Kuvataide 1900- ja 2000-luvuilla (8 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa modernismin ja nykytaiteen tyylejä ja ilmiöitä
- arvioida ja selittää nykytaiteen muutosten taustatekijöitä
- hahmottaa nykytaiteen merkityksiä osana yhteiskuntaa

Toteutustavat

Luentotentti, essee, oppimispäiväkirja, tulkintaharjoitus taikirjatentti

Sisältö

Opiskelija syventää näkemyksiään länsimaisen kuvataiteen ilmiöistä 1900- ja 2000-luvuilla.

Aika ja paikka

Avajaisseminaari
to 23.11. klo 15.00–17.00
Avauspuhe Heidi Pietarinen. Näyttelyn taiteilijoiden puheenvuorot: Soile Hovila, Aino Kajaniemi, Inka Kivalo ja Ariadna Donner.

Avajaiset
to 23.11. klo 18–20

Kirkkotekstiiliekskursio
ti 28.11. klo 12–16 Rovaniemen kirkko ja Tavivaaran siunauskappeli. Bussikuljetus Tavivaaraan ja takaisin kirkon pihalta (ilmainen).

Luentosarja
to 11.1. klo 17.30–18.30 Aino Kajaniemi: Kuvakudokset (Lopullinen nimi ei vielä tiedossa)
ke 17.1. klo 17.30–18.30 Heidi Pietarinen: Käpyjä ja männyntaimia kankaalla
ke 24.1. klo 17.30–18.30 Ritva Jääskeläinen: Kuvia kankaalle - kerros kerrokselta
ke 31.1. klo 17.30–18.30 Jenni-Liisa Yliniva: Pohjoissuomalaisten raanujen värikirjoa
ke 7.2. klo 17.30–18.30 Johanna Oksanen ja Anniina Ukkonen: Naamiot näyttämöllä
ke 14.2. klo 17.30–18.30 Riitta Kuusikko: Tekstiiliteoksia kokoelmissa ja julkisissa tiloissa Rovaniemellä

Oppimateriaalit

Arnason, H. H. (2003) History of Modern Art. Painting, Sculpture, Architecture, Photography Beardsley, John (1998) Earthworks and beyond Contemporary Art in the Landscape Benayoun, Robert (1989) Surrealistien nauru Daval, Jean-Luc (1989) History of Abstract Painting Hautamäki, Irmeli (1997) Marcel Duchamp. Identiteetti ja teos tuotteina Honnef, Klaus (1992) Nykytaide Jaukkuri, Maaretta (2010) Muutosten pyörteissä suomalaista kuvataidetta 1960-1980-luvuilta Kruskopf, Erik (2010) Valon rakentajat. Suomalaista kuvataidetta 1940- 1950-luvuilta Lucie-Smith, Edward (1995) Movements in Art since 1945. Issues and Concepts Rush, Michael (1999) New Media in the late 20th Century Art The Routledge Companion to Expressionism in a Transnational Context (2019) Ed. Isabel Wünsche (4 op)

Opetusmenetelmät

Suoritus: Luennot, kirkkotekstiiliekskursio ja kirjoitelma

2 op: Osallistu 5 luentoon, tai 3 luentoon ja ekskursioon, Kuvan kutojat -näyttelyyn liittyen, järjestävänä tahona Rovaniemen taidemuseo sekä Muodin, tekstiilitaiteen ja materiaalitutkimuksen koulutusohjelma (TTK).

3 op: osallistu kaikkiin luentoihin ja ekskursioon.

Tee kirjoitelma luentojen ja ekskursion pohjalta, haluamastasi näkökulmasta. Pituus noin 5 liuskaa tekstiä sekä mahdollinen visuaalinen materiaali.

Ilmoittautumiset ekskursiolle (bussipaikkojen varmistamiseksi) 20.11.2023 mennessä Anniina.Koivurova@ulapland.fi

Kirjoitelman palautus 1.3.2024 mennessä Anniina.Koivurova@ulapland.fi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.
Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.