Contemporary Research and Theory in Social Work (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tarkastella sosiaalityötä ja sen kohdeilmiöitä teoreettisessa ja käsitteellisessä viitekehyksessä
- jäsentää tutkimuksellisia lähestymistapoja yhteiskunnan nykytilan ja muutosten ymmärtämisessä
- soveltaa erilaisia teorioita sosiaalityön tutkimuksessa.

Execution methods

Opetusprofiili: ETÄ 2. Itsenäinen työskentely.

Accomplishment methods

Opetusmateriaaleihin tutustuminen ja kirjallinen tehtävä.

Content

Opintojaksolla syvennytään tarkastelemaan ajankohtaisten sosiaalityön tutkimusten avulla sosiaalityötä ja sen kohdeilmiötä erilaisissa teoreettisissa ja käsitteellisissä viitekehyksissä.

Location and time

ETÄ 2

Pääset Moodle alustalle automaattisesti sen jälkeen kun sinut on hyväksytty kurssille. Opiskelijoita hyväksytään kurssille noin kerran viikossa. Jos moodle alusta ei ilmesty sinulle moodlessa työtiloihisi, hae sitä nimellä alustalta.

Pidämme avoimen (vapaaehtoinen) info/kyselytunnin kurssin toteutukseen ja esseen tekemiseen liittyen syyskuussa ja tammikuussa Zoomissa -infoista tulee tiivistelmä kurssialustalle. Saat myös pyydettäessä lisäohjausta esseen tekemiseen liittyen.

Materials

Luentotallenteet ja erikseen osoitettava kirjallisuus tehtävää varten on saatavilla Moodlessa.

Teaching methods

Kurssi suoritetaan:
1) Kuuntelemalla luennot
2) Kirjoittamalla essee (pari- tai ryhmätyönä) pohjautuen annettuun materiaaliin

Exam schedules

Esseet arvioidaan noin kahden kuukauden välein Moodlessa ilmoitetun aikataulun mukaisesti. Jos tarvitset arvosanan arviointiaikataulusta poikkeavasti/nopeammin, ole suoraa yhteydessä kurssista vastaavaan opettajaan.

Halutessasi voit sopia arvosanan korotuksesta kurssista vastaavan opettajan kanssa.

Student workload

Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa noin 135 tunnin työskentelyä.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty (0): Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä tehtävän antoon nähden.

Välttävä (1): Suoritus on suppea ja pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoon. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä. Opetusmateriaalin käyttö puutteellista.

Tyydyttävä (2): Suoritus vastaa pääosin tehtävänantoa. Opetusmateriaalin sisältöjä on omaksuttu, mutta niitä käsitellään mekaanisesti ja pintapuolisesti. Vastauksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai niitä käsitellään yksipuolisesti.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa opetusmateriaalien sisäistämistä ja ymmärtämistä. Käsiteltävästä asiasta on muodostettu kokonaiskuva, mutta siinä voi olla myös puutteita.

Kiitettävä (4): Suoritus on toimiva kokonaisuus, joka sisältää perusteltua ajattelua ja kriittistä pohdintaa. Tietoa osataan soveltaa monipuolisesti ja suoritus osoittaa itsenäistä ja analyyttistä otetta sekä taitoa tulkita ja perustella. Tehtävä on hyvin toteutettu, mutta siinä voi olla joitain puutteita.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5): Suoritus on ehjä ja perusteellinen kokonaisuus, joka sisältää perusteltua, analyyttistä ja reflektoivaa ajattelua sekä kriittistä pohdintaa. Opetusmateriaaleja osataan soveltaa monipuolisesti ja tehtävä on huolellisesti kirjoitettu ja argumentoitu.