Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• tuntee sosiologian ja sosiaalipolitiikan peruskäsitteet, niiden lähestymistavat, arvolähtökohdat ja yhteyden sosiaalialan työhön
• tietää yhteiskunnallisen vaikuttamisen ja rakenteellisen työn merkityksen hyvinvoinnin edistämisessä ja sosiaalisten ongelmien ennaltaehkäisyssä ja korjaamisessa.

Sisältö

• sosiologinen ja sosiaalipoliittinen ajattelu, tulkinta, peruskäsitteet ja kestävä kehitys
• yhteiskunnallinen vaikuttaminen
• rakenteellinen

Oppimateriaalit

https://stm.fi/sotepalvelut

Johdatus sosiologian perusteisiin, Jani Erola, Pekka Räsänen (toim.)

Saari, J. (toim.) 2019. Hyvinvointi. Suomalaisen yhteiskunnan perusta.

Opetusmenetelmät

Luennot, oppimiskeskustelut, itsenäinen opiskelu.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovitaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- osaa kuvata mekaanisesti mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on niitä sisäistämättä.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa kuvata ja osin selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on analyyttista otetta hyvin hyödyntäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa analysoida mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on kriittistä otetta erinomaisesti hyödyntäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hylätty- K5
Opintojaksotehtävä arvioidaan arviointikriteerien mukaisesti.

Hylätty (0)

Opiskelija ei osaa kuvata mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1):
Opiskelija
- osaa kuvata mekaanisesti mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on niitä sisäistämättä.
Tyydyttävä (2):
Opiskelija
- osaa kuvata ja osin selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3):
Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.
Hyvä (4):
Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on analyyttista otetta hyvin
hyödyntäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- osaa analysoida mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on kriittistä otetta erinomaisesti
hyödyntäen.