Valmentava ruotsi (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa ruotsin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa ruotsin opinnoissa. Opiskelija rohkaistuu ja motivoituu käyttämään ruotsin kieltä. Hän kehittää suullisen ja kirjallisen viestinnän taitojaan ja laajentaa sanavarastoaan niin että selviytyy käytännön viestintätilanteista. Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään (virtuaalisia) sanakirjoja ja kielioppeja sekä muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä. Opiskelija kehittää kielenoppimisen opiskeluvalmiuksiaan ja arvioi kielitaitonsa kehittymistä. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa vähintään A2-tason eurooppalaisen viitekehyksen 6-portaisella asteikolla.

Opinto on tarkoitettu pääsääntöisesti ammatillisen 2. asteen -taustaisille opiskelijoille ja muille, jotka kokevat tarvitsevansa ruotsin kertausta / kielitaito on eurooppalaisen viitekehyksen A1-tasolla.

Toteutustavat

Virtuaalikampus. Opinnosta järjestetään useampia toteutuksia lukuvuoden aikana.

Suoritustavat

Opintojakso suoritetaan verkossa ja sisältää mm. verkossa toteutettavia luentoja.
Suorituksiin sisältyy 1-2 palautettavaa kirjallista ja suullista harjoitustehtävää sekä kertaava tentti.

Sisältö

Opiskelijan taustaan, opiskeluun, palvelutilanteisiin ja työelämään liittyviä aiheita.
Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun- ja tekstinymmärtämisen harjoituksia, perusrakenteiden kertausta, opiskelutaitojen harjoittamista, mm. internet-lähteiden käyttöä.

Aika ja paikka

Opetus ja ohjaus tapahtuu keskiviikkoiltaisin klo 17.00-19.30 Zoomissa viikosta 35 viikkoon 43. Viikko 42 ei opetusta.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali Moodlessa.

Oheiskirjalllisuutta / linkkejä:

* Reflex-Uppdatera din svenska (2011 painos tai uudempi; löytyy myös amk-kirjastosta), Moodle-materiaali

* Ruotsin peruskielioppi, esim. Harkoma, Jukarainen, Rosenberg-Wolff: Abi ruotsi

* https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/ ruotsin valmentava kielikurssi ruotsin perusteitten kertaamiseen

Opetusmenetelmät

Tavoite: Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa ruotsin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa ruotsin opinnoissa. Opiskelija rohkaistuu ja motivoituu käyttämään ruotsin kieltä. Hän kehittää suullisen ja kirjallisen viestinnän taitojaan ja laajentaa sanavarastoaan niin että selviytyy käytännön viestintätilanteista. Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään sanakirjoja ja kielioppeja sekä muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä. Opiskelija kehittää kielenoppimisen opiskeluvalmiuksiaan ja motivoituu arvioimaan kielitaitoaan. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa vähintään A2-tason eurooppalaisen viitekehyksen 6-portaisella asteikolla.
Sisältö: Opiskelijan taustaan, opiskeluun, palvelutilanteisiin ja työelämään liittyviä aiheita
Suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuullun- ja tekstinymmärtämisen harjoituksia, perusrakenteiden kertausta, opiskelutaitojen harjoittamista, mm. internet-lähteiden käyttöä
Muuta: ZOOMissa n. 8 x 3 h.
1 palautettava suullinen harjoitustyö äänitetään Moodleen. Opiskellun kielioppiasian jälkeen pieni testi Moodlessa, yhteensä 6 (kysymyssanat & -lauseet, verbien aikamuodot, päälauseen sanajärjestys, substantiivit, adjektiivit & pronominit sekä sivulauseen sanajärjestys). Viimeisellä kerralla kertaus kaikista asioista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson lopussa kertaustehtävät

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

* Arviointi perustuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvauksiin ja tavoitteiden saavuttamiseen
* Osallistuminen lähiopetukseen ja tunneille valmistautuminen
* Suullisten ja kirjallisten harjoitusten tekeminen sekä itseopiskelutehtävät
* Kertaava tentti

Esitietovaatimukset

Opinto on tarkoitettu pääsääntöisesti ammatillisen 2. asteen -taustaisille opiskelijoille ja muille, jotka kokevat tarvitsevansa ruotsin kertausta / kielitaito on eurooppalaisen viitekehyksen A1-tasolla.

Lisätiedot

Tee mielellään lähtökysely ennen opintojakson alkua