Syventävä muotoilun tutkimus (4 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa ja määritellä muotoilun näkökulmia tutkimukseen ja kehittämiseen
- tuottaa ja perustella tutkimusasetelman, jossa produktiivinen ja teoreettinen osuus kohtaavat.

Toteutustavat

Verkkoluennot ja harjoitustyö (oppimispäiväkirja) 27 h, itsenäistä työskentelyä 80 h, opetusprofiili: etä1.

Suoritustavat

Aktiivinen osallistuminen, harjoitustehtävien tekeminen ja oppimispäiväkirja.

Sisältö

Muotoilun tutkimuksen tausta, muotoilun tutkimuksen tavoitteet, muotoilun tutkimuksen prosessit, muotoilun tutkimuksen esimerkit.

Oppimateriaalit

Koskinen, Ilpo (2023). Design, Empathy, Interpretation. Toward Interpretive Design Research. The MIT Press.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0)
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.