Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kulttuurihistorian tieteenalalle relevantteja ja ominaisia tapoja kysyä
- hahmottaa ja jäsentää kulttuurihistorian läsnäoloa itsessään, elinympäristössään ja nykyajassa
- tehdä alustavan analyysin kulttuurihistoriallisesta lähteestä
- tunnistaa tulkintaan liittyviä kysymyksiä.

Sisältö

Opintojakso perehdyttää opiskelijan kulttuurihistorialliseen tutkimukseen, ajattelutapaan ja maailmaan sekä havahduttaa näkemään, miten ja millä tavoin kulttuurihistoria on läsnä, missä sen voi havaita sekä miten sitä voi katsoa ja tutkia.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa.

Opetusmenetelmät

Lähiopetuksena toteutettava seminaari (12) sekä itsenäisesti tai ryhmätyönä toteutettava analyysiharjoitus ja tuotoksen esittely (121,5h).
Seminaaritapaamisissa ideoidaan analyysiharjoitusta ja mahdollisia lähteitä, kommentoidaan toisten ideoita, ja esitellään omat tuotokset.

Lisätietoja opiskelijoille

Lapin ammattikorkeakoulun läsnäoleva tutkinto-opiskelija voi ilmoittautua maksutta Lapin yliopiston tarjoamiin LUC-opintoihin, mikäli opinnot voi liittää omaan tutkintoon. Ilmoittautuminen tapahtuu Lapin yliopiston Hakijan työpöydällä: https://hakeutuminen-lay.peppi4.lapit.csc.fi/web/hakijan-tyopoyta/. Valitse vasemmasta valikosta ensin ”Opintotarjonta” ja sen jälkeen sen alta ”LUC opinnot YO”, jolloin näet koko tarjonnan. Valitse kyseinen opintojakso ja ilmoittaudu.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0): Suoritus ei vastaa opintojakson tavoitteita.

Välttävä (1): Osoittaa jonkin osa-alueen hallintaa, mutta harjoitusten tarkoitus, tavoitteet ja käsitteistö saattavat puuttua tai jäädä epäselviksi. Teoreettisessa taustassa ja kirjallisuuden soveltamisessa on selviä puutteita.

Tyydyttävä (2): Harjoituksissa on käsitelty aiheeseen liittyviä teorioita ja kirjallisuutta, mutta käsittely on luettelomaista ja mekaanista. Tarkastelu voi olla liian suppeaa, epäloogista tai huonosti rajattua. Harjoitusten rakenteet ovat osin jäsentymättömiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Harjoitusten suorittaminen vastaa tehtävänasettelua, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Harjoitusten rakenne on jäsentynyt, ja niissä on sovellettu relevanttia kirjallisuutta, mutta tieteellisessä argumentaatiossa saattaa olla puutteita.

Kiitettävä (4): Harjoitusten suorittaminen vastaa tehtävänasettelua, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Harjoitusten rakenne on jäsentynyt, ja niissä on sovellettu relevanttia kirjallisuutta. Tulosten tulkinta ja johtopäätökset ovat johdonmukaisia ja hyvin perusteltuja. Tieteellinen argumentaatio on uskottavaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Harjoitusten rakenne ja sisältö kertoo taidosta jäsentää ja toteuttaa tieteellistä argumentaatiota. Suoritukset osoittavat itsenäistä otetta ja oivallusta.