Neurokirjon lapsen ja nuoren kouluarjen tuki (alakoulu) (2 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Keskeiset sisällöt:
Tavoitteena on tarjota tukea neurokirjon oppilaan kohtaamiseen, opetukseen ja kouluarjen hallintaan sekä tarjota syvempää ymmärrystä, uusia näkökulmia ja vinkkejä neurokirjosta. Lisäksi vahvistetaan osallistujien voimavaroja ja tuetaan työssä jaksamista. Koulutus on neuromoninaisuuden tunnistavaa, häpeätietoista ja dialogisuutta ja arjen kokemusmaailmaa hyödyntävää. Koulutus yhdistää tutkittua tietoa ja arjen kokemuksia käytännönläheisesti ja innostavasti pohjautuen ratkaisukeskeiseen työotteeseen, keskittyen neurokirjon lapsen ja nuoren vahvuusperustaiseen tukemiseen yksilölliset tarpeet ja toiveet huomioiden.

Koulutus sisältää kolme etäkoulutuspäivää alakoulun henkilöstölle. Koulutus keskittyy nepsytiedon lisäämiseen, arjen tilanteiden käsittelyyn, konkreettisiin harjoituksiin, aktiiviseen osallistamiseen sekä kokemusten ja osaamisen jakamiseen.

Kohderyhmä:
Alakoulun henkilöstö


Kouluttaja:Vastuukouluttajana toimii Riikka Seppälä, joka on kokenut kouluttaja ja
erikoistunut mm. häpeän ymmärtämiseen, psykologisen turvallisuuden luomiseen
ja neurodiversiteetin tunnistamiseen

Aikataulu:
pe 8.11. klo 9-15.30
ti 26.11. klo 9-15.30
pe 13.12. klo 9-15.30

Koulutus toteutetaan verkossa.

Koulutus on Opetushallituksen kustantamaa ja opetuksen osalta maksutonta, muista kuluista osallistujat vastaavat itse.