Psykofyysinen fysioterapia ja palautuminen ennakoivassa terveydenhuollossa (2op)

Osaamistavoitteet

Oppija tietää ennakoivan terveydenhuollon mallin.
Oppija ymmärtää palautumisen monimuotoisuuden ja osaa hyödyntää palautumista työssään sekä omassa elämässään.
Oppija tietää palautumisen keinoja psykofyysisessä fysioterapiassa sekä niiden merkityksen toipumisessa ja elämänmuutoksissa.
Oppija osaa toteuttaa erilaisia kehotuntoisuus-, kehotietoisuus- ja palautumisharjoituksia itse ja ohjata niitä asiakkaille.

Sisältö

Ennakoivan terveydenhuollon malli
Palautuminen ja palautumisharjoitukset.
Palautumisen keinot psykofyysisessä fysioterapiassa ja sen merkitys toipumisessa ja elämänmuutoksissa.
Kehotuntoisuus- ja kehotietoisuusharjoitukset.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Oppijan suorittaman ennakkotehtävän, lähijakson itsereflektion sekä välitehtävän perusteella välittyy seuraavat asiat:

Hyväksytty
Oppija kykenee reflektoimaan lähipäivän sisältöä omaa ammatillista taustaansa vasten.
Oppija osoittaa kiinnostusta käynnistää oma prosessinsa palautumiseen suunnatun ohjeistuksen alueella ja on reflektoinut kokemuksistaan kirjallisesti.
Kirjallisessa tuotoksessaan oppija pohtii ennakoivan terveydenhoidon mallia palautumisen monimuotoisuuden näkökulmasta ja huomioi palautumisen roolia omassa työssään.
Oppijan kirjallinen tuotos osoittaa kiinnostusta perehtyä lähijakson sisältöön sekä sen harjoitusten sisäistämisen itsensä ja/tai asiakkaidensa kanssa.
Oppija on palauttanut opintojakson välitehtävät.

Hylätty
Oppija ei ole lainkaan kyennyt reflektoimaan lähipäivän sisältöä omaa ammatillista taustaansa vasten.
Oppija ei ole osoittanut kiinnostusta käynnistää omaa prosessiaan palautumiseen suunnatun ohjeistuksen alueella, eikä ole tehnyt kokemuksistaan kirjallista reflektiota.
Oppija ei ole kirjallisessa tuotoksessaan lainkaan pohtinut ennakoivan terveydenhoidon mallia palautumisen monimuotoisuuden näkökulmasta tai huomioinut palautumisen roolia omassa työssään.
Oppija ei ole osoittanut kirjallisessa tuotoksessaan lainkaan kiinnostusta perehtyä lähijakson sisältöön niin, että olisi sisäistänyt jakson harjoituksia itsen tai asiakkaidensa kanssa.
Oppija ei ole palauttanut lainkaan vaadittavia välitehtäviä.
Mikäli oppija on joutunut olemaan lähijaksolta pois perustellun syyn vuoksi, hän ei ole suorittanut poissaoloon kuuluvia korvaavia tehtäviä.

Oppimateriaalit

Kouluttajan osoittama kirjallisuus.

Suoritustavat

Osallistuminen lähiopetukseen ja sen aikana tehtäviin harjoituksiin
Opintojakson tehtävien suorittaminen.