Siirry suoraan sisältöön

Tutkiva yhteiskehittäminen (5op)

Toteutuksen tunnus: YAMK026-3002

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 31.07.2022
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
01.08.2022 - 31.12.2022
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Opetuskielet
suomi
Paikat
1 - 30
Opettajat
Marja Lempiäinen
Merja Koikkalainen
Vastuuopettaja
Merja Koikkalainen
Opintojakso
YAMK026

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkivan yhteiskehittämisen viitekehyksen. Opiskelija ymmärtää tutkimusperustaisen kehittämisen ja tieteellisen tutkimuksen eron ja osaa hyödyntää tutkimuksellista otetta työelämän toimintatapojen uudistamisessa. Opiskelija osaa soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä ja kytkeä yhteiskehittämisen menetelmät ja -prosessit organisaation johtamiseen. Opiskelija ymmärtää eettiset periaatteet tutkivassa ja kehittävässä työssä.

Toteutustavat

Verkkoavusteinen opetus muun muassa AC. Oppimisympäristönä toimii Moodle.

Suoritustavat

Monimuoto-opinnot: Lähiopetus, etäopetus, itsenäinen opiskelu.

Sisältö

– tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohdat ja viitekehys
– tutkivan yhteiskehittämisen metodologia
– tutkivan yhteiskehittämisen vaiheet
– arviointi osana tutkivaa yhteiskehittämistä
– tutkimusetiikka ja hyvä tieteellinen käytäntö
– tutkiva yhteiskehittäminen johtamisen välineenä

Aika ja paikka

Opintojakso järjestetään elo-syyskuussa 2022. Tarkempi aikataulu selviää kevään 2022 aikana.
Opintojakso toteutetaan sekä lähiopetuksena Rovaniemellä että verkko-opetuksena.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää orientaation, lyhyitä alustuksia, tiedonhankintaa, työelämän kehittämisaiheen hankkimista, aiheanalyysin ja suunnitelman projektin toteutuksesta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohdat ja viitekehyksen.
Opiskelija osaa käyttää yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen aineistonkeruun ja analysoinnin ja raportoida tuloksen

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa analyyttistä osaamista tutkivan yhteiskehittämisen lähtökohtien ja viitekehyksen hallinnassa.
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa luovaa analyyttistä osaamista yhteiskehittämisen lähtökohtien ja viitekehyksen hallinnassa.
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti ja luovasti yhteiskehittämisen menetelmiä ja toteuttaa yhteiskehittämisen

Siirry alkuun