Kaavoituksen erityiskysymyksiä (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakso keskittyy kunnallisen maankäytön ja kaavoituksen keinoin kiertotalouden edistämiseen. Opintojakso pohjaa ympäristöministeriön käynnistämän kansallisen kestävän kaupunkikehityksen ohjelman painopistealueisiin. Ohjelmassa pääpaino on ympäristöllisesti ja sosiaalisesti kestävissä ratkaisuissa ja niihin tukeutuvan elinkeinotoiminnan vahvistamisessa.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Itseopiskelu verkossa, kesä 2022 (1.6.-15.8.2022)

Oppimateriaalit

Materiaali Moodle-työtilassa

Opetusmenetelmät

Luennot: kesäopinnoissa aloitus- ja lopetusluennot ACssä tai Teamsissa, Käytetään hyödyksi tallenteita.
Seminaariesitys
Kurssilla keskitytään maankäytön saralla tapahtuneisiin ja tulossa oleviin muutoksiin, sekä erilaisiin maankäyttömuotoihin.
Tutustutaan mm.
maankäyttö- ja rakennuslaki uudistukseen
digikaavoitus-hankkeeseen
valtakunnallisiin alueidenkäyttötavoitteisiin erityiskysymysten/-tarpeiden osalta
Eri toimijoiden/toimialojen maankäytön erityiskysymyksiin
Kestävä kaupunki – Kestävä kehitys, ilmastonmuutos kaavoituksessa
Tallenteilla kuultavana myös mahdollisia vierailijaluentoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.
Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

NULL