Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet taiteella tutkimisen menetelmät ja taiteen tutkimustuloksia ja osaat soveltaa ja käyttää niitä omaan taitellisen ilmaisusi kehittämisessä ja avaamisessa sekä taiteellisissa projekteissasi. Osaat raportoida projektisi.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan osittain verkossa.

Oppimateriaalit

Väriopin kirjallisuus, Sommittelun kirjallisuus
Analyysi: Formalistinen analyysi, Semioottinen analyysi
Taiteeseen liittyvä kirjallissuus ja artikkelit
Taidehistoria yleisteokset
Nykytaiteen yleisteokset
Taiteelliseen ja taiteella tutkimiseen liittyvät artikkelit ja kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Oppiminen on organisoitu projektioppimisena, jossa ongelmia ratkotaan ongelmaperustaisesti. Oppimisprosessi sisältää ryhmätyöskentelyä, ryhmätehtäviä, ryhmäohjausta, tiedonhankintaa ja itsenäisiä oppimistehtäviä.
Toteutuksen tarkemmat tiedot ja aikataulut on kuvattu opintojakson suunnitelmassa, joka on moodle-ympäristössä
Opiskelija osallistuu palautekeskusteluun.

Opiskelija hyödyntää opintojaksojen T26K64OJ Kokeelliset työtavat ja T26K65OJ Kokeellinen teos teosta tutkimisen kohteena tai välineenä.
Opiskelija tekee pienimuotoisen tutkielman taiteellisen/toiminnallisen opinnäytteen välineillä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija palauttaa pienimuotoisen taiteellisen tutkimuksen.

Lisätietoja opiskelijoille

Taiteellinen tutkimus/Taiteella tutkiminen - johdatusta kuvataiteilijan opinnäytetyöhön, taiteen tutkimuksen metodologiaa ja taiteilija tutkijana - tutkija taiteilijana ongelman asettelun avaamista. Lisäksi ohjausta kohti oman projektin loppuun saattamista

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvioinin kohde: Kuvataiteen tutkimus ja kehittämisosaaminen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointiin käytetään pisteytystä, joka muodostuu oppimistehtävien pisteistä ja valmiista produktiosta.
Hylätty: Valmis produktio palauttamatta tai pisteet jää alle 50
1 = 50 - 59; 2 = 60 - 69; 3= 70 - 79; 4= 80-89; 5= 90 - 100
Yksityiskohtainen pisteytys avataan opintojakson Moodle-ympäristössä.
Oppimista arvioidaan (prosessiarviointi) ja osaamista (tuotosarviointi) koko lukukauden ajan ohjauksen ja palautteen keinoin. Arvosteluasteikko on 1-5, hylätty.
Arvioinnin kohde: Tutkielma
1) Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän. Tunnet tieteellisiä menetelmiä ja tiedät miten niitä voi käyttää taiteellisessa työskentelyssä. Tunnet kehittämistoiminnassa käytettäviä taiteen tutkimustuloksia.
3) Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän ja soveltaa sitä käytäntöön.Osaat käyttää tieteellisiä menetelmiä taiteellisessa työskentelyssä. Osaat hyödyntää kehittämistoiminnassa taiteen tutkimustuloksia.
5) Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän ja soveltaa sitä käytäntöön. Uskallat kokeilla uusia ratkaisuja käyttötarkoitukseen. Osaat käyttää ja soveltaa tieteellisiä menetelmiä taiteellisessa työskentelyssä.Osaat käyttää ja soveltaa kehittämistoiminnassa taiteen tutkimustuloksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1) Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän. Tunnet tieteellisiä menetelmiä ja tiedät miten niitä voi käyttää taiteellisessa työskentelyssä. Tunnet kehittämistoiminnassa käytettäviä taiteen tutkimustuloksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän ja soveltaa sitä käytäntöön.Osaat käyttää tieteellisiä menetelmiä taiteellisessa työskentelyssä. Osaat hyödyntää kehittämistoiminnassa taiteen tutkimustuloksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat raportoida taidelähtöisen tieteellisen kehittämistyön/-tehtävän ja soveltaa sitä käytäntöön. Uskallat kokeilla uusia ratkaisuja käyttötarkoitukseen. Osaat käyttää ja soveltaa tieteellisiä menetelmiä taiteellisessa työskentelyssä.Osaat käyttää ja soveltaa kehittämistoiminnassa taiteen tutkimustuloksia.