Soveltava harjoittelu (5op)

Osaamistavoitteet

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa
- tukea moninaisten oppijoiden oppimista, kasvua, kehitystä ja hyvinvointia
- kohdata oppijat empaattisesti ja toimia aktiivisesti ryhmän toiminnallisuutta ja yksilöiden hyvinvointia ja osallisuutta edistäen
- toimia ryhmän pedagogisena johtajana ja kehittää osallistavaa toimintakulttuuria
- suunnitella työnsä opetussuunnitelman pohjalta ja koulun/organisaation kehittämistoiminnan keskeiset linjaukset huomioiden
- jäsentää ja toteuttaa oppimis- ja opetusprosessin kokonaisuutena (suunnittelu, toteutus ja arviointi) lähiympäristön mahdollisuudet huomioiden sekä osaa nähdä jatkuvan ammatillisen kehittymisen merkityksellisyyden kiinteänä osana opettajan työtä
- suunnitella ja ohjata oppimista oppijoiden laaja-alaista osaamista monipuolisesti kehittäen
- soveltaa innovatiivisesti pedagogisia lähestymistapoja monenlaisissa oppimisympäristöissä
- toteuttaa tiimi-/yhteisopetusta, jossa keskeistä on vastuun ja pedagogisen asiantuntijuuden jakaminen sekä reflektiivinen dialogi
- nähdä tutkiva opettajuus koulun/organisaation toiminnan kehittämisen näkökulmasta toiminta- tai kehittämistutkimuksellista otetta soveltaen
- arvioida ja kriittisesti reflektoida kokemuksiaan ammatillisen kasvunsa ja koulun kehittämisen näkökulmasta sekä osaa asettaa omat ammatillisen kehittymisen jatkotavoitteensa

Sisältö

OPPILAANTUNTEMUS: monenlaisten oppijoiden tukeminen
OPPIMISILMAPIIRI: empaattinen kohtaaminen ja aktiivisuus oppilaiden hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäjänä
OPPILASRYHMÄ: pedagoginen johtajuus
OPETUKSEN SUUNNITTELU: kehittäminen suunnittelutyön pohjana
OPETUKSEN TOTEUTUS JA ARVIOINTI: oppimisprosessi tietyssä kontekstissa ja ammatillisuuden kehittäminen
LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN: osaaminen kehittäminen
DIGIPEDAGOGISET TAIDOT: innovatiivisuus pedagogisten lähestymistapojen soveltamisessa
YHTEISOPETTAJUUS: tiimiopetus, vastuun ja pedagogisen asiantuntijuuden jakaminen, dialogisuus
TUTKIVA OPETTAJUUS: toiminta- tai kehittämistutkimuksellisen otteen soveltaminen
REFLEKTOINTI: kokemusten kriittinen reflektointi ammatillisen kasvun ja koulun kehittämisen näkökulmasta sekä omien ammatillisen kehittymisen jatkotavoitteiden asettaminen

Esitietovaatimukset

- Edeltävät ohjatut harjoittelut ja pedagogiset seminaarit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty / Täydennettävä / Hylätty.
HYVÄKSYTTY:
Opiskelija on saavuttanut kaikki harjoittelulle asetetut tavoitteet eriomaisesti tai hyvin.
TÄYDENNETTÄVÄ:
Opiskelijalla on ollut yhden tai useamman tavoitteen saavuttamisessa selkeitä puutteita. Opiskelijan työskentely ei vastaa opetussuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita ja/tai opiskelija laiminlyö sovittuja tehtäviä.
HYLÄTTY:
Opiskelija ei ole saavuttanut harjoittelulle asetettuja tavoitteita. Opiskelijan toiminnassa on vakavia puutteita ja ongelmia. Opiskelijan työskentely ei harjoittelun täydentämisestä huolimatta vastaa opetussuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita ja/tai opiskelija laiminlyö sovittuja tehtäviä.

Lisätiedot

Korvaavuudet:
Työkokemus opettajana vastaavissa oppimisympäristöissä voi korvata kenttäharjoittelun osittain tai kokonaan (AHOT aiemmin hankitun osaamisen hyväksilukeminen). Korvaavuudesta ja suorituksen täydentämisestä sovitaan opintojakson vastuuhenkilön kanssa.

Opintojakso LKAS3103 Opetussuunnitelma, arviointi ja koulutuksen kehittäminen suositellaan suoritettavaksi kenttäharjoittelun yhteydessä.

Toteutustavat

- Opiskelija valitsee itselleen harjoittelupaikan, jossa voi toteuttaa valitsemansa kokeilu-/kehittämistoiminnan. Ohjaavalla opettajalla täytyy olla pedagoginen kelpoisuus ja hän sitoutuu ohjaamaan harjoittelua. Soveltavan harjoittelun voi suorittaa myös kansainvälisinä opintoina ulkomailla jatkaa sitä kahden kuukauden pituiseksi harjoitteluksi (LKAS3114 Comparative Professional Experience 5 op).
- Opiskelija työskentelee harjoittelupaikassa neljän viikon ajan ohjaavan opettajan työparina. Harjoittelun alussa toteutetaan työparin yhteisopetusta ja opiskelijan opetusvastuu kasvaa harjoittelun edetessä. Lisäksi opiskelija osallistuu luokkatyöskentelyyn luokan lukujärjestyksen tai työskentelyyn organisaation työjärjestyksen mukaisesti.
- Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen
- Opetus- ja oppimistilanteiden dokumentointi harjoittelupäiväkirjassa ja oman toiminnan reflektointi reflektiopäiväkirjassa.
- Pedagogisen portfolion täydentäminen: Oman ammatillisen kasvun ja koulun kehittämistoiminnan reflektoiminen harjoittelun jälkeen (kriittinen reflektio)
- Opetusportfolion kirjoittaminen

Suoritustavat

Ohjattu harjoittelu opiskelijan valitsemassa koulussa tai koulutusorganisaatiossa haluamanaan ajankohtana.
Harjoittelun kesto on neljä viikkoa.
Täsmälliset ohjeet harjoittelukäytänteistä on kirjattuna moodlen oppimisympäristössä LKAS3123 Soveltava harjoittelu, jonka itserekisteröitymisavain on soveltava22.