Arts-Based and Community-Based Participatory Research Approaches (4 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Student will be able to use and combine arts-based and community-based methods and practice as research in the arts to his/her thesis and understands a specific nature of such methods in the field of academic research.

Toteutustavat

Luennot ja seminaarit 28 tuntia, itsenäinen työskentely 78 tuntia.

HYBRIDI 3.
Opetus järjestetään lähi- ja etäopetuksena, ja lisäksi opetusta voi seurata jälkikäteen tallenteelta. Opetus on siten yhdistelmä synkronista ja asynkronista. Opetus järjestetään ennalta laaditun ja ilmoitetun aikataulun mukaisesti, mutta
opiskelija voi reaaliaikaisen osallistumisen lisäksi opiskella reaaliaikaisessa opetuksessa esitetyt asiat tallenteelta. Lisäksi toteutuksella on itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja opiskelua

Suoritustavat

Active participation to the lectures, successful completion of assignments

Sisältö

Introduction to a variety of arts-based and community-based research approaches in art education, applied visual arts and design.

Oppimateriaalit

Leavy, Patricia: Research Design, 2017

Leavy, Patricia: Method Meets Art. Arts-Based Research Practice, 2009

Barone, Tom & Eisner, Elliot (2012) Arts based research

Shared articles

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

HYLÄTTY
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Osallistuminen on vähäistä. Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Osallistuminen on säännöllistä. Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Taiteen asiantuntijuudesta yhteiskunnassa on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5)
Osallistuminen on erittäin aktiivista. Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja taitoa/tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua ja kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.