.10.2021
2.11.2021*

* kellonajat tarkentuvat lähempänä ajankohtaa

Oppimateriaalit

Opintojakso sisältää itsenäistä tiedonhankintaa.

Alla lueteltu suositeltavaa kirjallisuutta:
- Harrison, Helena & Birks, Melanie & Franklin, Richard & Mills, Jane 2017. Case Study Research: Foundations and Methodological Orientations. https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/2655/4080
- Heikkilä, E. 2020. Autoetnografia ja tutkimuskentän muuttuvat rajat. https://antroblogi.fi/2020/11/autoetnografia-ja-tutkimuskentan-muuttuvat-rajat/
- Heikkilä, Tarja.KVANTITATIIVINEN TUTKIMUS & KVANTITATIIVINEN TUTKIMUS: http://www.tilastollinentutkimus.fi/1.TUTKIMUSTUKI/KvantitatiivinenTutkimus.pdf
- Hirsjärvi S. Remes P., & Sajavaara P. 2013. Tutki ja kirjoita. Hämeenlinna: Tammi.
- Kananen J. 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä. Kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 212.
- Kankkunen P., & Vehviläinen-Julkunen, K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
- Kuula, Arja. Toimintatutkimus. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/L5_4.html
- Kylmä J., & Juvakka , T. 2007. Laadullinen terveystutkimus. Helsinki: Edita.
- Nummenmaan, L. 2009. Käyttäytymistieteiden tilastolliset menetelmät. Helsinki: Tammi.
- Ojasalo K. Moilanen, T., & Ritalahti J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: SanomaPro.
- Salonen K. 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Puheenvuoroja 72. Turku: Turun ammattikorkeakoulu.
- Toikko T., & Rantanen T. 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.
- Vilkka H. 2015. Tutki ja kehitä. Juva: Bookwell Oy.
- Vilkka, H. 2014. Tutki ja mittaa Määrällisen tutkimuksen perusteet. http://hanna.vilkka.fi/wp-content/uploads/2014/02/Tutki-ja-mittaa.pdf
- Kvantitatiivisen tutkimuksen verkkokäsikirja. https://www.fsd.tuni.fi/fi/palvelut/menetelmaopetus/kvanti/index.html

Opetusmenetelmät

Verkossa toteutettavat yhteiset opinnot 6.10.2021: Orientaatiotapaaminen
Verkossa toteutettavat yhteiset opinnot 2.11.2021: Loppuwebinaari

Ryhmäessee työelämän kehittämismenetelmistä ja digitaalinen posteri sekä yksilötehtävä.
Opintojakso oteutetaan tutkivan oppimisen pedagogiikkaa hyväksikäyttäen. Opiskelijat suorittavat itsenäisen tiedonhankinnan ja tuottavat yhteisiä tuotoksia monialaisissa ryhmissä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä T1-T2

Osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa ja johtaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita. Kykenee käyttämään työelämän kehittämisen menetelmiä. Tietää työelämän kehittämisen rahoituslähteitä ja osaa viestiä tuloksista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä H3-H4

Osaa itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa ja johtaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita. Kykenee käyttämään monipuolisesti työelämän tutkiimuksellisia kehittämisen menetelmiä.Osaa hyödyntäätyöelämän kehittämisen rahoituslähteitä ja osaa viestiä tuloksista selkeästi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä K5

Osaa johtaa itsenäisesti, luovasti ja yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita. Kykenee itsenäisesti, luovasti ja monipuolisesti johtamaa työelämän kehittämisen menetelmiä. Osaa arvioida työelämän kehittämisen rahoitusmahdollisuuksia ja viestiä vakuuttavasti työelämän kehittämisestä.

Esitietovaatimukset

NULL