Green Care PRO perusteet (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää luonnon merkityksen ihmisen hyvinvoinnille, tuntee vaikuttavuuden taustateorioita sekä luonnon vaikuttavuuden esimerkkejä sekä osaa hyödyntää luonnon hyvinvointivaikutuksia omassa toiminnassaan. Opiskelija osaa kunnioittaa erilaisia luontosuhteita ja ymmärtää ohjaustaitojen merkityksen Green Care –toiminnassa.
• Osaa luokitella luonnon tuottamia hyvinvointi- ja terveysvaikutuksia ja selittää niiden syntymekanismeja
• Osaa arvioida omaa luontosuhdetta ja valita keinoja sen vahvistamiseen
• Osaa tukea asiakkaan luontosuhteen vahvistumista ammatillisesti ja tavoitteellisesti

Opiskelija tuntee Green Care –toimintaa määrittelevät tekijät ja alan laatukriteerit, osaa analysoida Green Care -toiminnan erityispiirteitä ja erottaa sen muista hyvinvointia edistävistä menetelmistä ja muusta luontolähtöisestä toiminnasta sekä tuntee Green Care –toimintakenttää Suomessa ja alan keskeisissä maissa.
• Osaa analysoida Green Caren kokonaislaatua ja sen osatekijöitä
• Osaa arvioida ja tulkita Green Care -toiminnan erityispiirteitä ja erottaa sen muista hyvinvointia edistävistä menetelmistä
• Osaa kuvata GC-toimijakentän (kansallisen ja kansainvälisen) piirteitä

Sisältö

Luonnon vaikuttavuus- Luontosuhde- Luonnon hyvinvointivaikutukset- Ohjaustyö
Green Care -toiminta- Termit ja käsitteet- Toimintakenttä- Laatukriteerit

Aika ja paikka

Suurin osa opintojaksosta suoritetaan omaan tahtiin joustavasti verkossa. Opintojaksoon sisältyy itsenäisesti tehtävä luontoharjoite, jonka opiskelijat toteuttavat omatoimisesti, itse valitsemassaan luontokohteessa.

Aikaan sidotut ajankohdat verkko-opinnoissa:
- 7.5.2026 Aloituswebinaari klo 16.00-17.30
- 5.8.2026 Webinaaripäivä klo 9.00-16.00
- Vapaaehtoisia ohjaushetkiä verkossa myöhemmin ilmoitettavina ajankohtina
- Opintojaksoon sisältyy verkossa toteutettava ryhmätyö, jonka aikataulun opiskelijat sopivat ryhmäläisten kesken.

Oppimateriaalit

- Luennot ja opintomateriaalit Moodlessa - Diasarjat, haastattelutallenteet, luentotallenteet ja muut materiaalit

- Green Care -kirjallisuus ja verkkomateriaalit Green Care Finland Ry:n sivuilla (mm. Laatutyökirja ja laatusivut, eettiset ohjeet)

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla opiskellaan verkossa Moodle -oppimisympäristössä.
Verkko-opiskelu sisältää: webinaarit, ryhmätyöskentelyn ja itsenäistä opiskelua, asiantuntijaluennot tallenteina ja kirjalliset aineistot verkossa, sekä itsenäiset harjoitteet maastossa.
Opetusmenetelmiä ovat: aktiivinen keskustelu, käänteinen oppiminen, vertaisarviointi ja vertaispalaute, reflektio, tutkiva oppiminen, itseohjautuva ryhmätyö.
Aktiivinen osallistuminen webinaaripäivään on suositeltavaa, sillä se sisältää toisten kanssa oppimista jota itsenäisellä työllä ei voi korvata.
Opintosuoritukset arvioidaan kuukauden kuluessa opintojakson päätyttyä.
Opintojaksolla hyödynnetään ARENEn liikennevalomallia: opintojaksolla tekoälyn käyttö on sallitu, saa käyttää, pitää kertoa (keltainen).
Opintojakso on osa valtakunnallisen Green Care -koulutusverkoston Green Care PRO -opintokokonaisuutta: www.greencarekoulutus.fi

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Kirjallisten tehtävien palautusajankohdat ovat
- Toimintaan tutustuminen 21.6.
- Luontosuhde ja luonnon hyvinvointivaikutukset 9.8.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, 135 tuntia opiskelijan työtä.
- opintojakson ohjeistus ja orientoittuminen 7h
- opintojakson tietosisällöt 44+44h = 88h
- tehtävien tekeminen ja kontaktiopetus 40h

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus:
Opiskelija suorittaa jaksolle sisältyvät oppimistehtävät määräajan puitteissa sekä osallistuu webinaariin. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä luonnon merkityksen ihmisen hyvinvoinnille, sekä tuntevansa vaikuttavuuden taustateorioita. Opiskelija havainnollistaa osaamistaan esimerkeillä luonnon vaikuttavuudesta sekä hyvinvointivaikutusten soveltamisessa omaan toimintaansa. Opiskelija osaa
tunnistaa ohjaustyön merkityksen Green Care -toiminnassa.
Opiskelija osoittaa tuntevansa erilaisia luontosuhteen tarkastelutapoja ja osaa kuvata esimerkein Green Care -elementtien hyödyntämisestä luontosuhteen vahvistamisessa ammatillisesti ja tavoitteellisesti. Opiskelija osoittaa tuntevansa Green Care -toiminnan keskiset tekijät ja laatukriteerit. Opiskelija osaa analyyttisesti tarkastella Green Care -toiminnan erityispiirteitä ja sen eroja suhteessa muihin hyvinvointia edistäviin menetelmiin ja muuhun luontolähtöiseen toimintaan. Opiskelija tuntee Green Care -toimintakenttää Suomessa ja alan keskeisissä maissa

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus:
Opiskelija suorittaa jaksolle sisältyvät oppimistehtävät määräajan puitteissa sekä osallistuu webinaariin ja lähipäivään.
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä luonnon merkityksen ihmisen hyvinvoinnille, sekä tuntevansa vaikuttavuuden taustateorioita. Opiskelija havainnollistaa osaamistaan esimerkeillä luonnon vaikuttavuudesta sekä hyvinvointivaikutusten soveltamisessa omaan toimintaansa.
Opiskelija tuo esiin havainnoimiaan asioita Green Care -toiminnan yhteiskunnallisesta vaikuttavuudesta eri tasoilla yhteiskunnan toiminnassa.
Opiskelija osoittaa tuntevansa erilaisia luontosuhteita ja ymmärtävänsä ohjaustaitojen merkityksen Green Gare –toiminnassa.
Opiskelija osoittaa tuntevansa Green Care –toiminnan keskiset tekijät ja laatukriteerit. Opiskelija osaa analyyttisesti tarkastella Green Care –toiminnan erityispiirteitä ja sen eroja suhteessa muihin hyvinvointia edistäviin menetelmiin ja muuhun luontolähtöiseen toimintaan.
Opiskelija tuntee Green Care –toimintakenttää Suomessa ja alan keskeisissä maissa

Lisätiedot

Lapin yliopiston läsnäoleva tutkinto-opiskelija voi ilmoittautua maksutta Lapin ammattikorkeakoulun tarjoamiin LUC-opintoihin, mikäli opinnot voi liittää omaan tutkintoon. Ilmoittautuminen tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun Hakijan työpöydällä: https://hakeutuminen-amk.peppi4.lapit.csc.fi/web/hakijan-tyopoyta/#4090