Työn sosiologia (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa työn sosiologiasta käytyjä tuoreita teoreettisia jäsennyksiä
- eritellä sosiologisesti, miten työssä jäsentyvät ja työ jäsentää erilaisia sosiaalisia järjestyksiä, kuten sukupuoli, etnisyys, ikä, kelpoisuus ja luokka
- hyödyntää erilaisia teoreettisia lähestymistapoja työn yhteiskunnallisten merkitysten analysoimiseen.

Toteutustavat

Opetusprofiili: ETÄ 2.

Suoritustavat

Suoritetaan itsenäisesti lukemalla kirjallisuus ja suorittamalla kirjallisuustentti (EXAM) tai essee. Opintojakso on mahdollista suorittaa myös kirjapiirimuotoisena ryhmätyönä. Mahdollisista korvaavista opintokokonaisuuksista ilmoitetaan erikseen.

Sisältö

Opintojaksolla tarkastellaan yhteiskunnallisia toimintoja, suhteita ja rakenteita työn tutkimuksen näkökulmasta. Työ on itsessään yhteiskunnallinen järjestys, joka kantaa sisällään ja myös muokkaa ihmisten osallisuuden mahdollisuuksia. Opintojakson aikana opiskelija tutustuu sosiologian tieteenalalla eri aikoina käytyyn keskusteluun työstä, työelämästä ja työn muutoksesta.

Oppimateriaalit

Valitse kaksi seuraavista:

Vallas, S. P. (2017). Emerging conceptions of work, management and the labor market. Emerald Publishing.

Parviainen, Jaana, et al. Ruumiillisuus Ja Työelämä: Työruumis Jälkiteollisessa Taloudessa. Tampere: Vastapaino, 2016.

Linda WcDowell (2009) Working Bodies: Interactive Service Employment and Workplace Identities.

Opetusmenetelmät

Suoritetaan itsenäisesti lukemalla kirjallisuus ja suorittamalla kirjallisuustentti (EXAM) tai essee. Opintojakso on mahdollista suorittaa myös kirjapiirimuotoisena ryhmätyönä. Mahdollisista korvaavista opintokokonaisuuksista ilmoitetaan erikseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0): Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä (1): Osoittaa niukkaa ymmärtämistä. Saattaa sisältää selkeitä väärinkäsityksiä. Teksti on lähinnä kirjallisuuden vähäistä referointia. Tekstistä ei näy juurikaan omaa ajattelua.

Tyydyttävä (2): Osoittaa kohtuullista ymmärtämistä. Painottuu aineiston toistavaan kuvaamiseen, jossa saattaa olla pieniä virheitäkin. Omaa ajattelua ja pohdintaa näkyy jonkin verran.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Osoittaa asioiden ymmärtämistä. Oma ajattelu on nähtävissä. Laajempi kokonaiskuva, asioiden yhdistely ja tiedon soveltaminen ovat näkyvissä, mutta jäävät osin niukoiksi.

Kiitettävä (4): Osoittaa asioiden välisten suhteiden ymmärtämistä. Oma ajattelu näkyy kautta linjan, ote on analysoiva, valikoiva ja kokoava.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Osoittaa asioiden ja niiden välisten suhteiden syvällistä ymmärtämistä. Pohtiva, reflektoiva, arvioiva, omakohtainen, rohkea ja / tai ihmettelevä.