Traditio ja innovaatio pohjoisesta näkökulmasta (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-tunnistaa keskeiset käsitteet ja prosessit, jotka liittyvät taiteen ja muotoilun kehittämiseen perinteiden, nykyajan ja tulevaisuuden jatkumossa pohjoisessa ja arktisessa kontekstissa
-hahmottaa, miten taide, muotoilu ja tutkimus auttavat kehittämään pohjoisen toimintaympäristöjä
-osaa soveltaa ymmärrystään perinteestä, tämän hetken kehittämishaasteista, sosiaalisesti- tai kulttuurisesti vaiennetuista kysymyksistä ja innovaatiotoiminnasta taiteessa ja muotoilussa myös pohjoisen ja arktisen alueen ulkopuolella, esimerkiksi harvaan asutuilla alueilla tai muutoin äärimmäisissä olosuhteissa
- omaa valmiuksia taiteeseen, taidekasvatukseen tai muotoiluun, jossa kehitetään ja suunnitellaan ratkaisuja sosiokulttuurisiin ja yhteiskunnallisiin haasteisiin, ympäristöongelmiin ja kestävään liiketoimintaan.

Toteutustavat

Itsenäisesti suoritettava verkkokurssi, jossa opiskelija valitsee kiinnostuksensa mukana luettavat artikkelit ja kirjoittaa niitä reflektoivan esseen omasta näkökulmastaan.

ETÄ : Toteutukseen sisältyy vain itsenäisesti suoritettavia, opettajan arvioimia tehtäviä. Toteutus on aikatauluttamaton

Suoritustavat

Essee, jossa opiskelija suhteuttaa tutkimusartikkeleja omakohtaiseen arktiseen osaamiseensa.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään tutkimukseen, joka liittyy pohjoisen ja arktisten taiteen sekä muotoilun muutokseen, tutkimukseen ja innovaatio- ja kehittämistoimintaan. Keskeiset käsitteet, kuten pohjoinen taide ja muotoilu, arktinen taide, arktinen muotoilu, äärimmäisten olosuhteiden muotoilu, luontokulttuuri ja kulttuurinen elvyttäminen, kehittämis- ja innovaatiotoiminta. Taiteen ja muotoilun lähestymistavat pohjoisessa ja arktisessa toimintaympäristössä, johon liittyy mm. ilmaston muutos, kaupungistuminen, pitkät etäisyydet ja kulttuurinen moninaisuus. Kurssi sisältää myös kirjallisuutta kehittämistutkimuksesta Arktisella alueella. Intresseistään riippuen opiskelija voi perehtyä julkaisuihin tuote- ja palvelumuotoilun alalta, arktisesta taiteesta (sisältäen mm. media-, kuvitus- ja tekstiilitaide), kuvataidekasvatuksesta ja soveltavasta taiteesta.

Oppimateriaalit

Verkko-oppimisympäristöön kootut artikkelit.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hyläty
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus kurssilla on jokseenkin heikko. Kirjoitettu essee on suppea, pintapuolinen tai huonosti sovitettu tehtävään. Suoritus rajoittuu asioiden erilliseen luettelemiseen tai yksipuoliseen käsittelyyn. Essee saattaa sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)

Suoritus vastaa tehtävää, osoittaa ymmärrystä ja kykyä analysoida ja perustella. Perusasiat perinteestä, innovaatiosta, arktisesta taiteesta ja arktisesta muotoilusta on ymmärretty.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

kiitettävä (5)

Esseestä ilmenee laajan kokonaisuuden ymmärrys arktisesta taiteesta, muotoilusta, perinteestä ja innovaatiosta. Opiskelija osoittaa voivansa soveltaa oppimaansa ajattelussaan moniulotteisesti tai sijoittaa kurssiteemoja erilaisiin yhteyksiin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Essee on eheä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua itseajattelua tai kriittistä pohdintaa. Essee ei sisällä merkittäviä virheitä.