Kuntoutustoiminta (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija
• tuntee kuntoutuksen keskeiset sisällöt ja periaatteet
• tietää kuntoutuksen palvelujärjestelmän ja kuntoutuslainsäädännön
• osaa suunnitella palveluohjaus- ja kuntoutusprosessia.

Aika ja paikka

Syksy 2025. Verkko-opinnot itsenäisesti Moodleympäristössä.

Oppimateriaalit

Teos: - Kuntoutuksen perusteet: näkökulmia kuntoutukseen ja kuntoutustieteeseen. Järvikoski, Aila; Härkäpää, Kristiina, kirjoittaja.WSOYpro 2011. 5. uud.p. Saatavilla AMK:ien kirjastoista. (Finna) Lisensoidut verkkoaineistot:

Teos: - Kuntoutuminen:E-kirja Autti-Rämö, Ilona, kirjoittaja,; Rajavaara, Marketta, kirjoittaja,; Salminen, Anna-Liisa, kirjoittaja,; Ylinen, Aarne, kirjoittaja,; Aalto, Anna-Mari, kirjoittaja.; Seppälä, Olli, kuvittaja.Kustannus Oy Duodecim 2016. (HUOM. Teos myös painettuna, jota voit käyttää)

Muu oppimismateriaali on liitetty opintojakson oppimisympäristöön.

Opetusmenetelmät

Verkko-opinnot, jossa on orientaatio-osuus ja teemallisia oppimisosioita. Oppimisosioissa itsenäinen työskentely osio kerrallaan. Itsenäisesti tehtävissä oppimistehtävissä eteneminen oppimisosio kerrallaan. Keskustelualueella keskustelu teemoihin ja oppimistehtäviin liittyen. Viimeisessä osiossa opiskelija tekee kokoavan oppimistehtävän.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Sisältää työelämäyhteistyönä muodostetun asiantuntijaluentotallenteen eläinavusteisesta kuntoutuksesta sosiaalialan työmenetelmänä, esimerkkinä koira-avusteinen kuntoutus. Työelämäyhteistyön luento on osa oppimateriaalia, jota hyödynnetään oman oppimisen edistämisessä.

Opintojaksoon voi sisältyä myös muita luentotallenteita sekä muita työnantajayhteistyönä tehtyjä luentotallenteita oppimateriaalina hyödynnettäväksi.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimistehtävien tulee olla tehtynä ja palautettuna 23.11.2025 mennessä.
2. uusintapalautusmahdollisuus on 7.12.2025.
3. uusintapalautusmahdollisuus on 18.01.2026.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Oppimistehtävissä on tehtäväkohtaisia mahdollisuuksia valita tiettyjä oppimismateriaaleja ja kokoavassa oppimistehtävässä opiskelija voi valita aiheen häntä ammatillisesti kiinnostavista kuntoutuksen teemoista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ajankäytön hallinta: 5op (1op = 27h, 5op = 135h).

Eri osioissa oppimistehtävään käytetty aika vaihtelee. Työskentelemällä viikoittain opiskelija edistää oppimisprosessiaan sujuvasti.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0):
Osaamistavoitteet eivät toteudu. Opiskelija osoittaa perehtyneensä sisältöalueisiin ja aineistoihin hyvin vähän. Opiskelija ei ole palauttanut hyväksytysti kaikkia opintojakson vaadittavia suorituksia tai palautukset eivät ole ohjeistuksen mukaisia.

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- tunnistaa ja tietää kuntoutuksen keskeiset sisällöt ja periaatteet
- tunnistaa ja tietää kuntoutuksen palvelujärjestelmän ja kuntoutuslainsäädäntöä
- tunnistaa ja tietää palveluohjaus- ja kuntoutusprosessia.

Tyydyttävä (2):

- ymmärtää kuntoutuksen keskeiset sisällöt ja periaatteet
- ymmärtää kuntoutuksen palvelujärjestelmän ja kuntoutuslainsäädäntöä
- ymmärtää palveluohjausta -ja kuntoutusprosessia.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa soveltaa kuntoutuksen keskeistä sisältöä ja periaatteita
- ymmärtää ja osaa soveltaa kuntoutuksen palvelujärjestelmää ja kuntoutuslainsäädäntöä
- ymmärtää ja osaa soveltaa asioita palveluohjauksessa ja kuntoutusprosessissa.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa soveltaa ja analysoida kuntoutuksen keskeisiä sisältöjä ja periaatteita
- osaa soveltaa ja analysoida palvelujärjestelmää ja kuntoutuslainsäädäntöä
- osaa soveltaa ja analysoida palveluohjaus- ja kuntotusprosessia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa kriittisesti analysoida ja kehittää kuntoutuksen keskeisiä sisältöjä ja periaatteita
- tietää teoriaperustan ja käsitteet, joita soveltaa asiantuntevasti erilaisiin ilmiöihin ja tilanteisiin
- analysoi ja perustelee toiminnan monipuolisesti tutkimus- ja käytännön tiedon avulla
- osaa kriittisesti analysoida palvelujärjestelmää ja esittää kehittämisehdotuksia lainsäädännön huomioiden
- osaa kriittisesti analysoida ja kehittää palveluohjaus- ja kuntoutusprosessia.