Methods of Working with Children and Families (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Learning objectives:

The student
- knows forms and background theories of family work
- can apply key child-oriented and family-oriented work methods

Contents:
- Theoretical starting points of family work
- Different forms of family work
- Methods of working with children and families

Content

Tieto puuttuu

Materials

Moodlen materiaalin hyödyntäminen sekä muu tunneilla suositeltu kirjallisuus sekä materiaali.
Kirjana: Rönkkä & Rytkönen: Monisäikeinen perhetyö

Teaching methods

- Luennot, joissa 80% läsnäolovelvollisuus
- Työskentely Moodle-oppimisalustalla
- Oppimateriaaleihin sekä kirjallisuuteen perehtyminen
- Essee tyylinen tehtävä
- Tehtävät, harjoitukset ja esitykset
- Yhteistyö Tornion kaupungin kanssa

Employer connections

Yhteistyötä tehdään tehtävien ja toiminnan puitteissa Tornion kaupungin kanssa.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Satisfactory (1–2):
The student can analyse the forms of family work and apply key methods of working with children and families in a limited way.

Assessment criteria, good (3)

Good (3–4):
The student can analyse the forms of family work and apply key methods of working with children and families well.

Assessment criteria, excellent (5)

Excellent (5):
The student can analyse the forms of family work and apply key methods of working with children and families in a versatile and critical way.

Qualifications

NULL