Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa talonrakennuksen eri aikakausien rakenteet, rakennusten elinkaaret ja korjausrakentamisen kustannuslaskennan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syyslukausi 2021.

Oppimateriaalit

Määräykset ja normit RT-net,
Moodlessa ja luennoilla jaettava materiaali.
Korjausrakentamisen kustannuksia kirja, Rakennustieto.

Opetusmenetelmät

Luennot, harjoitustyö ja tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti-tehtävä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Marras- joulukuu 2021.

Sisällön jaksotus

Korjausrakentaminen
Elinkaaritekniikka
Tarjouslaskenta

Lisätietoja opiskelijoille

Eri aikakausien rakennusmateriaalit ja rakennusosien toiminta. Elinkaariajattelun merkitys ja käytäntö. Rakennuksen kuntoarvio, korjaussuunnitelma ja korjauskustannusarvio. Materiaalien kierrätettävyys. Kiertotalouden edistämisen mahdollisuudet korjausrakentamisessa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

T (1,2): Opiskelija osaa Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan periaatteet.
H ( 3,4): Opiskelija hallitsee Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan. Osaa laskea korjaus hankkeen kustannukset.
K ( 5 ) : Opiskelija osaa tehdä Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan toteutussuunnitelmia.
Tentti 50% , harjoitustyöt 50%.

Tavoitteet

Opiskelija osaa talonrakennuksen eri aikakausien rakenteet, rakennusten elinkaaret ja korjausrakentamisen kustannuslaskennan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Oppimateriaalit

Määräykset, normi.
RT-kortisto.
Korjausrakentamisen kustannuksia, Rakennustieto.
Moodlessa ja luennoilla jaettava materiaali.

Opetusmenetelmät

Lähi- ja monimuoto-opetus, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu. Tentti.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan. Osaa laskea korjaus hankkeen kustannukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa tehdä Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan toteutussuunnitelmia.

Tavoitteet

Opiskelija osaa talonrakennuksen eri aikakausien rakenteet, rakennusten elinkaaret ja korjausrakentamisen kustannuslaskennan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syyslukausi 2022.

Oppimateriaalit

Määräykset ja normit RT-net,
Moodlessa ja luennoilla jaettava materiaali.
Korjausrakentamisen kustannuksia kirja, Rakennustieto.

Opetusmenetelmät

Luennot, harjoitustyö ja tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti-tehtävä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Marras- joulukuu 2022.

Sisällön jaksotus

Korjausrakentaminen
Elinkaaritekniikka
Tarjouslaskenta

Lisätietoja opiskelijoille

Eri aikakausien rakennusmateriaalit ja rakennusosien toiminta. Elinkaariajattelun merkitys ja käytäntö. Rakennuksen kuntoarvio, korjaussuunnitelma ja korjauskustannusarvio. Materiaalien kierrätettävyys. Kiertotalouden edistämisen mahdollisuudet korjausrakentamisessa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

T (1,2): Opiskelija osaa Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan periaatteet.
H ( 3,4): Opiskelija hallitsee Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan. Osaa laskea korjaus hankkeen kustannukset.
K ( 5 ) : Opiskelija osaa tehdä Korjausrakentamisen ja elinkaaritekniikan toteutussuunnitelmia.
Tentti 50% , harjoitustyöt 50%.