Vajaavaltaisuus ja edunvalvonta (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa edunvalvontaoikeuden järjestelmän ja normiston
- jäsentää vajaavaltaisen oikeusasemaan liittyvää sääntelyä
- hahmottaa lapsioikeudellisen sääntelyn keskeiset osa-alueet
- tunnistaa lapsen oikeuksien merkityksen lasta koskevissa hallinnollisissa prosesseissa
- hahmottaa vanhuuteen liittyvät oikeudelliset kysymykset sosiaalioikeudessa.

Toteutustavat

Opetusprofiili: ETÄ 2.

Suoritustavat

Kirjallisuus (5 op).

Sisältö

Lapsi- ja edunvalvontaoikeuden yleiset opit, lapsi- ja edunvalvontaoikeuden instituutiot, vajaavaltaisen oikeusasema, edunvalvontajärjestelmä, huoltojärjestelyt lastensuojelullisina toimenpiteinä. Lapsen oikeuksia koskeva sääntely, lapsen etu ja osallisuus hallinnollisissa prosesseissa. Vanhuuteen liittyvä edunvalvonta. Ikääntyneen oikeudellinen asema sosiaalihuollon asiakkaana.

Oppimateriaalit

Suoritettava kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Moodle-tilassa.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen tutustuminen kirjallisuuteen ja kirjallisuuden suoritus joko Exam-tenttinä tai esseillä. Tarkemmat suoritusohjeet opintojakson Moodle-tilassa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintosuorituksen vaatima ajankäyttö 120 tuntia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0): Opiskelija ei hallitse opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Suoritus on erittäin puutteellinen, virheellinen tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä. Opintosuoritus sisältää keskeneräistä tekstiä ja pohdintaa, eivätkä esitetyt asiat liity olennaisesti aihepiiriin. Lähteiden käyttö on olematonta.

Välttävä (1): Suoritus vastaa opintojakson tavoitteiden välttävää hallitsemista. Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Opiskelija esittää asioita jäsentelemättömästi irrallaan toisistaan tai yksipuolisesti. Suorituksessa lähteiden käyttö on heikkoa, ja se voi sisältää virheitä.

Tyydyttävä (2): Suoritus osoittaa tyydyttävää opintojakson sisältöjen ymmärtämistä ja tavoitteiden hallitsemista. Opiskelija tunnistaa keskeiset oikeudelliset käsitteet ja osaa soveltaa ja tarkastella niitä eri näkökulmista. Asioiden käsittely on kuitenkin luettelonomaista ja toteavaa, ja siitä puuttuvat soveltaminen ja perustellut päätelmät. Suorituksessa lähteiden käyttö on heikohkoa, ja teksti voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Suoritus osoittaa opintojakson tavoitteiden hyvää hallitsemista. Opiskelija tunnistaa vajaavaltaisuuteen kytkeytyvien oikeudellisten ilmiöiden ja prosessien olennaiset piirteet ja tekee niistä päätelmiä. Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Opiskelija on muodostanut tarkasteltavasta asiasta kokonaiskuvan, mutta siinä on puutteita. Suorituksessa lähteiden käyttö on kohtalaista; opiskelija osaa käyttää jonkin verran lähteistöä ajattelunsa tukena.

Kiitettävä (4): Suoritus vastaa opintojakson tavoitteiden kiitettävää hallitsemista. Opiskelija käsittelee asioita sekä yksittäisellä että yleisellä tasolla ja eri näkökulmia yhdistellen. Opiskelija tunnistaa selvästi yksilön vajaavaltaisuuteen liittyvien käsitteiden ja ilmiöiden merkityksen ja osaa soveltaa niitä. Opiskelija on muodostanut tarkastelemastaan asiasta kokonaiskuvan, joskin siinä saattaa olla joitain puutteita. Suorituksessa lähteiden käyttö on hyvää; opiskelija käyttää lähteistöä ajattelunsa ja tekstinsä tukena ja osaa esittää jonkin verran argumentteja sen pohjalta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suoritus osoittaa opintojakson tavoitteiden erinomaista hallitsemista. Opiskelija osaa sijoittaa käsittelemänsä yksilön vajaavaltaisuutta koskevan kysymyksen tai ilmiön laajempaan sosiaalioikeudelliseen kontekstiinsa ja tarkastella sisältöjä laajasti ja moniulotteisesti sekä arvioida asioita ja näkökulmia analyyttisesti ja kriittisesti pohtien. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka osoittaa itsenäistä otetta ja argumentointitaitoa. Teksti on sujuvaa ja hyvin kirjoitettua. Lähteiden käyttö on yleisesti ottaen erinomaista. Opiskelija osaa hyödyntää lähteitä oman ajattelunsa pohjana, keskusteluttaa niitä keskenään ja esittää argumentteja lähteiden pohjalta.

Esitietovaatimukset

SOIK0001 Johdatus oikeusjärjestykseen
SOIK0002 Sosiaalioikeuden perusteet