Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojaksolla opiskelija perehtyy rakennustyömaan ajallisen ja taloudellisen suunnittelun ja ohjauksen käytäntöihin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija:

- ymmärtää työmaan ajallisen suunnittelun ja ohjauksen kokonaisuuden
- osaa määritellä rakentamisvaiheen ohjauksessa käytettävät aikataulutasot ja tuntee niiden merkityksen
- osaa rakennusvaiheaikataulun ja viikkoaikataulun laatimisen käytännön sekä osaa havainnollistaa aikatauluja soveltuvin esittämistavoin
- ymmärtää aikataulujen valvonnan merkityksen
- ymmärtää työmaan taloudellisen suunnittelun ja ohjauksen kokonaisuuden
- osaa työmaan tavoitearvion laatimisen käytännön
- osaa määritellä maksuerätaulukon, kustannusseurannan käytäntöjen, lisä- ja muutostyömenettelyiden sekä jälkilaskennan periaatteet kohteen piirteet huomioiden.

Sisältö

Aikataulumuodot
Alustava yleisaikataulu
Yleisaikataulu
Rakennusvaiheaikataulu
Viikkosuunnitelma
Aikatauluseuranta ja korjausliikkeet
Maksuerätaulukko
Tavoitearvio
Kustannusseuranta
Lisä- ja muutostyömenettely
Jälkilaskenta

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan kevälukukaudella 2024.
Ohjaustapaamiset tapahtuvat Zoom-etäyhteydellä ja osin lähijaksoilla.

Oppimateriaalit

Oman projektikohteen aineisto, Ratu-kirjat, työpäällikön käsikirja, luennot, Moodlessa oleva materiaali, muut ammattialan aineistot.

Opetusmenetelmät

Itsenäisesti tehtävä projekti rakennusalan toimijan toimeksiannosta.
Webinaarit lukujärjestyksen mukaisesti
- Ohjaus, luennot, tuntityöskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projektityön tavoitteena on toteuttaa työmaan ajalliseen ja taloudelliseen suunnitteluun sekä ohjaukseen liittyvä, työelämäläheinen kehittämistehtävä, joka on mahdollista suunnata oman erikoistumisalan sekä työelämän tarpeen mukaisesti.
Opintojakso mahdollistaa ns. työn opinnollistamisen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

KV-kohteet mahdollisia

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikilla osallistujilla suoritustapana ovat projektiraportti ja siihen perustuva esitys.

Sisällön jaksotus

Projektin suunnittelu ja asettaminen
Projektin toteutus ja raportointi
Esityksen laatiminen ja jakaminen

Lisätietoja opiskelijoille

Projektityön aihe valitaan lähtökohtaisesti opiskelijan omien työelämäkontaktien kautta.
Aihetta on hyvä kartoittaa jo ennen opintojakson aloittamista.
Mikäli opiskelija on toteuttanut aikaisemmin jo Työmaa ja tuotanto -nimisen työpaikkaprojektin, lähtökohtaisesti projektityön tekemistä voidaan jatkaa samasta kohteesta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee perusasiat opintojakson aihealueelta. Tietoa on hankittu niukasti ja osaamisen osoittaminen perustuu omille näkemyksille, eikä niille esitetä juurikaan tietoperustaa. Tulokset esitetään ja ne vastaavat tavoitteita pääosin / osittain. Menettelyiden kuvauksissa kohdekohtaisuus jää niukaksi. Aiheen käsittely on lähinnä toteavaa ja jää siten hieman pintapuoliseksi. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Esimerkkejä ja työnäytteitä esitetään niukasti. Tuotoksen esittäminen jää niukaksi / puuttuu.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sisällön. Tietoa on hankittu ja lähdemateriaalia käytetty johdonmukaisesti ja selkeästi. Tulokset saavutetaan tavoitteiden mukaisesti. Menettelyiden kuvauksissa on selvästi huomioitu kohteen ominaisuudet ja piirteet. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Esimerkit ja työnäytteet ovat tarkoituksenmukaisia. Tuotoksen keskeisimmät näkökulmat on koottu selkeään esitykseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee opintojakson aihealueen erinomaisesti ja osoittaa erityistä perehtyneisyyttä aiheeseen. Tietoa on hankittu monipuolisesti, aiheiden käsittelyssä lähdemateriaalia on käytetty laajasti ja hankittuun tietoon on suhtauduttu kriittisesti. Tulokset on esitetty ja perusteltu selkeästi ja havainnollisesti. Menettelyiden kuvaukset on konkretisoitu huolellisesti vastaamaan kohteen tosiasiallisia vaatimuksia. Raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Esimerkit ja työnäytteet ovat laadukkaita ja soveltuvat työskentelyn johtamiseen hyvin. Tuotoksen keskeisimmät näkökulmat on koottu havainnolliseen asiantuntijaesitykseen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitavat suoritukset ovat projektityö ja siihen pohjautuva esitys.
Arviointiasteikko:
Kiitettävä 5 - Tyydyttävä 1 – Täydennettävä – Hylätty