Social Policy in a Welfare Society (5cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- esittää suomalaisen sosiaalipolitiikan ja hyvinvointivaltion historiaa
- määritellä mitä on hyvinvointiyhteiskunta ja sosiaalipolitiikka ja asettaa sosiaalityön osaksi näitä konteksteja
- nimetä pohjoismaisen hyvinvointivaltion periaatteita ja tavoitteita
- tunnistaa ja vertailla erilaisia hyvinvointivaltiomalleja ja niiden taustalla olevia hyvinvoinnin jakamisen periaatteita
- selittää, miten hyvinvointiyhteiskunta ja sosiaalipolitiikka määrittävät kansalaisen ja sosiaalityön asiakkaan asemaa yhteiskunnassa ja julkisissa palveluissa.

Execution methods

Sosiaalipolitiikan ja hyvinvoinnin käsitteitä, pohjoismaista mallia sekä regiimeitä käsittelevät luennot joko verkossa tai luentosalissa (6 h).
Annettu kirjallisuus.
Ryhmäkeskustelut.
Kirjallinen lopputehtävä.

Accomplishment methods

Opiskelijan tulee osallistua sosiaalipolitiikkaa, pohjoismaista hyvinvointivaltiomallia sekä hyvinvointivaltioregiimejä käsitteleville luennoille. Tämän lisäksi hänen tulee lukea annettua kirjallisuutta, osallistua ryhmätehtäviin sekä kirjoittaa kurssin suorittamiseksi vaadittu teksti.

Content

Opintojaksolla määritellään hyvinvointiyhteiskunnan, hyvinvointivaltion sekä yhteiskuntapolitiikan ja sosiaalipolitiikan käsitteitä ja käydään läpi suomalaisen sosiaalipolitiikan historiaa. Suomalainen hyvinvointivaltio asetetaan osaksi pohjoismaista hyvinvointivaltiomallia ja sitä verrataan muihin hyvinvointivaltioregiimeihin. Samalla tuodaan esiin sosiaalipolitiikka poliittisen päätöksentekojärjestelmän tuotoksena ja pohditaan hyvinvoinnin jakamisen laajoja periaatteita, kuten universalismia ja residualismia. Sosiaalityö ja julkiset palvelut asetetaan hyvinvointiyhteiskunnan laajaan kontekstiin.

Materials

Anttonen & Sipilä: Suomalaista sosiaalipolitiikkaa (2000/2009). Tämän lisäksi voidaan hyödyntää aihetta käsitteleviä tieteellisiä artikkeleita.

Teaching methods

LUENNOT
to 11.1.24 klo 9-12 Rovaniemi/luennot myös striimataan ZOOM, ei tallenteita (linkki tulee Moodleen ennen luentoja)
pe 12.1.24 klo 9-12 Rovaniemi/luennot myös striimataan ZOOM, ei tallenteita (linkki Moodleen)
ETÄSEMINAARI
ti 30.1.24 klo 9-14 ZOOM
ke 31.1.24 klo 9-14 ZOOM

- Kurssi etenee siten, että luentojen jälkeen käynnistyy ryhmässä (max. 6hlöä) tehtävä lukupiiritehtävä ja siihen liittyvän kirjallisuuteen perehtyminen (materiaali tulee saataville Moodleen). Ryhmät valitaan Moodlessa kurssin alussa.
- Ryhmätehtävän palautus 26.1.24 mennessä, max. 10 pp-diaa).
- Ryhmientehtävien esittely ja keskustelu etäseminaarina Zoomissa ti 30.1.24 klo 9-14 ja ke 31.1.24 klo 9-14
- Luentoihin ja kirjallisuuteen pohjautuvan yksilöllisen oppimispäiväkirjan tekeminen, 4-6 sivua; palautus Moodleen 19.2.24 mennessä

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä, tai kaikkiin opintojakson osiin ei ole osallistuttu tai niitä ei ole suoritettu.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2): Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä. Esimerkiksi käsitteitä ei ole määritelty, tai ne on määritelty väärin.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa määritellä käsitteet, analysoida annettuja teemoja ja perustella väittämiä ja johtopäätöksiä. Suomalaisesta hyvinvointiyhteiskunnasta, sosiaalipolitiikasta ja sosiaalityöstä näiden kontekstissa on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla pieniä puutteita.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5): Suorituksessa hahmotetaan suomalaista hyvinvointiyhteiskuntaa ja sosiaalipolitiikkaa laajasti ja selkeästi ja opintojaksolla esiin tuotua tietoa sovelletaan moniulotteisesti. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta, oivallusta ja tuo esiin opiskelijan oppimista. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa, joka perustuu opintojakson materiaaleihin ja teemoihin. Kirjallisen tehtävän teksti on helppolukuista, hyvin kirjoitettua ja siinä on johdonmukainen rakenne

Further information

LUENNOT
to 11.1.24 klo 9-12 Rovaniemi/luennot myös striimataan ZOOM, ei tallenteita (linkki tulee Moodleen ennen luentoja)
pe 12.1.24 klo 9-12 Rovaniemi/luennot myös striimataan ZOOM, ei tallenteita (linkki Moodleen)
ETÄSEMINAARI
ti 30.1.24 klo 9-14 ZOOM
ke 31.1.24 klo 9-14 ZOOM

- Kurssi etenee siten, että luentojen jälkeen käynnistyy ryhmässä (max. 6hlöä) tehtävä lukupiiritehtävä ja siihen liittyvän kirjallisuuteen perehtyminen (materiaali tulee saataville Moodleen). Ryhmät valitaan Moodlessa kurssin alussa.
- Ryhmätehtävän palautus 26.1.24 mennessä, max. 10 pp-diaa).
- Ryhmientehtävien esittely ja keskustelu etäseminaarina Zoomissa ti 30.1.24 klo 9-14 ja ke 31.1.24 klo 9-14
- Luentoihin ja kirjallisuuteen pohjautuvan yksilöllisen oppimispäiväkirjan tekeminen, 4-6 sivua; palautus Moodleen 19.2.24 mennessä