Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää kiinteistöautomaatiotekniikan eri osa-alueiden (mittaus, ohjaus, säätö) perustehtävät ja ajattelutavat. Opiskelija tuntee alan ammattisanastoa, piirrosmerkit ja asioiden esitystavat. Opiskelija tuntee tavallisimmat käytössä olevat automaatioratkaisut.

Sisältö

Kiinteistöautomaatiotekniikan perusteet. Kiinteistöautomaation standardit. Sähkömittaustekniikan, prosessimittaustekniikan, ohjaustekniikan ja säätötekniikan perusteet. Sähköturvallisuus.

Aika ja paikka

Monimuoto - toteutus

Oppimateriaalit

- Moodlessa ja tunneilla jaettava materiaali.

- Harju, P. 2014. Talotekniikan mittauksia, säätöjä ja automatiikkaa. 3. p. Kouvola: Penan Tieto-Opus.

- Suomäki, J. & Vepsäläinen, S. 2019 Talotekniikan automaatio: käyttäjän opas. 5. p. Kiinteistöalan Kustannus Oy.

- Kippo, A. K., Tikka, A. & Turtiainen, E. 2008. Automaatiotekniikan perusteet. Helsinki: Edita.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta, tuntiharjoituksia, ja laboratorioharjoituksia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson lopussa järjestetään tentti

Sisällön jaksotus

- Sähkötekniikan perusteet
- Sähköturvallisuus
- Automaation perusteet
- Anturit ja mittaaminen
- Toimilaitteet, säätötekniikan perusteet
- Automaatiojärjestelmät

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa selittää kiinteistöautomaation eri osa-alueiden perustehtävät ja toimintaperiaatteet pääpiirteittäin. Opiskelija osaa tulkita automaatiosuunnitelmia avustettuna. Opiskelija tunnistaa sähköturvallisuuteen vaikuttavat tekijät.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää kiinteistöautomaation eri osa-alueiden perustehtävät ja toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa tulkita automaatiosuunnitelmia itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa sähköturvallisuuteen vaikuttavat tekijät. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa selittää kiinteistöautomaation eri osa-alueiden perustehtävät ja toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa tulkita automaatiosuunnitelmia itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa sähköturvallisuuteen vaikuttavat tekijät. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa, arvioivaa ja virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Tehtävissä ajankäyttö on suunnitelmallista.