Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaa arvioida ja kehittää porotalouden harjoittamiseen liittyvää ajankohtaista kokonaisuutta, joka voi liittyä esimerkiksi lainsäädäntöön, poron ravitsemukseen, porovahinkoihin, poromatkailupalveluihin, poron hyvinvointiin, porotuotteisiin, porotalouden sopeutumiseen ilmastomuutoksessa.

Sisältö

Ajankohtainen porotalouden kehittämistehtävä

Aika ja paikka

Etäopiskeluna tammi-toukokuussa.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa. 

Opetusmenetelmät

Luento-opetus, itsenäinen opiskelu (tiedonhaku, tehtävät). Moodle-alustainen opiskelu. Työskentely poroaiheisissa projekteissa tai vastaavissa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työskentely poroaiheisissa projekteissa tai niiden teemoissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Arvioitavat tehtävät, ei tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Voidaan tarvittaessa sopia opintojakson vastuuopettajan kanssa.

Sisällön jaksotus

Tammi-toukokuussa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Tietää ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja aseman yhteiskunnassa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Tuntee ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja aseman yhteiskunnassa ja osaa arvioida nykytilaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Hallitsee ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja sen aseman yhteiskunnassa. Osaa arvioida nykytilaa ja kehittää kokonaisuutta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät

Hylätty (0)

Ei täytä arviointikriteerin T1 vaatimuksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tietää ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja aseman yhteiskunnassa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tuntee ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja aseman yhteiskunnassa ja osaa arvioida nykytilaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hallitsee ajankohtaisen kokonaisuuden merkityksen porotaloudessa ja sen aseman yhteiskunnassa. Osaa arvioida nykytilaa ja kehittää kokonaisuutta.