Historian ja yhteiskuntaopin didaktiikka (4op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa tulkita ja soveltaa perusopetuksen opetussuunnitelmassa olevia alakoulun historian ja yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteita ja opetusmenetelmiä opetuksen suunnittelussa
- osaa käsitellä eri lähteiden esittämää tietoa kriittisesti
- osaa soveltaa historian ja yhteiskuntaopin opetuksen perusmenetelmiä, kuten kerrontaa, toiminnallisuutta, tutkivaa otetta sekähyödyntää median tuomia mahdollisuuksia
- opiskelijalla on välineitä, jotka mahdollistavat ymmärtämään, toimimaan ja arvioimaan ympärillä olevaa yhteiskuntaa
- osaa suunnitella erilaisia opetuskokonaisuuksia ja toteuttaa niitä

Toteutustavat

LAPE0401-A, Kontaktiopetus: 4h luentoja (joista osa verkkoluentona), 16h pienryhmäopetusta (2op)
- Tutustuminen OPSiin ja sen tuomiin mahdollisuuksiin opetusta suunniteltaessa
- Opetusmateriaaliin tutustuminen ja sen hyödyntäminen opetuskokonaisuuksien suunnittelussa, oppilaslähtöisyyden huomioiminen suunnittelussa
- Hankitaan ja käytetään historiallista tietoa erilaisissa oppimisympäristöissä tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen
- Vanhoihin esineisiin perehtyminen, museoympäristöön ja siellä oleviin pedagogisiin mahdollisuuksiin tutustuminen
- Hankitun haastatteluaineiston pohjalta historiallisen kokonaiskuvan muodostaminen
Opiskelijan itsenäinen työskentely:
LAPE0401-B, Ryhmätyöskentely 24h (1op)
- Perehtyminen ryhmässä historian- tai yhteiskuntaopin yhteen aihealueeseen tarkemmin, valmistaen siitä opetettavan kokonaisuuden
- Ryhmätenttiin osallistuminen
LAPE0401-C, Yksilötyöskentely 24h (1op)
- Tutkimuksen tekemiseen orientoituminen ja toteuttaminen: oman suvun historiaan perehtyminen, pienimuotoisen haastattelun tekeminen
- Kurssiin aikana jaettuun materiaaliin sekä tenttikirjallisuuteen perehtyminen, tenttiin osallistuminen

Suoritustavat

- Osallistuminen kurssin opetukseen, ryhmätyöskentelyyn ja annettujen tehtävien suorittamiseen.

Sisältö

- Historian ja yhteiskuntaopin oppiaineiden erityispiirteet
- Oppiaineiden opetukseen soveltuvat työ- ja toimintatavat
- Oppiaineiden yleissivistävä tehtävä ja tavoitteet peruskoulussa
- Demokratia, kansalaisuus, lastenoikeudet ja osallisuus

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

- Opetuksessa on mukana itse- ja vertaisarviointi sekä opettajan suorittama arviointi.
- Kurssin arvosana määräytyy ryhmätentin arvosanan (0-5) perusteella.
- Läsnäolo 80%, poissaolosta suoritetaan aiheeseen liittyvä korvaava tehtävä annetun määräajan rajoissa.