Puurakenteiden elinkaaren arviointi (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Viitekehys, perehtyminen aiheeseen
- Kestävä rakentaminen
- Elinkaarilaatu ja -tekniikka
- Uusiutuvat materiaalit, materiaalien kierrätettävyys

Menetelmät ja työkalut
- Rakennusten elinkaariarvioinnit
- Elinkaaren hiilijalanjäljen laskenta
- Arviointiohjelmiston käyttökoulutus: CO2-laskenta, kierrätettävyys

Harjoitustyön toteutus
- CO2-arviointi ja raportointi
- Kierrätettävyyden arviointi ja raportointi
- Koontijulkaisu

Päättäminen
- Reflektointi, palautekeskustelu
- Jatkosuunnitelmat osaamisen kehittämiselle

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee puurakentamisen elinkaariajattelun merkityksen ja käytännön.
Puurakentamisen ympäristövaikutukset ja energiatehokkuus.

Sisältö

Puu uusiutuvana luonnonvarana, puun käyttö rakentamisessa, energiatehokkuus.

Aika ja paikka

Toteutus tapahtuu kokonaan verkkoympäristössä

Oppimateriaalit

Moodleen tallennettava luentomateriaali
Rakennusten elinkaarimittarit
OneClickLCA-tietokannat
Muut avoimet lähdemateriaalit

Opetusmenetelmät

Webinaarit
- Luennot, tuntityöskentely

Keskustelualue
- Osallistuminen aiheen parissa käytävään keskusteluun oppimisalustalla

Harjoitustyö
- Itsenäisesti toteutettava harjoitustyö, mahdollisuus parityöskentelyyn
- Opiskelija arvioi harjoitustyössä esimerkkikohteen hiilijalanjäljen muodostumista, siihen vaikuttamista sekä materiaalien kierrätettävyyden edistämistä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksen aikainen yhteistyö työelämän kanssa on mahdollista ja opiskelija voi toteuttaa elinkaariarvioinnin esimerkiksi omiin kontakteihinsa liittyvästä työelämän kohteesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Kansainvälisesti toteutetut esimerkkikohteet mahdollisia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näytöt mahdollisia

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Webinaarit n. 20 h
Keskustelualue n. 15 h
Harjoitustyön toteutus ja raportointi n. 80 h
Prosessi ja tiedonhaku n. 20 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

Puutalorakentaminen 5 op
Puurakenteiden fysikaaliset ilmiöt 5 op

Lisätiedot

Harjoitustyö tehdään lähtökohtaisesti opetuksen esivalitsemaan esimerkkikohteeseen. Mahdollinen oma kohde on hyvä pyrkiä varmistamaan jo ennen toteutuksen aloittamista.