Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee autonomisen tiimin toiminnan periaatteet ja johtamisen erityispiirteet. Opiskelija tietää monialaisuuden ja rekrytoinnin haasteet tiimityössä. Opiskelija osaa hyödyntää autonomista tiimityötä innovaatioita tuottavana toimintamallina.

Sisältö

- itseohjautuvuus ja sitoutuminen
- monialainen tiimi
- autonominen tiimityö innovaatioita tukevana toimintamallina
- tiedon jakaminen tiimityössä
- rekrytointi
- verkostojohtaminen
- työhyvinvointi

Aika ja paikka

Etäkontaktipäivät:

23.3.2022 klo 16-20: Opintojakson orientaatiotapaaminen
11.5.2022 klo 16-20: Loppuwebinaari

Kellonajat voivat tarkentua lähempänä ajankohtaa

Oppimateriaalit

Opiskelijoiden itsenäisesti hankkima ajankohtainen kansallinen ja kansainvälinen kirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteet: Opiskelija hallitsee autonomisen tiimin toiminnan periaatteet ja johtamisen erityispiirteet. Opiskelija tietää monialaisuuden ja rekrytoinnin haasteet tiimityössä. Opiskelija osaa hyödyntää autonomista tiimityötä innovaatioita tuottavana toimintamallina.

Opintojakson ydinsisältö:
- itseohjautuvuus ja sitoutuminen
- monialainen tiimi
- autonominen tiimityö innovaatioita tukevana toimintamallina
- tiedon jakaminen tiimityössä
- rekrytointi
- verkostojohtaminen

Opetuksen organisointi: Itsenäinen ja yhteistoiminnallinen työskentely.
Oppimistehtävien työstäminen monialaisissa tiimeissä verkkovälitteisesti.
Itse- ja vertaisarviointi.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä T1-T2

Opiskelija
- osaa analysoida autonomisen tiimin toiminnan periaatteita
- osaa arvioida rekrytoinnissa monialaisuuden haasteita
- osaa soveltaa autonomista tiimityötä uudenlaisena toimintamallina työympäristössään

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä H3-H4

Opiskelija
- osaa analysoida ja kehittää tiimin toimintaa autonomisen tiimin periaatteiden mukaisesti
- osaa monipuolisesti perustellen arvioida tiiminjäsenten rekrytointiin liittyviä monialaisuuden haasteita
- osaa perustellen kehittää monialaisen autonomisen tiimityön mallia työympäristössään

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen K5

Opiskelija
- Osaa itsenäisesti ja luovasti analysoida ja kehittää autonomisen tiimin toimintaa
- Osaa luovasti ja itsenäisesti arvioida monialaisen autonomisen tiimin luonteen mukaisia rekrytoinnin haasteita
- löytää luovia ja uusia keinoja kehittää autonomista tiimityötä monialaisessa työympäristössä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeraalisesti asteikolla 0-5 (ohjaaja). LIsäksi opiskelijat tekevät itse- ja vertaisarvioinnin.

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta opintojakson tavoitteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä T1-T2:
Opiskelija
- osaa tyydyttävästi analysoida autonomisen tiimin toiminnan periaatteita
- osaa tyydyttävästi arvioida rekrytoinnissa monialaisuuden haasteita
- osaa tyydyttävästi soveltaa autonomista tiimityötä uudenlaisena toimintamallina työympäristössään
Opiskelija
- osaa tyydyttävästi analysoida ja kehittää tiimin toimintaa autonomisen tiimin periaatteiden mukaisesti
- osaa tyydyttävästi monipuolisesti perustellen arvioida tiiminjäsenten rekrytointiin liittyviä monialaisuuden haasteita
- osaa tyydyttävästi perustellen kehittää monialaisen autonomisen tiimityön mallia työympäristössään
Opiskelija
- Osaa tyydyttävällä tasolla itsenäisesti ja luovasti analysoida ja kehittää autonomisen tiimin toimintaa
- Osaa tyydyttävällä tasolla luovasti ja itsenäisesti arvioida monialaisen autonomisen tiimin luonteen mukaisia rekrytoinnin haasteita
- löytää tyydyttävällä tasolla luovia ja uusia keinoja kehittää autonomista tiimityötä monialaisessa työympäristössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä H3-H4:
Opiskelija
- osaa hyvin analysoida autonomisen tiimin toiminnan periaatteita
- osaa hyvin arvioida rekrytoinnissa monialaisuuden haasteita
- osaa hyvin soveltaa autonomista tiimityötä uudenlaisena toimintamallina työympäristössään
Opiskelija
- osaa hyvin analysoida ja kehittää tiimin toimintaa autonomisen tiimin periaatteiden mukaisesti
- osaa hyvin monipuolisesti perustellen arvioida tiiminjäsenten rekrytointiin liittyviä monialaisuuden haasteita
- osaa hyvin perustellen kehittää monialaisen autonomisen tiimityön mallia työympäristössään
Opiskelija
- Osaa hyvin itsenäisesti ja luovasti analysoida ja kehittää autonomisen tiimin toimintaa
- Osaa hyvinluovasti ja itsenäisesti arvioida monialaisen autonomisen tiimin luonteen mukaisia rekrytoinnin haasteita
- löytää hyvin luovia ja uusia keinoja kehittää autonomista tiimityötä monialaisessa työympäristössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen K5:
Opiskelija
- osaa kiitettävästi analysoida autonomisen tiimin toiminnan periaatteita
- osaa kiitettävästi arvioida rekrytoinnissa monialaisuuden haasteita
- osaa kiitettävästi soveltaa autonomista tiimityötä uudenlaisena toimintamallina työympäristössään
Opiskelija
- osaa kiitettävästi analysoida ja kehittää tiimin toimintaa autonomisen tiimin periaatteiden mukaisesti
- osaa kiitettävästi monipuolisesti perustellen arvioida tiiminjäsenten rekrytointiin liittyviä monialaisuuden haasteita
- osaa kiitettävästi perustellen kehittää monialaisen autonomisen tiimityön mallia työympäristössään
Opiskelija
- Osaa kiitettävästi itsenäisesti ja luovasti analysoida ja kehittää autonomisen tiimin toimintaa
- Osaa kiitettävästi luovasti ja itsenäisesti arvioida monialaisen autonomisen tiimin luonteen mukaisia rekrytoinnin haasteita
- löytää kiitettävästi luovia ja uusia keinoja kehittää autonomista tiimityötä monialaisessa työympäristössä