Opinto-opas

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
- Opiskelija osaa tehdä metsäsuunnitelman
- Opiskelija osaa tehdä metsäsuunnitelman laatimiseen liittyvät maastotyöt
- Opiskelija osaa hyödyntää metsävaratietoa metsäsuunnittelussa
- Opiskelija tietää metsäsuunnittelussa käytettävien kaukokartoitusaineistojen ominaisuuksia ja ymmärtää kaukokartoitusaineistojen merkityksen nykyisessä metsävaratiedon hallinnan kokonaisuudessa
- Opiskelija osaa hyödyntää kaukokartoitusaineiston käsittelyyn soveltuvia ohjelmistoja kaukokartoitusaineiston käsittelyssä
- Opiskelija osaa laskea optimointiohjelmistojen avulla ennusteita

Sisältö

Teemat:
- Metsäsuunnitelman laadinta
- Metsäsuunnitelman maastotyöt
- Metsävaratiedon hyödyntäminen metsäsuunnittelussa
- Kaukokartoitus aineistot, niiden ominaisuudet ja aineistojen käsittely
- Metsänomistajan tavoitteet ja niiden hyödyntäminen metsäsuunnitelman laadinnassa

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2022

Oppimateriaalit

-Luentomateriaali
-Opintojaksolla osoitettava kirjallisuus
-harjoitusmateriaalit

Opetusmenetelmät

-Tehtävät ja harjoitukset
-itsenäinen oppiminen ja työskentely / ryhmätyöt
-tiedonhankinta
-Maastoharjoitukset
-Luennot

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Osoitetaan opintojakson toteutuksen aikana.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon kuuluu maastotentti, joka järjestetään ennen viikkoa 42. Lisäksi opintojaksoon voi kuulua muita tenttejä, jotka ilmoitetaan opintojakson toteutuksen aikana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisista/valinnaisista toteutustavoista on sovittava olemalla opintojakson opettajaan yhteydessä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla laaditaan metsäsuunnitelma, jonka voi halutessaan laatia itse hankitulle tilalle. Suunniteltava tila on ilmoitettava opettajalle, ja opettajan on hyväksyttävä tila opintojakson suoritukseen sopivaksi.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2:
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija tietää metsänarvolaskelman sisällön ja tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4:
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija osaa hyödyntää avointa metsävaratietoa tai muuta metsävaratietoa metsäsuunnitelman pohja-aineistona ja osaa huomioida pohja-aineistoihin liittyvät epävarmuustekijät. Opiskelija tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot ja ymmärtää metsänarvolaskelman sisällön. Opiskelija osaa laatia metsänarvolaskelman metsätietojärjestelmällä. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön ja osaa hyödyntää metsäsuunnitelmaa esimerkiksi asiakassuhteen rakentamisessa tai neuvonnassa. Opiskelija ymmärtää metsäsuunnitelman merkityksen metsänomistajan metsälleen asettamien tavoitteiden saavuttamisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija osaa hyödyntää avointa metsävaratietoa tai muuta metsävaratietoa metsäsuunnitelman pohja-aineistona ja osaa huomioida pohja-aineistoihin liittyvät epävarmuustekijät. Opiskelija tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot ja ymmärtää metsänarvolaskelman sisällön. Opiskelija osaa analysoida metsänarvolaskelmaan liittyviä epävarmuustekijöitä ja ottaa ne huomioon laskelman koostamisessa. Opiskelija osaa laatia metsänarvolaskelman metsätietojärjestelmällä. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön ja osaa hyödyntää metsäsuunnitelmaa esimerkiksi asiakassuhteen rakentamisessa tai neuvonnassa. Opiskelija ymmärtää metsäsuunnitelman merkityksen metsänomistajan metsälleen asettamien tavoitteiden saavuttamisessa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi tapahtuu asteikolla 0-5. Opintojaksoon sisältyy maastotentti sekä muita tehtäviä.

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta tasoa 1.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1-2:
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija tietää metsänarvolaskelman sisällön ja tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3-4:
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija osaa hyödyntää avointa metsävaratietoa tai muuta metsävaratietoa metsäsuunnitelman pohja-aineistona ja osaa huomioida pohja-aineistoihin liittyvät epävarmuustekijät. Opiskelija tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot ja ymmärtää metsänarvolaskelman sisällön. Opiskelija osaa laatia metsänarvolaskelman metsätietojärjestelmällä. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön ja osaa hyödyntää metsäsuunnitelmaa esimerkiksi asiakassuhteen rakentamisessa tai neuvonnassa. Opiskelija ymmärtää metsäsuunnitelman merkityksen metsänomistajan metsälleen asettamien tavoitteiden saavuttamisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija osaa tehdä metsänomistajan tavoitteisiin perustuvan metsäsuunnitelman laadintaan liittyvät maastotyöt, ja osaa hyödyntää metsätietojärjestelmiä metsäsuunnitelman koostamisessa. Opiskelija osaa hyödyntää avointa metsävaratietoa tai muuta metsävaratietoa metsäsuunnitelman pohja-aineistona ja osaa huomioida pohja-aineistoihin liittyvät epävarmuustekijät. Opiskelija tietää metsänarvolaskelmaan tarvittavat tiedot ja ymmärtää metsänarvolaskelman sisällön. Opiskelija osaa analysoida metsänarvolaskelmaan liittyviä epävarmuustekijöitä ja ottaa ne huomioon laskelman koostamisessa. Opiskelija osaa laatia metsänarvolaskelman metsätietojärjestelmällä. Opiskelija tietää metsäsuunnitelman sisällön ja osaa hyödyntää metsäsuunnitelmaa esimerkiksi asiakassuhteen rakentamisessa tai neuvonnassa. Opiskelija ymmärtää metsäsuunnitelman merkityksen metsänomistajan metsälleen asettamien tavoitteiden saavuttamisessa.