Ulkoeurooppalainen taide (8 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
-tunnistaa erilaisia esteettisiä näkemyksiä eri kulttuureissa
-tunnistaa toiseuden tulkitessaan itselleen vieraiden kulttuurien tuotteita
-ymmärtää kulttuurin menneisyyden osana nykyisyyttä

Toteutustavat

Esseet, luennot, luentosarjat, opintomatkat, seminaarit

Sisältö

Opiskelija tutustuu Euroopan ulkopuoliseen taiteeseen.

Oppimateriaalit

Honour, Hugh & Flaming, John (1997 tai uudempi) Maailman taiteen historia (luvut 6,8,12,16 ja 18)
Fisher, Robert E. (1997) Art of Tibet
Lee, Sherman E. (1997) History of Far Eastern Art (3 op)
Stanley-Baker, Joan (1984) Japanese Art
Tregear, Mary (1980) Chinese Art
Willett, Frank (1993) African Art. An Introduction
Craven, Roy C. (1997) Indian art a concise history
Fisher, Robert E. (1993) Buddhist art and architecture
Hillenbrand, Robert (1999) Islamic art and architecture
Kervanto-Nevanlinna, Anja (1996) Interpreting Nairobi. The Cultural Study of Built Forms
Moilanen, Irene (1996) Last of the Great Masters. Woodworking Traditions in Myanmar Past and Present
Törmä, Minna(2002) Landscape Experience as Visual Narrative
Valjakka, Minna (2011) Many Faces of Mao Zedong

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.
Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.