Tutkiva yhteiskehittäminen (5op)
Toteutuksen tunnus: YAMK026-3002
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.07.2022 - 31.07.2022
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 01.08.2022 - 31.12.2022
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 1 - 30
Arviointiasteikko
H-5
Tavoitteet
Opiskelija hallitsee tutkivan yhteiskehittämisen viitekehyksen. Opiskelija ymmärtää tutkimusperustaisen kehittämisen ja tieteellisen tutkimuksen eron ja osaa hyödyntää tutkimuksellista otetta työelämän toimintatapojen uudistamisessa. Opiskelija osaa soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä ja kytkeä yhteiskehittämisen menetelmät ja -prosessit organisaation johtamiseen. Opiskelija ymmärtää eettiset periaatteet tutkivassa ja kehittävässä työssä.
Toteutustavat
Verkkoavusteinen opetus muun muassa AC. Oppimisympäristönä toimii Moodle.
Suoritustavat
Monimuoto-opinnot: Lähiopetus, etäopetus, itsenäinen opiskelu.
Sisältö
– tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohdat ja viitekehys
– tutkivan yhteiskehittämisen metodologia
– tutkivan yhteiskehittämisen vaiheet
– arviointi osana tutkivaa yhteiskehittämistä
– tutkimusetiikka ja hyvä tieteellinen käytäntö
– tutkiva yhteiskehittäminen johtamisen välineenä
Aika ja paikka
Opintojakso järjestetään elo-syyskuussa 2022. Tarkempi aikataulu selviää kevään 2022 aikana.
Opintojakso toteutetaan sekä lähiopetuksena Rovaniemellä että verkko-opetuksena.
Opetusmenetelmät
Opintojakso sisältää orientaation, lyhyitä alustuksia, tiedonhankintaa, työelämän kehittämisaiheen hankkimista, aiheanalyysin ja suunnitelman projektin toteutuksesta.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija hallitsee tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohdat ja viitekehyksen.
Opiskelija osaa käyttää yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen aineistonkeruun ja analysoinnin ja raportoida tuloksen
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija osoittaa analyyttistä osaamista tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohtien ja viitekehyksen hallinnassa.
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osoittaa luovaa analyyttistä osaamista yhteiskehittämisen lähtökohtien ja viitekehyksen hallinnassa.
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti ja luovasti yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen