Vastuullinen valmentaminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opntojakson kontaktiopetus etenee toteutussuunnitelman mukaisesti viikoilla 43-47.
Opintojakson tentti ja tehtävät tulee olla suoritettuna / palautettuna viikolla 49 ma 30.11.2020 klo 23.59 mennessä.

Tavoitteet

Tunnistat liikunnanohjaajan eri roolit ja tehtävät liikkujan polun eri vaiheissa sekä liikunnanohjauksen eri toimintaympäristöt ja organisaatiot. Tiedät keskeisiä liikunnanohjauksen digitaalisia työkaluja, sekä osaat käyttää niitä ohjauksen tukena. Tunnistat vastuullista toimintaa ohjaavat keskeisimmät lait, säännökset, linjaukset ja eettisyyden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Tiedät kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistat vastuullisuuden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Tunnistat turvallisuuden näkökulmat ja osaat arvioida liikunnanohjaustoiminnan turvallisuusriskejä.

Sisältö

Teemat:

1) Hyvä liikunnanohjaus
- Liikunnanohjaajan roolit ja tehtävät liikkujan polun eri vaiheissa
- Liikunnanohjaajan toimintaympäristö
- Liikunnanohjaajan työvälineet: digivalmentamisen työvälineet

2) Liikunnanohjaajan vastuullisuuskenttä
- Toimintaa ohjaava keskeinen sääntely
- Urheilun ja liikunnan etiikka ja eettinen ohjeistus
- Reilu peli
- Lajin ja seuran säännöt, linjaukset
- Lapsen ohjaamisen juridiikka

3) Johdatus kestävään kehitykseen ja vastuullisuuteen
- Kestävän kehityksen tavoitteet
- Kestävän kehityksen osa-alueet (taloudellinen, sosiaalinen ja ekologinen)

4) Liikunnanohjauksen turvallinen toimintaympäristö
- Urheilun ja liikunnan toimintaympäristön turvallisuus (fyysinen turvallisuus, henkinen turvallisuus, sosiaalinen turvallisuus)
· Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo
· Monikulttuurisuus ja suvaitsevaisuus
· Sukupuolisen häirinnän ehkäiseminen
- Digitaalisen toimintaympäristön turvallisuus

Aika ja paikka

Virtuaalitoteutus (AC-luennot ja ohjaus). Syksy 2020, viikot 43-47.
Vko 43
20.10. Klo 17-19 Aloitus 2 h (Kaisa, Leena) + Verkkokurssi itsenäisesti
21.10. klo 17-19 Digivalmennus 2 h (Kaisa)
Vko 44
26.10 klo 17-19 Kaisa Digivalmennus 2h
28.10 klo 17-19 Kaisa Digivalmennus 2h
Vko 45
2.11 klo 17-19 Leena Valmentajan vastuullisuuskenttä 2h
4.11 klo 17-19 Leena Valmentajan vastuullisuuskenttä 2h
Vko 46
9.11 klo 17-19 Leena Valmentajan vastuullisuuskenttä 2h
12.11. Klo 17-19 Leena, Kaisa Workshop, riski/turvallisuuskartoitukseen laatimisen tueksi
Vko 47
4 h ohjausaikoja varauksella, ohjausaihe etukäteen (Kaisa/Leena)
18.11 klo 17-19 Päätös, Loppukeskustelut (tavoitteet, mitä vien käytäntöön) ja palaute (Kaisa, Leena) 2h
Moodle-tentti tulee olla tehtynä ja kaikki opintojakson tehtävät palautettuna viikolla 49 ma 30.11 klo 23.59 mennessä. Tentti aukeaa ti 10.11.

Oppimateriaalit

Tarkemmat tiedot annetaan opintojakson Moodle -työtilasta löytyvästä toteutussuunnitelmasta.

Opetusmenetelmät

Moodle-alustan orientoivien opintojen itseopiskelupaketti
Verkko-opetus, työpajat, ohjaus, itsenäinen työskentely, oppimistehtävät ja tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson osana suoritetaan Olympiakomitean verkkokoulutus.
Opintojakson tehtävät liittyvät liikunnan toimintaympäristöön.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op vastaa 133h opiskelijan työtä (kontaktiopetus- ja ohjaus sekä itsenäinen työskentely)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
1: Opiskelija tunnistaa valmentajan roolit ja toimintaympäristön. Opiskelija osaa nimetä digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä tunnistaa niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.
2: Opiskelija tietää valmentajan roolit ja toimintaympäristön.
Opiskelija osaa käyttää digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa perustella niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.

Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
1: Opiskelija osaa nimetä kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistaa vastuullisuuden ja sen merkityksen osana urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaa. Opiskelija osaa nimetä turvallisuuden näkökulmat ja osaa arvioida valmennustoiminnan turvallisuusriskejä.
2: Opiskelija osaa kuvata esimerkein kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Opiskelija osaa kuvata ja arvioida turvallisuuden näkökulmat ja valmennustoiminnan turvallisuusriskit.

Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
1: Opiskelija osaa nimetä vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tunnistaa niitä urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Opiskelija tiedostaa sääntelyn rikkomisen seuraamuksia ja niihin liittyviä muutoksenhakukeinoj
2: Opiskelija osaa kuvata vastuullista valmentamista ohjaavaa keskeistä sääntelyä ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tiedostaa sääntelyn sovellettavuuden urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
3: Opiskelija osaa kuvata valmentajan roolit ja toimintaympäristön. Opiskelija osaa soveltaa digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena. Opiskelija osaa perustella tehtyjä valintoja.
4: Opiskelija ymmärtää valmentajan roolit ja toimintaympäristön. Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja soveltaa digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena. Opiskelija osaa arvioida tehtyjä valintoja.

Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
3: Opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Opiskelija osaa suunnitella ja laatia ehdotuksia turvallisuusriskien hallintaan.
4: Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen ja vastuullisen urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Opiskelija osaa perustella ja arvioida valittuja riskienhallintakeinoja.

Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
3: Opiskelija tietää vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettisiä periaatteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Hän osaa soveltaa sääntelyä ja ottaa sääntelyn huomioon.
4: Opiskelija ymmärtää vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettiset periaatteet. Hän osaa perustella tehtyjä päätöksiä sääntelyn pohjalta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
5: Opiskelija ymmärtää valmentajan roolin merkityksen ja toimintaympäristön. Opiskelija osaa tavoitteellisesti ja monipuolisesti hyödyntää digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa suunnitella innovatiivisia digivalmennuksen muotoja. Opiskelija osaa kriittisesti arvioida tehtyjä valintoja.

Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
5: Opiskelija hallitsee kestävän kehityksen ja vastuullisuuden osa-alueet urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa. Opiskelija osaa ennakoiden ja kriittisesti arvioiden analysoida valmennustoiminnan turvallisuusriskejä ja valittuja riskienhallintakeinoja. Hän osaa arvioinnin pohjalta tehdä muutos- ja toimenpide-ehdotuksia urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaan.

Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
5: Opiskelija hallitsee vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettiset periaatteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa. Opiskelija ymmärtää vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettisten periaatteiden merkityksen urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei tee / läpäise vaadittuja suorituksia annettujen ohjeiden mukaan tai ei osallistu opintojaksolle ollenkaan.