Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• tuntee sosiologian ja sosiaalipolitiikan peruskäsitteet, niiden lähestymistavat, arvolähtökohdat ja yhteyden sosiaalialan työhön
• tietää yhteiskunnallisen vaikuttamisen ja rakenteellisen työn merkityksen hyvinvoinnin edistämisessä ja sosiaalisten ongelmien ennaltaehkäisyssä ja korjaamisessa.

Sisältö

• sosiologinen ja sosiaalipoliittinen ajattelu, tulkinta, peruskäsitteet ja kestävä kehitys
• yhteiskunnallinen vaikuttaminen
• rakenteellinen

Oppimateriaalit

https://stm.fi/sotepalvelut

Johdatus sosiologian perusteisiin, Jani Erola, Pekka Räsänen (toim.)

Saari, J. (toim.) 2019. Hyvinvointi. Suomalaisen yhteiskunnan perusta.

Opetusmenetelmät

Luennot, oppimiskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovitaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- osaa kuvata mekaanisesti mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on niitä sisäistämättä.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa kuvata ja osin selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on analyyttista otetta hyvin hyödyntäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa analysoida mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on kriittistä otetta erinomaisesti hyödyntäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaaminen arvioidaan opintojaksotehtävän kautta.

Hylätty (0)

Opiskelija ei osaa kuvata mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1):
Opiskelija
- osaa kuvata mekaanisesti mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on niitä sisäistämättä.
Tyydyttävä (2):
Opiskelija
- osaa kuvata ja osin selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3):
Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on.
Hyvä (4):
Opiskelija
- osaa selittää mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on analyyttista otetta hyvin
hyödyntäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- osaa analysoida mitä yhteiskuntatieteellinen ajattelu ja toiminta on kriittistä otetta erinomaisesti
hyödyntäen.