Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa arvioida yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa monialaisesti ikäihmisen toimintakykyä ja toimijuutta ja tunnistaa toimintakykyä heikentäviä riskitekijöitä. Opiskelija osaa käyttää tarkoituksenmukaisia menetelmiä ikäihmisen monialaisen arvioinnin toteuttamisessa. Opiskelija löytää ratkaisuja ikäihmisen osallisuutta ja hyvinvointia edistävään toimintaa ja osaa hyödyntää erilaisia toimintakykyä tukevia ja edistäviä menetelmiä sekä teknologisia ratkaisuja. Opiskelija osallistuu moniammatillisen työryhmän työskentelyyn ikäihmisen hyvinvoinnin ja osallisuuden tukemisen ja kuntoutuksen suunnittelussa ja toteutuksessa sekä tekee yhteistyötä ikäihmisen omaisten ja läheisten kanssa. Opiskelija vahvistaa ammatillisia vuorovaikutustaitojaan. Opiskelija kykenee arvioimaan omaa ammattitaitoaan ja ammatillista kasvuaan. Opiskelija hallitsee aseptisen työskentelyn ja osaa toimia tavallisimmissa ensiaputilanteissa.

Sisältö

Aseptinen työskentely ja toiminta tavallisimmissa ensiaputilanteissa
Toimintakyvyn monialainen arviointi
Toimintakyvyn arviointimenetelmät
Toimintakyvyn tukemisen menetelmät ja teknologiset ratkaisut
Moniammatillinen toiminta.

Aika ja paikka

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu; monialainen arviointiosaaminen ja gerontologinen kuntoutus.
Harjoitteluun valmistava TC 9.4-11.4.2025 oppilaitoksella.
Harjoittelu harjoittelupaikassa 14.4.- 18.5.2025
Reflektoiva TC 19.5.-20.5.2025 etänä

Opetusmenetelmät

Ammattitaitoa edistävän harjoittelun pituus on kuusi viikkoa: Harjoittelu sisältää kampuksella tapahtuvan 3 päivän Training Campin (TC) ennen harjoittelua sekä 2 päivän TC:n harjoittelun jälkeen. Harjoittelua ennen toteutuvan TC:n tavoitteena on käytännössä, aidossa asiakastilanteessa harjoitella lukukauden teoriaopintoihin liittyviä teemoja/asioita. Harjoittelun jälkeisen TC:n tavoitteena on jakaa varsinaiseen harjoitteluun liittyvä kokemuksia ja koota koko projektin aikainen osaaminen yhteen.
Varsinaisen harjoittelun voit suorittaa esim. ikäihmisten päivätoiminnassa, kuntoutuslaitoksessa, palvelutalossa, hoivakodissa, kotihoidossa, järjestössä tai kampuksen Hyvinvointipysäkillä. Harjoittelupaikan valintaan saat ohjausta lukukauden alussa lähiopetustunneilla.
Harjoitteluasi ohjaa nimetty ohjaaja harjoittelupaikassa sekä ohjaava opettaja oppilaitokselta. Ohjaava opettaja on yhteydessä sinuun ja harjoittelun ohjaajan heti harjoittelun alettua (tavoitekeskustelu) ja harjoittelun loppupuolella (arviointikeskustelu) sekä tarvittaessa harjoittelujakson aikana. Harjoittelun arvioinnissa ja toteutuksessa hyödynnetään workseed alustaa.
Harjoitteluun liittyy oppimispäiväkirja, jonka laatimiseen löydät ohjeet Moodle-ympäristöstä. Oppimispäiväkirjassa kuvaat harjoitteluun liittyviä kokemuksia sekä osoitat ammatilliseen edistymiseen liittyvän osaamisesi. Oppimispäiväkirja tulee palauttaa ennen harjoittelun jälkeistä TC:tä ja se arvioidaan Hyväksytty – Hylätty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Opiskelija osaa arvioida yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa monialaisesti ikäihmisen toimintakykyä ja toimijuutta.
Opiskelija osaa valita ja käyttää tarkoituksenmukaisia menetelmiä ikäihmisen monialaisen arvioinnin toteuttamisessa.
Opiskelija toteuttaa ikäihmisen toimintakykyä tukevaa toimintaa yksilö- ja/tai ryhmätasolla. Opiskelija vahvistaa ammatillisia vuorovaikutustaitojaan. Opiskelija kykenee arvioimaan omaa ammattitaitoaan ja ammatillista kasvuaan.
Opiskelija hallitsee perusensiaputaidot.

Hylätty
Opiskelija ei kykene arvioimaan monialaisesti ikäihmisen toimintakykyä ja toimijuutta. Opiskelija ei osaa valita tarkoituksenmukaisia menetelmiä ikäihmisen monialaisen arvioinnin toteuttamisessa.
Opiskelija ei kykene toteuttamaan ikäihmisen toimintakykyä tukevaa toimintaa yksilö- ja ryhmätasolla.
Opiskelija ei kykene arvioimaan omaa ammattitaitoaan ja ammatillista kasvuaan. Opiskelijalla ei ole suoritusta opintojaksoon kuuluvasta 8 tunnin hätäensiapukurssista tai sitä laajemmasta ea-koulutuksesta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelun arviointi toteutuu:
Opiskelijan oman osaamistason kuvaamisena suhteessa harjoittelun osaamistavoitteisiin ennen harjoittelua. Harjoittelun aikana opiskelija saa arvioivaa palautetta harjoittelupaikan ohjaajalta sekä ohjaavalta opettajalta harjoittelun ohjauskeskustelun yhteydessä. Harjoittelun päätyttyä opiskelijan laatii itsearvioinnin osaamistavoitteidensa saavuttamisesta sekä harjoittelun lopussa käydään loppuarviointikeskustelu opiskelijan, käytännön ohjaajan sekä ohjaavan opettajan kesken. Opiskelija arvioi ja kuvaa omaa ammatillista kasvuaan kirjoittamalla oppimispäiväkirjaa ja laatimalla siitä tiivistelmän ohjaavalle opettajalle. Tuotos arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä. Hyväksytty harjoittelu edellyttää oppimispäiväkirjan palauttamista.

Esitietovaatimukset

Seuraavien opintojaksojen tulee olla hyväksytysti suoritettuina ennen harjoitteluopintojakson aloittamista:
- K72GE002 Monitieteinen gerontologiaosaaminen
- K72GE003H Harjoittelu: Ammatillinen vuorovaikutus
- K72GE004 Monialainen arviointiosaaminen