Näkökulmia kokemuksen tutkimukseen (4op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- ymmärtää kokemuksen eri laatujen tutkimiseen liittyviä erityispiirteitä sekä tieteenalarajat ylittäviä ulottuvuuksia
- tunnistaa erilaisia, monitieteisiä näkökulmia kokemuksen tutkimukseen
- löytää kiinnostavia tapoja tarkastella kokemukseen liittyviä ilmiöitä.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään siihen
- miten kokemusta voidaan tutkia eri tieteenalojen näkökulmista
- millaisia ehtoja ja erityispiirteitä kokemuksen tutkimukseen liittyy
- mitä oikeastaan tutkitaan, kun tutkitaan kokemusta
- millaisilla tutkimustavoilla kokemuksellisuus voidaan tavoittaa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty, uusittava (0): Suoritus on puutteellinen tai virheellinen tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1–2): Suoritus on suppea tai vastaa tehtävänantoa vain osittain. Osallistuminen kurssille ei ole aina ollut aktiivista. Suoritus voi sisältää epäselvyyksiä tai väärinymmärryksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3–4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, joskin siinä voi olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti. Suoritus osoittaa itsenäistä ajattelua ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua ja kriittistä pohdintaa. Työ on hyvin kirjoitettu.

Oppimateriaalit

Luennot & luennoilla suositeltu kirjallisuus.

Toteutustavat

Luennot ja harjoitukset (13 h). Ryhmätehtävät sekä itsenäistä työskentelyä (95 h). Hypridi 2. Opetus järjestetään reaaliaikaisena lähi- ja etäopetuksena, joista opiskelija voi valita itselleen sopivan tavan. Rovaniemellä opiskeleville suositellaan osallistumista lähiopetukseen. Luentoja ei tallenneta.

Suoritustavat

Aktiivinen osallistuminen asiantuntijaluennoille ja harjoitustehtävien tekeminen. Lukuaineistoon perehtyminen ja itsenäisenä työskentelynä toteutettava essee.