Viestintä ja tiedonhaku fysioterapeutin työssä (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Osaat soveltaa viestinnän taitoja ja toimia ryhmässä erilaisissa rooleissa.
Osaat hakea tietoa ja arvioida löytämäsi tiedon hyödynnettävyyttä.
Osaat käyttää tekoälyä ja teknologisia ratkaisuja vastuullisesti tiedonhaussa ja tiedon jäsentämisessä.

Sisältö

Viestintä 3 op
Kohtaaminen, vuorovaikutus ja viestintä
Akateemisten konventioiden mukainen kirjoittaminen
Mallipohjien käyttö
Esiintyminen
Ryhmässä toimiminen

Tiedonhaku 2 op
Tiedon lajit
Tiedon näyttöön perustuvuus ja kestävä kehitys
Kansalliset ja kansainväliset verkostot tiedon tuottajana
Tiedonhaku
Tutkimusten lukeminen ja tulosten tulkinta
Tiedon ja tutkimuksen laadun kriittinen arviointi
Tekoälyn käyttö tiedonhaun tukena
Lähteiden hallintaohjelmien käyttö

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan lähiopiskeluna (76 tuntia) Lapin AMKin Jokiväylän kampuksella Rovaniemellä sekä paikkaan sitomattomana itsenäisenä yksilö- ja pienryhmäopiskeluna (59 tuntia).

Opintojaksolla lähiopiskelu ja itsenäisen yksilö- tai pienryhmätyöskentely vuorottelevat, jolloin ennakkomateriaaleihin tutustumiselle ja ennakkotehtäville on aikaa varattuna ennen seuraavia lähiopiskelun ajankohtia. Opintojaksolla etenee kaksi teemaa, viestintä (3 op) ja tiedonhaku (2 op), rinnakkain.
Lähiopiskelulle varatut ajankohdat ovat:
- 24.9.2025 klo 12.30-16.00
- 2.10.2025 klo 8.15-16.00
- 7.10.2025 klo 10.15-16.00
- 8.10.2025 klo 8.15-9.45
- 9.10.2025 klo 12.30-16.00
- 10.10.2025 klo 8.15-16.00
- 20.10.2025 klo 12.30-14.00
- 21.10.2025 klo 10.15-16.00
- 24.10.2025 klo 8.15-11.45
- 29.10.2025 klo 10.15-16.00
- 31.10.2025 klo 10.15-16.00
- 13.11.2025 klo 12.30-16.00
- 14.11.2025 klo 8.15-11.45
- 20.11.2025 klo 10.15-16.00
- 27.11.2025 klo 14.30-16.00
- 9.12.2025 klo 8.15-11.45 suulliset esitykset osana Motorisen taidon oppiminen ja ohjaaminen -opintojaksoa

Oppimateriaalit

Oppimateriaali tarkennetaan opintojakson Moodle-alustalla. 

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan käänteistä opetusta (flipped learning), jolloin opiskelija tutustuu opiskelumateriaaliin ennakkoon ja osaamista varmistetaan ja syvennetään yhteisissä tapaamisissa. Ennakkomateriaalit ja -tehtävät löydät opintojakson Moodlesta ja on tärkeää varata aikaa niiden suorittamiseen ennen yhteistä lähiopiskelua. Aktiivinen lähiopiskeluun osallistuminen mahdollistaa osaamisen jakamisen ja syventämisen ryhmässä.

Opintojaksolla viestinnän ja tiedonhaun osaaminen yhdistetään osaksi fysioterapeutin osaamista soveltamalla taitoja motorisen taidon oppimisen ja ohjaamisen teemoihin. Opintojakso edellyttää mm. lähteiden hallintaohjelman käyttöä ja tekoälyn kriittistä hyödyntämistä oppimisessa, joihin perehtymiseen ja käyttöön saat tukea opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttö: Opiskelijalla on aikaisemmin hankittua osaamista esimerkiksi työelämästä ja hän suorittaa opintojakson osaamisen näyttönä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, mikä tarkoittaa noin 135 tunnin kokonaistyömäärää.
Työmääräsi jakautuu viestinnän ja tiedonhaun teemojen seuraavasti:
- viestintä 81 h
- tiedonhaku 54 h

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Osaat tuottaa ammatillista kieltä ja ilmaisutapaa sisältäviä jäsenneltyjä kirjallisia töitä noudattaen Lapin AMKin ohjeistuksia ja mallipohjia sekä tieteellisiä kirjoitusperiaatteita.
Osaat toimia vuorovaikutustilanteissa hyödyntäen tarkoituksenmukaisesti sekä suullista että sanatonta viestintää.
Osaat toimia ryhmässä vastuullisesti.
Osaat toteuttaa tiedonhaun fysioterapia-alan keskeisistä tietolähteistä tarkoituksenmukaisesti ja arvioida löytämäsi tiedon hyödynnettävyyttä näyttöön perustuvuuden, vastuullisuuden ja kestävän kehityksen näkökulmasta.
Osaat käyttää tekoälyä ja teknologisia ratkaisuja tiedonhaussa ja -jäsentämisessä vastuullisesti.
Osaat arvioida omaa osaamistasi tunnistaen vahvuuksiasi ja kehittämiskohteitasi. Osaat kehittää toimintatapojasi saamasi palautteen perusteella.

Hylätty/Täydennettävä
Osaamisesi ei saavuta hyväksytyn suorituksen arviointikriteereitä.