Oppijan minäkehitys ja positiivinen pedagogiikka (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen opiskelija - tietää ja tunnistaa kasvatus- ja oppimispsykologisen tutkimuksen keskeiset teoriat ja painotukset sekä uusimmat suuntaukset - ymmärtää oppimisen lainalaisuuksien sekä yksilöllisten ja yhteisöllisten tekijöiden merkityksen - osaa soveltaa kasvatuspsykologista tietoa suotuisan oppimisen tukemiseen -

Suoritustavat

Kontaktiopetus: Verkkoluentoja 12 h Itsenäinen työskentely: 121 h Opetusprofiili: ETÄ 1

Suoritustavat

Luentojen kuuntelu, luentojen ja kirjallisuuden suorittaminen kirallisena tehtävänä.

Sisältö

Kurssilla perehdytään tutkimuspainotteisesti ihmisen oppimista selittäviin keskeisiin yksilöllisiin ja yhteisöllisiin tekijöihin sekä oppimiseen, sen lainalaisuuksiin ja kriisiytymiseen elämän eri vaiheissa. Lisäksi tarkastellaan mahdollisuuksia ja menetelmiä edistää ihmisen suotuisaa oppimista ja kehittymistä sekä tutustutaan positiivisen pedagogiikan kasvatuspsykologiseen perustaan.

Oppimateriaalit

Lisälukemistona artikkelipankki teemoista: - Kasvun, kehityksen ja tuen näkökulma - Rakkaus ja ihmissuhteet - Positiivinen pedagogiikka ja oppiminen - Hyvinvointi ja työssä menestyminen - Arktisuudesta ammentaen - Kestävä kehitys kasvatuspsykologiassa

Esitietovaatimukset

No prior knowledge requirements