Lapsi- ja perhetyön menetelmät (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opiskelija
- tuntee perhetyön työmuotoja ja taustateorioita
- osaa soveltaa keskeisiä lapsi- ja perhelähtöisiä työmenetelmiä
Sisältö:
- perhetyön teoreettiset lähtökohdat
- perhetyön eri muodot
- lapsi- ja perhetyön menetelmät

Sisältö

- perhetyön teoreettiset lähtökohdat
- perhetyön eri muodot
- lapsi- ja perhetyön menetelmät

Aika ja paikka

Syksy 2021
1.9.21. - 15.10.21

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva ja siellä mainittu materiaali.
Rönkkö, Leena ; Rytkönen, Timo 2010: Monisäikeinen perhetyö

Opetusmenetelmät

Luennot, itsenäinen työskentely, erilaiset oppimistehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Asiantuntijavieralilija

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kirjallisten töiden palautusajankohdat ilmoitetaan opintojakson alussa sekä myös tentin ajankohta ja uusintamahdollisuudet.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kokoavan ja numeraalisesti arvioitavan kirjallisen oppimistehtävän voi korvata tentillä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa opiskelijan työnä 135 tuntia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2):
Opiskelija osaa tarkastella perhetyön työmuotoja ja osaa soveltaa keskeisiä lapsi- ja perhetyönmenetelmiä niukasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4):
Opiskelija osaa tarkastella perhetyön työmuotoja ja osaa soveltaa keskeisiä lapsi- ja perhetyönmenetelmiä hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):
Opiskelija osaa tarkastella perhetyön työmuotoja ja osaa soveltaa keskeisiä lapsi- ja perhetyönmenetelmiä monipuolisesti ja kriittisesti.

Esitietovaatimukset

NULL