Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle tietämys tuotantolaitosten sähköistyksen ja automaation toteuttamiseen pienissä ja suuremmissa kohteissa. Opiskelija perehtyy tuotantolaitosten sähköistyksen, sähkönjakelun, kenttäinstrumentoinnin ja automaation toteuttamisvaihtoehtoihin ja toteutusten suunnittelussa tuotettaviin dokumentteihin. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa käytännössä pienen prosessin sähköistyksen ja automaation.

Sisältö

- Tuotantolaitoksen sähköistyksen projektin läpivienti
- Tuotantolaitoksen automaation projektin läpivienti
- Projektityöskentely (Ryhmä 3-5 opiskelijaa)
- Tuotantolaitoksen sähköistys- ja automaatiosuunnitelmien laatiminen
- Prosessien huomioiminen sähkö- ja automaatiosuunnittelussa
- Tekniset piirustukset, standardit
- Projektidokumentaatio
- Erilaiset moottorilähdöt, MCC, kenttäinstrumentointi, sähkönjakelu ja automaatio
- Pienen tuotantolaitoksen prosessisähköistys ja automaatio
- Komponentit ja komponenttien valintaperiaatteet (Katkaisijat, sulakkeet, ohjauskeskukset, turvakytkimet, moottorit, anturit (asento, pyörimis, yms), käyttöliittymäpaneli, indikointilamput, muuntajat, keskukset, (valinta, dokumentointi, tekniset piirustukset, kaupalliset asiakirjat)
- Prosessin sähkökäyttö ja sähkömoottorit,
- Suunnitteludokumentaatio (ohjeet, laadinta, hankintaprosessi, käyttö-kunnossapito-huolto)
- Projektiraportti ja projektiesitys
- Ryhmätyöskentely/ suunnittelutiimien toimintatavat
- Tiedonhankinta suunnittelussa
- Ongelmien ratkaisu ja teknistaloudellinen mitoitus
- Automaation ja instrumentoinnin vaihtoehtoiset toteutustavat ja niiden vertailu
- Sähköistyksen vaihtoehtoiset toteutustavat ja niiden vertailu
- Sähköistyksen ja automaation dokumentaation tuottaminen ja esittely sekä perustelut valinnoille ja mitoitukselle
- itse- ja vertaisarviointi

Aika ja paikka

Kemi, AC tarvittaessa tietoiskuja projektin aihepiireistä ja projektin ohjausta

Oppimateriaalit

Standardit
kirjoja (suomeksi ja englanniksi)
moottorikeskuksien ja kojeiston dokumentaatiot
PLC ja DCS järjestelmien dokumentaatio
Esimerkkejä prosesseista, sähköistyksen ja automaation toteutuksista teollisuudessa ja laboratorioissa
valmistajien dokumentaatiot sähköistys, automaatio, toimilaitteet, kenttäinstrumentointi
työskentelyohjeistusta
Materiaalit ja palautukset moodlessa

Opetusmenetelmät

Projektiryhmä (2-3 opiskelijaa)
Suunnittelutehtäviä tuotantolaitosten prosessien sähköistyksestä ja automaatiosta
projektityö
Aloituskerralla ryhmäytyminen ja projektitöiden aiheet ja ohjeistus
Yleisesti projektitöiden toteutuksen eteneminen: projektin aiheiden valinta, projektisuunnitelman laatiminen, aikataulu, tapaamiset, ideointi, suunnittelu, toteutus, testaus, arviointi, dokumentointi, projektiraportti, projektin esittely (aiheita riippuen osa vaiheista jää pois
Erilliset raportoinnit sähköistyksestä ja automaatiosta
Työskentely laboratorioissa, verkossa ja ryhmissä
Teoriaa ja laskutapoja sekä suunnittelumenetelmiä esitelty rinnakkaisessa opintojaksossa K53SL142 Teollisuuden sähköistys ja automaatio

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä

Sisällön jaksotus

Projektiryhmä (2-3 opiskelijaa)
Projektin tavoitteiden esittely
Projektin keskeisten materiaalien ja standardien esittely
Projektin työvaiheet ja niiden sisältö
Projektisuunnitelman laatiminen ja palaute
Projektin tavoitteiden vaatimien suunnittelutehtävien tekeminen ja laskelmien laskenta
Projekti etenee ohjauskertojen ja palautteen avulla (AC ohjaus + palaute + ohjausmuistio)
Tarvittavat päätökset ja valinnat
Projektiraportin laatiminen ja esitys
Palaute

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)
Projektia hallitaan satunnaisesti ja on ohjauksen varassa.
Projektin viestintä ja dokumentointi on puutteellista.
Tuotostavoitteet saavutetaan ohjaajan opastuksella.
Opiskelija on osallistunut projektityöskentelyyn, mutta ollut pääosin passiivinen.
Tyydyttävä (2)
Projektin hallinta on pääosin itsenäistä, mutta puutteellista.
Projektin viestintä ja dokumentointi sisältää jonkin verran asia- ja kielivirheitä ja puutteita.
Tuotostavoitteet saavutetaan ohjaajan opastuksella ja osin itsenäisesti.
Opiskelijan toiminta on osin suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Projektin hallinta on pääosin itsenäistä.
Projektin viestintä ja dokumentointi on hyvää ammatti- ja asiakieltä.
Tuotostavoitteet saavutetaan pääosin itsenäisesti.
Opiskelijan toiminta on pääosin hallinnassa.
Hyvä (4)
Projektin hallinta on itsenäistä ja systemaattista.
Projektin viestintä ja dokumentointi on analyyttista, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan itsenäisesti.
Opiskelijan toiminta on pääosin suunnitelmallista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Projektin hallinta on omatoimista, itsenäistä ja systemaattista.
Projektin viestintä ja dokumentointi on analyyttista, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan itsenäisesti.
Opiskelijan toiminta on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi asteikolla 0-5
Sähköistysprojekti (Jaakko Etto osuus) arvosana projektiraportti 80%, Esitys/projektisuunnitelma/jatkuvanäyttö 20%

Tyydyttävä (1)
Projektia hallitaan satunnaisesti ja on ohjauksen varassa. Projektin viestintä ja dokumentointi on puutteellista. Tuotostavoitteet saavutetaan ohjaajan opastuksella. Opiskelija on osallistunut projektityöskentelyyn, mutta ollut pääosin passiivinen.
Tyydyttävä (2)
Projektin hallinta on pääosin itsenäistä, mutta puutteellista. Projektin viestintä ja dokumentointi sisältää jonkin verran asia- ja kielivirheitä ja puutteita.
Tuotostavoitteet saavutetaan ohjaajan opastuksella ja osin itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on osin suunnittelematonta.
Hyvä (3)
Projektin hallinta on pääosin itsenäistä. Projektin viestintä ja dokumentointi on hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan pääosin itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on pääosin hallinnassa.
Hyvä (4)
Projektin hallinta on itsenäistä ja systemaattista. Projektin viestintä ja dokumentointi on analyyttista, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on pääosin suunnitelmallista.
Kiitettävä (5)
Projektin hallinta on omatoimista, itsenäistä ja systemaattista. Projektin viestintä ja dokumentointi on analyyttista, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on suunnitelmallista.