Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaa soveltaa valitsemalleen alueelle ekosysteemipalveluiden ja luonnon monikäytön sekä paikkatiedon teoriaa
- Osaa tuottaa kirjalliseen muotoon selvityksen valitsemansa alueen erilaisista käyttäjistä, käyttötavoista, ristiriidoista ja niiden ratkaisuista sekä esittää kehittämistoimenpiteitä alueen tulevaisuuden kehittämiselle.

Sisältö

Monitavoitteinen aluesuunnittelu huomioiden erilaiset luontoympäristön käyttömuodot ja käyttäjät
Maankäyttöristiriitojen tunnistaminen ja ratkaiseminen
Osallistava suunnittelu
Soveltava paikkatieto aluesuunnittelun työkaluna ja esitysvälineenä

Aika ja paikka

Kevätlukukausi helmi-huhtikuu.

Oppimateriaalit

Valmistavana kurssina käytävä/samaan aikaan suoritettava kurssit "Ekosysteemipalvelut ja luonnon monikäyttö 10 op" ja "Paikkatieto maaseutuelinkeinoissa 5 op". Edellä mainittujen kurssien osoitettu aineisto.

Opetusmenetelmät

Monimenetelmäinen opetusmetodi:
Luennot verkossa ja kontaktissa luokassa lukujärjestyksen mukaan.

Harjoitustyö opiskelijan valitsemasta kohteesta yksilötehtävänä (opiskelija hankkii oman aiheen). Kurssin arviointiperuste.

Harjoitustöiden ohjaustunnit verkossa lukujärjestyksen mukaan.

Harjoitustöiden loppuseminaari, jossa jokainen esittää oman harjoitustyönsä muille. Pakollinen läsnäolo.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti vastaa reaalielämän ja nykyaikaisen työelämän vaatimuksia projektin suunnittelusta, hallinnasta ja aikatauluttamisesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Itsenäinen harjoitustyö valitusta kohteesta kurssilla annetun sisältörungon mukaan. Tällöin pitää olla suoritettu ensin Ekosysteemit ja luonnon monikäyttö 10 op sekä Paikkatieto maaseutuelinkeinoissa 5 op.

Kansainvälisyys

Kansainväliset materiaalit ja kontaktit ovat arvokas lisä niin kurssille kuin opiskelijan oppimiselle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Itsenäinen harjoitustyö valitusta kohteesta kurssilla annetun sisältörungon mukaan. Tällöin pitää olla suoritettu ensin Ekosysteemit ja luonnon monikäyttö 10 op sekä Paikkatieto maaseutuelinkeinoissa 5 op.

Sisällön jaksotus

Opettaja on jakanut projektin valmiiksi osatehtäviin, jotka opiskelija suorittaa annetussa aikaikkunassa. Tällöin opiskelija saa samalla joka vaiheessa opettajan ohjausta työnsä edetessä säännöllisissä tapaamisissa verkossa. Ohjaustunnit on merkitty lukujärjestykseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää alueen ominaispiirteitä. Hän osaa paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija osaa soveltaa teoriaa ja esittää perusteltuja kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää laajasti soveltaen paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan 0(HY)- 5. Kurssilla tehdään itsenäinen projektityö, jonka jokainen kurssilainen esittää loppuseminaarissa toisille. Harjoitustyö on kurssiarvioinnin perusta.

Kurssi koostuu projektityöstä, jonka taustalla on "Ekosysteemipalvelut ja monikäyttö 10 op"- kurssin opetus ja materiaalit sekä maatalouden paikkatietoaineistojen hyödyntäminen 5 op projektin karttaaineistojen tuottamisessa.

Vastuuopettajat Maarit Timonen ja Mikael Kukkonen. Lisäksi viestinnän opettaja Tuija Haapasalmi ohjeistaa projektin kirjoittamisessa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Projektityö tehty välttävästi ja esitetty loppuseminaarissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Projektityö tehty hyvin ja esitetty loppuseminaarissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Projektityö tehty erinomaisesti hyödyntäen aikaisempien kurssien oppeja niin paikkatiedossa kuin ekosysteemipalveluissa ja monikäytössä. Työ esitetty loppuseminaarissa.