Ympäristöfilosofia (LAY) (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- ajatella ympäristöfilosofian keskeisiä kysymyksiä sekä muodostaa näihin perusteltuja vastauksia
- tarkastella länsimaisen luontokäsityksen historiaa ympäristönäkökulmasta
- selvittää ja perustella uudempia ympäristöfilosofian suuntauksia.

Toteutustavat

Itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen. Mahdollinen muu opetus.

Suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa EXAM-tentillä, esseellä tai kurssilla.

Sisältö

Ympäristöfilosofia on lähtenyt liikkeelle perinteisen länsimaisen metafysiikan, arvofilosofian ja etiikan ihmiskeskeisen ajattelun kritiikistä. Kritiikkiä ihmiskeskeistä ajattelua kohtaan on tosin ollut aina ja opintojaksossa tutustutaan jo antiikista lähtien myös luontokeskeisen ajattelun pitkään historiaan. Ympäristöfilosofia korostaa ihmisen olevan osa luontoa, ei sen herra. Luontokeskeistä ajattelua ei perustella aina naturalistisesti vaan myös humanistinen ympäristöfilosofia on laajasti hyväksytty lähtökohta. Ihmisen erityisominaisuudet, järjen käyttö ja etiikka ovat myös luonnon arvojen ja ympäristöeettisen vastuun lähtökohtana.

Oppimateriaalit

Joko: Markku Oksanen & Marjo Rauhala-Hayes. 2010. Ympäristöfilosofia. Helsinki: Gaudeamus. Antti Salminen & Tere Vadén. 2018. Elo ja anergia. Tampere: niin & näin. Kari Väyrynen. 2006. Ympäristöfilosofian historia, maaäitimyytistä Marxiin. Tampere: Eurooppalaisen filosofian seura. Tai: Vincent Blok. 2020. Heidegger’s Concept of Philosophical Method: Innovating Philosophy in the Age of Global Warming. New York: Routledge. Charles Brown & Ted Toadvine (toim.). 2003. Eco-Phenomenology: Back to the Earth Itself. Albany: State University of New York Press. Gilbert LaFreniere. 2008. The Decline of Nature: Environmental History and the Western Worldview. Bethesda: Academica Press.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2): Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Olet muodostanut asiasta kokonaiskuvan, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.

Lisätiedot

Ympäristöpintojen tiedotukseen on luotu Moodletyötila Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ympäristötutkimus (LaY ja OY). Opiskelijan avain = humyhtymp

Työtilassa tiedotetaan ajankohtaisista asioista kuten esim. mahdollisista korvaavista suoritusmuodoista sekä pidetään ajantasaista listaa opintojaksojen vastuuopettajista ja suoritusmuodoista.

RISTIINOPISKELU LAPIN JA OULUN YLIOPISTON VÄLILLÄ

* Oulun yliopiston opiskelija: hae opintojakso uudestaan hopsiisi Lapin yliopiston ristiinopiskelutarjonnasta ja ilmoittaudu kyseiselle toteutukselle, minkä jälkeen voit suorittaa opinnot Lapin yliopistossa. Lue tarkemmat ristiinopiskelupalvelun ohjeet: https://www.oulu.fi/fi/opiskelijalle/opintojen-suorittaminen/ristiinopiskelu#accordion-control-oulun-yliopiston-perustutkinto-opiskelijan-ja-vaitoskirjatutkijan-yleisohje

* Lapin yliopiston opiskelija: ilmoittaudut LaY:n normaali käytäntöjen mukaisesti oman yliopiston järjestelmään.

* Lue lisäohjeet ristiinopiskelusta sivuaineen nettisivulta https://ulapland.fi/koulutukset/humanistinen-ja-yhteiskuntatieteellinen-ymparistotutkimus/