Työyhteisön rakenne ja toiminta (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson sisältö jakaantuu seuraaviin teemoihin:
- Työn muutos ja organisaatiomallit
- Tiimityö ja tiimiorganisaatio
- Työelämätaidot ja osaaminen
- Viestintä ja vuorovaikutus työyhteisössä
- Työsuojelu, työturvallisuus, työhyvinvointi

Tavoitteet

Opiskelija
• tuntee erilaisia työyhteisöjen organisoitumis- ja toimintatapoja
• osaa työskennellä työyhteisössä tavoitteellisesti sekä hyvin toimivan työyhteisön periaatteiden mukaisesti
• tietää monimuotoisen ja -kulttuurisen tiimityöskentelyn periaatteet ja oman osuutensa toimivan tiimin muodostamisessa.

Sisältö

• työn organisaatiomallit
• monimuotoiset tiimit ja tiimityöskentely
• työelämätaidot ja osaaminen
• viestintä ja vuorovaikutus työyhteisössä
• työhyvinvointi ja työturvallisuus

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti keväällä 2026, 1.periodi

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus löytyy opintojakson alkaessa Moodle-alustalta.

Opetusmenetelmät

Kontaktitunnit 30h; Zoomissa 16h ja kampuksella 14h sekä itsenäinen työskentely 105h

Opetusmenetelmät:
• Keskusteleva, vuorovaikutuksellinen luento-opetus ja oppimiskeskustelut
• Tuntitehtävät
• Itsenäinen työskentely ja itsenäinen opintojaksoon sisältyvien tehtävien toteutus
• Pienryhmätyöskentely

Ennakkotehtävät (yksilönä)
Lähiluennot, videoluentotallenteet
Oppimistehtävät opintojakson ajan (ryhmätyöskentely)
Toiminnalliset harjoitteet

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Oppimistehtävien integrointi työelämälähtöisyyteen.
Mahdollinen työelämävierailija.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautukset ja uusintamahdollisuus tutkintosäännön mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä = 135h, jonka tarkempi sisälöllinen jakautuminen annetaan opintojakson alkaessa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- tunnistaa ja tietää erilaisia työyhteisön organisoitumis- ja toimintatapoja
- osaa nimetä hyvinvoivan työyhteisön toimintaa ohjaavia keskeisiä tavoitteita ja periaatteita
- tietää tiimityöskentelyn periaatteita ja tunnistaa kulttuurin merkityksen sekä oman osuutensa toimivan tiimin vuorovaikutuksessa ja muodostamisessa.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- ymmärtää erilaisten työyhteisön organisoitumis- ja toimintatapojen merkityksen työyhteisöjen toimintaan ja työn tekemiseen
- osaa selittää hyvinvoivan työyhteisön toimintaa ohjaavia tavoitteita ja periaatteita
- osaa selittää keskeiset tiimityöskentelyn periaatteet antaen esimerkkejä kulttuurin ja oman toiminnan osuudesta toimivan tiimin muodostamisessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa soveltaa käytäntöön tietoperustaa työyhteisöjen erilaisista organisoitumis- ja toimintatavoista
- osaa soveltaa hyvinvoivan työyhteisön ja työyhteisöjen toimintaa ohjaavien tavoitteiden ja periaatteiden tietoperustaa eri tilanteissa ja ymmärtää hyvinvoivan työyhteisön toimintaa ohjaavien periaatteiden merkityksen työyhteisöjen tavoitteellisessa toiminnassa
- osaa tehdä johtopäätöksiä tiimityöskentelyn periaatteiden pohjalta tiimityön toimivuudesta huomioiden kulttuuriset erot ja oman osuutensa tiimin muodostumisessa.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa analysoida erilaisia työyhteisön organisoitumis- ja toimintatapoja ja niiden merkitystä työyhteisöön ja työn tekemiseen
- osaa analysoida ja vertailla erilaisten työyhteisöjen toimintaa hyvinvoivan työyhteisön tavoitteiden ja periaatteiden näkökulmasta
- osaa analysoida ja vertailla eri tiimien toimintaa tiimityöskentelyn periaatteiden ja kulttuurisen monimuotoisuuden toteutumisen näkökulmasta soveltaen tietoperustaa eri tilanteisiin ja reflektoiden ammatillisesti omaa toimintaansa ja sen vaikutusta tiimin työskentelyyn.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa arvioida, vertailla ja kehittää erilaisia työyhteisön organisoitumis- ja toimintatapoja ehdottaen uusia näkökulmia
- osaa kriittisesti arvioiden kehittää ja ehdottaa uusia näkökulmia työyhteisön toimintaan huomioiden hyvinvoivan työyhteisön tavoittet ja periaatteet
- osaa tietoperustaa hyödyntäen kriittisesti arvioida ja ehdottaa uusia näkökulmia monimuotoisen ja monikulttuurisen tiimin toiminnan kehittämiseksi sekä kuvata oman osaamisen kehittämistarpeita ja kehittämisen keinoja.