Muuttuva pohjoinen toimintaympäristö (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa arvioida monipuolisesti ympäristöä, ympäristön reunaehtoja ja pohjoisen alueen olosuhteita sekä liittää ne osaksi yksilöiden, yhteisöjen ja alueiden turvallisuutta. Opiskelija ymmärtää alansa toimintaedellytyksiin vaikuttavia globaaleja, alueellisia ja paikallisia muutostekijöitä toimintaympäristössään. Hän osaa analysoida toimintaympäristön muutosten vaikutuksia ja yhdistää eri toimialojen ennakointitietoa työelämän kehittämistehtävissä. Opiskelija osaa arvioida ihmisen ja ympäristön välistä suhdetta sekä sitä määrittäviä tekijöitä ja vaikutuksia ihmisen kokemuksellisuuden, kulttuurin ja vastuullisuuden näkökulmasta. Opiskelija osaa hyödyntää monialaista tietoa ja menetelmiä, jotka tukevat ihmisten osallisuutta ja hyvinvointia, yhteistyöverkostoja ja alueellisia kehittämistarpeita. Opiskelija osaa ennakoida pohjoisen alueen ympäristön ja väestön tulevaisuutta sekä haasteita alansa asiantuntijuuden näkökulmasta.

Sisältö

- pohjoinen ympäristö ja olosuhteet
- toimintaympäristön muutokset
- ihmisen ja ympäristön välinen suhde
- pohjoisten toimintaympäristöjen tulevaisuus

Aika ja paikka

Verkossa toteutettavat yhteiset opinnot 2.9.2020 klo 16-20: PBL-aloitustutoriaali
Verkossa toteutettavat yhteiset opinnot 30.9.2020 klo 17-20: PBL-lopetustutoriaali.
Ryhmätöiden esittelyt ja opponentointi. 6.10.2020 klo 17-20.

Opetusmenetelmät

Osaamis- ja ongelmaperustainen oppiminen, PBL–syklimalli
tutoriaalityöskentely: aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo välttämätön, yksin ja ryhmässä oppiminen
itsenäinen tiedonhaku, ryhmäessee, digitaalinen esitys
Esseen kirjoittamisessa perehdytään paitsi pohdittavaan asiaan myös tieteellisen kirjoittamisen tapaan, ja siksi esseessä esitettyjen väitteiden alkuperä osoitetaan lähdeviittein.
sähköiset tietokannat (Finna, Google Scholar, Melinda,…) ja oppimisympäristöt (Moodle, AC, Flinga, GSuite).
Opintojaksoa ei voi hyväksilukea vaan se on kaikille pakollinen.
Itsenäiseen tiedonhankintaan pohjautuva ryhmäessee ja digitaalinen esitys. Itse- ja vertaisarvioinnit.
G Suite tms. toimii ryhmäesseen kirjoitus- ja julkaisualustana sekä keskustelualustana.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä T1-T2

Opiskelija
- ymmärtää pohjoisen ympäristön erityspiirteet
- tiedostaa toimintaympäristössään tapahtuvat muutokset
- ymmärtää ihmisen ja ympäristön välisten suhteiden merkityksen
- tiedostaa pohjoisessa toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä H3-H4

Opiskelija
- yhdistää pohjoisen ympäristön erityispiirteet työhönsä
- ottaa huomioon ammatissaan toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset
- ottaa huomioon ammatissaan ihmisten ja ympäristön välisiä suhteita
- analysoi työssään pohjoisessa toimintaympäristössä tapahtuvia muutoksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä K5

Opiskelija
- soveltaa ja kehittää työyhteisöään huomioiden pohjoisen ympäristön erityspiirteet
- kehittää toimintaympäristöään huomioiden ympäristössä tapahtuvat muutokset
- yhdistää työssään monipuolisesti ja innovatiivisesti ympäristöön ja ihmisiin vaikuttavia tekijöitä
- ennakoi ja arvioi työssään pohjoisessa toimintaympäristössä tapahtuvia muutoksia.

Esitietovaatimukset

NULL