Tutkimusetiikka (1 - 2op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan väitöskirjatutkija osaa:
- tunnistaa ja analysoida keskeisiä tutkimusetiikkaan liittyviä kysymyksiä
- laatia eettisiä tutkimussuunnitelmia ja vastauksia eettisiin haasteisiin soveltamalla keskeisiä eettisiä teorioita ja lähestymistapoja
- tunnistaa ja ymmärtää tutkimusta ohjaavat keskeiset eettiset periaatteet ja niiden soveltamisen käytännön tutkimustyössä
- ymmärtää suomalaiset Hyvän tieteellisen käytännön ohjeet, menettelytavat vilppiepäilyjen käsittelemiseksi sekä tutkimuslupien ja eettisen ennakkoarvioinnin hakuprosessit
- tunnistaa tutkijan oikeudet ja velvollisuudet
- ymmärtää, miten eettiset päätökset ja valinnat vaikuttavat yhteiskuntaan ja tutkimusyhteisöön

Sisältö

Väitöskirjatutkijoiden odotetaan pohtivan oman tutkimuksensa eettisiä kysymyksiä ja haasteita sekä löytävän niihin ratkaisuja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Opiskelija tunnistaa ja analysoi tutkimuksen keskeiset eettiset kysymykset ja liittää ne omaan tutkimusympäristöönsä. Opiskelija soveltaa eettisiä teorioita ja lähestymistapoja omassa tutkimussuunnitelmassaan ja ehdottaa perusteltuja ratkaisuja eettisiin haasteisiin. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä tutkijan oikeudet ja vastuut ja pystyy pohtimaan, miten eettiset valinnat vaikuttavat tutkimusyhteisöön ja yhteiskuntaan. Opiskelija osoittaa osaavansa HTK-ohjeet, tutkimuslupien ja eettisen ennakkoarvioinnin periaatteet sekä ymmärtää, miten ne liittyvät omaan tutkimukseen. Kaikki tehtävät on palautettu ajoissa, ja ne ovat sisällöltään laadukkaita, monipuolisia ja johdonmukaisia. Opiskelija reflektoi kurssilla oppimaansa ja osoittaa, että hänen ymmärryksensä on syventynyt.

Hylätty
Opiskelija ei tunnista tai analysoi keskeisiä tutkimuseettisiä kysymyksiä tai tekee sen pinnallisesti. Opiskelija ei esitä konkreettisia tai perusteltuja ratkaisuja tutkimuksen eettisiin haasteisiin, eikä osoita ymmärrystä eettisten teorioiden tai periaatteiden käytöstä. Opiskelija ei selkeästi tunnista tutkijan oikeuksia ja velvollisuuksia, eikä osoita ymmärtävänsä, miten eettiset päätökset vaikuttavat tutkimusyhteisöön tai yhteiskuntaan. Opiskelija osoittaa vajavaista tietoa esimerkiksi Hyvä tieteellinen käytäntö (HTK) -ohjeista, tutkimuslupien hakemisesta tai eettisestä ennakkoarvioinnista. Tehtävät on palautettu myöhässä, tai niiden sisältö on epätäydellistä, yksipuolista tai täynnä epätarkkuuksia.