Digiosaajana sosiaali- ja terveysalalla (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa ennakkotehtävällä Webinaarit Vertaisryhmätyöskentely Itsenäinen opiskelu Portfoliotyöskentely

Tavoitteet

Opintojakson tarkoituksena on lisätä tietoa ja asiantuntijuuutta digitaalisuudesta sosiaali- ja terveysalalla. Opintojakson jälkeen tunnistat digitalisaation vaikutuksia ja mahdollisuuksia omalla asiantuntijuusalueellasi. Saat valmiuksia hyödyntää digitaalisia menetelmiä, sekä pohtia kriittisesti ja avoimesti digitaalisten menetelmien käyttöä sosiaali- ja terveysalalla. Opintojakson osaamiset: - Eettisyys - Oppimaan oppiminen - Ennakoiva kehittäminen

Sisältö

– Sosiaali- ja terveysalan digitalisaatio ja siihen liittyvät ajankohtaiset ilmiöt – Digitaaliset menetelmät ja niiden käyttöön liittyvät asenteet sekä osaaminen – Kyberturvallisuus, tietoturva ja tietosuoja sosiaali- ja terveysalan digitaalisissa palveluissa Arvioitavat tehtävät: Oppimisportfolio ja itsearviointi Opiskelijan ajankäyttö: 13h

Aika ja paikka

Kaikki opintojakson tapaamiset toteutuvat etänä. Webinaareihin osallistuminen on vapaaehtoista. Vastaavista sisällöistä saatavilla tallenteet.

Oppimateriaalit

Sosiaali- ja terveysministeriö 2023. Digitaalisuus sosiaali- ja terveydenhuollon kivijalaksi. Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaation ja tiedonhallinnan strategia 2023-2035. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2023:32. Sosiaali- ja terveysministeriö. Kansallinen ikäohjelma vuoteen 2030: Tavoitteena ikäkyvykäs Suomi Global strategy on digital health 2020-2025. Geneva: World Health Organization; 2021. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. Valtioneuvosto. 2022. Valtioneuvoston selonteko: Suomen digitaalinen kompassi. Valtioneuvoston julkaisuja 2022:65. Kyberturvallisuus - Ohje sosiaali- ja terveydenhuollon toimijoille (STM 2019) Blek, T., Lahdenperä, E., & Lehosmaa, J. (2024). Sote-ammattilaisten kyberturvallisella toiminnalla varmistetaan asiakas- ja potilasturvallisuutta. Jamk Arena Pro. https://urn.fi/urn:nbn:fi:jamk-issn-2984-0783-104 Blek, T. & Solankallio-Vahteri, T. 2022. Terveydenhuollon hoitohenkilöstön tieto- ja kyberturvallisuusosaaminen. FinJeHeW 14 (4): 352-363. Coventry, L., Branley-Bell, D., Sillence, E., Magalini, S., Mari, P., Magkanaraki, A. & Anastasopoulou, K. 2020. Cyber-Risk in Healthcare: Exploring Facilitators and Barriers to Secure Behaviour. HCI for Cybersecurity, Privacy and Trust. Sihvo, P. & Koski, A. (toim.) Eettinen toimintamalli - osaamista tulevaisuuden koulutukseen ja sote-alan työhön Digiosallisuuden käsite ja keskeiset osa-alueet, Digiosallisuus Suomessa -hankkeen väliraportti (Hänninen, Karhinen, Korpela, Pajula, Pihlajamaa, Merisalo, Kuusisto, Taipale, Kääriäinen & Wilska 2021) Sanmark, J. & Sanmark, E. 2024. Mitä tiedämme generatiivisen tekoälyn hyödyistä terveydenhuollossa? Duodecim. Mitä tiedämme generatiivisen tekoälyn hyödyistä terveydenhuollossa? DigiFinland. Tekoäly hyvinvointialueilla: Sosiaali- ja terveydenhuollon käyttötapaukset ja kansallinen edistäminen. 2024. Esiselvitystyön loppuraportti maaliskuu 2024. https://digifinland.fi/wp-content/uploads/2024/03/DigiFinland_tekoaly_loppuraportti_210324.pdf Muu materiaali Ilmoitetaan opintojaksolla.

Opetusmenetelmät

Neljä webinaaria (sisältää luentoja ja työpajatyöskentelyä) Itsenäinen opiskelu Pienryhmäopiskelu Portfoliotyöskentely

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Webinaareihin osallistuminen toivottavaa, mutta vapaaehtoista. Webinaareista tallenteet. Opiskelija käsittelee luentojen teemoja oppimisportfoliossaan katsottuaan tallenteen / osallistuttuaan webinaariin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Webinaarit 4 kpl 3x45 min ja niihin valmistautuminen 1 op Itsenäinen ja vertaisryhmässä opiskelu, portfoliotyöskentely 4 op