Svenska för socionomer (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opetus toteutuu kevätlukukaudella 2024.

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa kommunikoida ruotsin kielellä sosiaalialan työssä sekä suullisesti että kirjallisesti
• osaa käyttää alansa perussanastoa ja ruotsin kielen rakenteita sosiaalialan suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa
• osaa tulkita olennaisen sisällön sosiaalialan ruotsinkielisistä lähteistä.
• laajentaa kuvaansa alansa pohjoismaisesta ulottuvuudesta tutustumalla sosiaalialan teemoihin ruotsin kielellä
• saavuttaa sellaisen suullisen ja kirjallisen ruotsin kielen taidon, jota edellytetään kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulututkinnon suorittaneelta valtion virkamieheltä (eurooppalaisen viitekehyksen mukainen ammatillisen osaamisen taso B1)

Suoritustavat

Suoritus sisältää:
- aktiivisen osallistumisen kontaktiopetukseen
- itsenäisen työskentelyn tehtävien suorittamisen,
- suullisten tehtävien suorittamisen sekä
- arvioitavan kirjallisen tentin.

Kontaktiopetukseen osallistuminen arvioidaan hyväksytty/hylätty,
suullinen tentti ja tehtävät 0 - 5,
kirjallinen tentti 0 - 5.

Tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukainen ammatillisen osaamisen taso (ruotsi B1).

Arvioinnin perusteena B1-tason ruotsin tavoitteet: ns. virkamiesruotsin suorittaminen (puhuminen, lukeminen, kirjoittaminen sekä kuullun ymmärtäminen)

Kirjallisen tentin arviointitaulukko: 0 - 5. Hyväksytty tenttisuoritus vaatii 50 % maksimipisteistä.

Ruotsi: Suullinen (2,5 op) ja kirjallinen (2,5 op) osaaminen arvioidaan erikseen (0 - 5)

Suoritettuaan opintojakson hyväksytysti opiskelija saa todistukseensa merkinnän myös asetuksen mukaisesta kielitaidosta (ns. virkamiesruotsi) asteikolla tyydyttävä - hyvä. Arviointi määräytyy siten, että opintojakson arvosana 1 - 3 vastaa arvosanaa 'tyydyttävä' ja arvosanat 4 - 5 'hyvä'. Ruotsin suullinen ja kirjallinen taito ilmoitetaan erikseen tutkintotodistuksessa.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

11.01.2024 08.15 - 11.45      Zoom                 
25.01.2024 12.30 - 15.45      2064
08.02.2024 12.30 - 15.45      Zoom                 
22.02.2024 08.15 - 11.45      1016.1 Monitoimitila #50
14.03.2024 12.30 - 15.45      Zoom                 
28.03.2024 12.30 - 15.45      1202 PikkuMestari
11.04.2024 12.30 - 15.45      Zoom                  
24.04.2024 10.15 - 11.45      2068

Oppimateriaalit

Oppikirja: Flexsocial- svenska för högskolor (Tuunanen M. & Wallinheimo K. 2008. Otava).

Opetusmenetelmät

Kurssilla opiskellaan sosionomin työssä tarvittavaa ruotsin kielen taitoa. Kurssin opetuskerrat toteutetaan Zoomissa ja lähiopetuksena Lapin Amk:in kampuksella ja opetusmateriaalit yms. tulevat kurssin Moodle-alueelle joten Moodlen käyttäminen on senkin vuoksi tärkeää!

Kurssilla on käytössä oppikirja, joka tulisi hankkia ja Moodleen tulee lisäksi muuta opetusmateriaalia. Kurssilla opiskellaan opettajan johdolla, mutta tehdään paljon myös suullisia ja kirjallisia pari ja/tai ryhmätöitä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi suoritetaan osallistumalla Zoom-oppitunneille ja lähiopetukseen ja osallistumalla kirjalliseen ja suulliseen tenttiin. Lisäksi kurssiin kuuluu tehtäviä jotka tehdään itsenäisesti. Osallistuminen oppitunneille on suotavaa, etenkin jos olet epävarma ruotsin kielen taidostasi. Tenteistä yksityiskohtaisempaa tietoa annetaan kurssin alussa.

Kurssi on myös mahdollista tenttiä suoraan osallistumatta oppitunneille, mutta tätä vaihtoehtoa suosittelen vain, jos opiskelijan ruotsin kielen taito on hyvällä tasolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Viiden (5) opintopisteen kurssi vastaa 135 tuntia opiskelutyötä. Näistä tunneista n. 20 on kontaktiopetusta, loput jää opiskelijalle itselleen käytettäväksi kurssin asioiden ja annettujen tehtävien opiskeluun ja suorittamiseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä
- ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä
- selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa
- ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi
- opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa
- ääntää ruotsia ymmärrettävästi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa
- on aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa
- ääntäminen on kohdekielenomaista.

Esitietovaatimukset

NULL