Multimodal Interaction in professional contexts (3 op)

Arviointikriteerit

To complete the course and to gain the study credits, you will need to do all the required learning activities and to complete the final exam with a passing grade.

Arviointiasteikko

Hyväksytty - Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija - Osaa selittää multimodaalisuuden käsitteen. - Osaa eritellä, millaisia vuorovaikutuksen resursseja on olemassa. - Osaa havainnollistaa, miten työelämän vuorovaikutustilanteisiin voidaan vaikuttaa multimodaalisuutta hyödyntäen. - Osaa tunnistaa, miten voit kehittää oman osaamisestasi multimodaalisen vuorovaikutusosaamisen osalta.

Sisältö

Opintojakson tavoitteena on kehittää osallistujien vuorovaikutusosaamista kielellinen saavutettavuus huomioiden. Tavoitteena on oppia hahmottamaan, miten voi tukea vuorovaikutuksen sujuvuutta, kun asiakkaana on esimerkiksi puhetta tukevia tai korvaavia kommunikaatiotapoja käyttävä henkilö, suomen kieltä opiskeleva henkilö tai henkilö, jolla on haasteita kuulemisessa tai puheen ymmärtämisessä. Opintojakso on suunnattu erityisesti työssään paljon eritaustaisia ihmisiä kohtaaville, joille laaja-alainen vuorovaikutusosaaminen on tärkeää. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy multimodaaliseen näkemykseen vuorovaikutuksesta ja tarkastelee käsityksen hyödyntämistä eri toimintaympäristöissä. Multimodaalinen vuorovaikutusosaaminen perustuu ymmärrykseen vuorovaikutuksen monikanavaisuudesta ja -muotoisuudesta; vuorovaikutuksessa merkitykset välittyvät kielellisin ja ei-kielellisin keinoin (esim. eleet, katse ja kuvat). Opiskelija harjaantuu havainnoimaan vuorovaikutustilanteita laaja-alaisesti ja hyödyntämään vuorovaikutuksen moninaisia resursseja merkitysten välittämiseksi. ?

Aika ja paikka

This is a self-paced course. You can follow your own schedule. Just make sure you complete the course till the 31st of July.

Opetusmenetelmät

During the course, the student becomes acquainted with a multimodal view of interaction and examines the utilization of the concept in different working environments. The course is divided into sections which each take on a different focus on the topic. We recommend that you go through the topics in numerical order. However, it is possible for you to build your own path through the course topics. Sometimes you need to complete a task or a reading before you can go on to the next task. If you find your access to the next activity restricted, check whether you have unfinished tasks or exercises. Each topic has a set of learning activities which will help you to familiarize yourself with the course topics. After you have read or watched new materials you can test your knowledge with quizzes. There are also discussion forums which will allow you to apply the new concepts and develop your understanding of the topic. Discussion forums will also allow you to learn from each other as you are asked to share and discuss your experiences or observations. Do use this opportunity to widen your horizons!