Työyhteisöohjaus ja prosessikonsultointi (5op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvata työyhteisön ohjauksellisen kehittämisen lähtökohdat
- hahmottaa työyhteisön kehittämistä prosessina
- etsiä ja jäsentää itsenäisesti materiaalia työyhteisön kehittämisestä
- toteuttaa ryhmätyönä analyysi työyhteisön kehittämisestä.

Sisältö

Töyhteisön rakenne ja kehittyminen sekä työyhteisön kehittämisen (OD) ja arvioinnin perusteet.

Esitietovaatimukset

Hallintotieteiden ja johtamisen perus- ja aineopinnot

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä tehtävänantoon nähden.

Välttävä (1): Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Tyydyttävä (2): Suoritus on suppea, pintapuolinen, mutta vastaa pääosiltaan tehtävänantoon. Suorituksessa käsitellään asioita yksipuolisesti tai suppeasti, mutta teksti on melko eheätä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Vastauksessa on esimerkkejä tai käsitteitä on havainnollistettu muulla tavalla onnistuneesti. Teksti kuitenkin pitäytyy kuvailevalla tasolla ja pääosin suorissa lähdeviitteissä.

Kiitettävä (4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Vastauksessa on esimerkkejä tai käsitteitä on havainnollistettu muulla tavalla onnistuneesti. Tekstissä viitataan lähdemateriaaliin monipuolisesti. Kirjallisuutta käytetään lähdekohtana aihetta koskeville päätelmille ja omien ajatusten muodostamiselle.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Vastauksessa on esimerkkejä tai käsitteitä on havainnollistettu muulla tavalla onnistuneesti. Lähdemateriaali ja kirjoittajan oma ajattelu muodostavat eheän vuoropuhelun. Tekstissä on uudenlaisia, perusteltuja näkökulmia tai soveltamiskohteita aiheeseen.

Oppimateriaalit

Schein, E. H. (2010 tai uudempi painos). Organizational culture and leadership. Jossey-Bass.
Chmiel, N. (toim.) (2008 tai uudempi painos). An introduction to work and organizational psychology: An European Perspective. Blackwell.
Kallasvuo, A., Koski, A., Kyrönseppä, U. & Kärkkäinen, M.-L. (toim.) (2012). Työyhteisön työnohjaus. Sanoma Pro.
Opintojakson aikana jaettava materiaali.

Toteutustavat

Luennot (18 h), työyhteisön kehittämistä koskeva analyysitehtävä (6 h) sekä itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen ja tehtävään.

Suoritustavat

Osallistuminen luennoille, luennoilla ohjeistettava analyysitehtävän valmistelu ja esitys ryhmässä, ryhmä- tai yksilöessee.

Sivuaineopiskelijat voivat suorittaa opintojakson kirjatenttinä, jossa tentitään seuraava kirjallisuus:
Chmiel, N. (toim.) (2008 tai uudempi painos). An introduction to work and organizational psychology: An European Perspective. Blackwell. Part I.
Kallasvuo, A., Koski, A., Kyrönseppä, U. & Kärkkäinen, M.-L. (toim.) (2012). Työyhteisön työnohjaus. Sanoma Pro.
Schein, E. H. (2010 tai uudempi painos). Organizational culture and leadership. Jossey-Bass.